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        五年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2024-01-06 12:19:55 五年級(jí) 我要投稿
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        五年級(jí)的作文300字

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的五年級(jí)的作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        五年級(jí)的作文300字

        五年級(jí)的作文300字 篇1

          我的夢(mèng)想是建造一艘又大又美的船,環(huán)游世界的每個(gè)地方。

          我駕駛著船兒,乘著東風(fēng)駛出東海進(jìn)入太平洋。大海一望無(wú)際,海水碧藍(lán)碧藍(lán)的,而在大海里有很多有趣的東西。你看那成千上萬(wàn)的小魚正在捉迷藏;可愛(ài)的海豚時(shí)而躍出水面呱呱直叫,好像在說(shuō):“你們好,你們好!”時(shí)而沒(méi)入水中你追我趕;兇猛的鯊魚正張開(kāi)血噴大口捕捉小魚。笨拙的海龜正被一群群小魚戲弄,膽小的.它縮進(jìn)了圓圓的龜殼里。

          我駕駛著船兒越過(guò)赤道繼續(xù)南行,來(lái)到了令人向往的南極。這里雖然白雪皚皚,但是也有很多有趣的東西。胖胖的企鵝正一搖一擺的走路,可愛(ài)極了;慈愛(ài)的蘭鯨正陪伴著它的小寶寶在海里自由自在地游來(lái)游去;黑乎乎的海豹正懶洋洋地躺在冰冷的雪地上睡大覺(jué);海象媽媽正在耐心地給它饑餓的孩子喂食;海獅爸爸正在給家人表演精彩的魔術(shù)。

          我駕駛著船兒繼續(xù)環(huán)游,我要東到太陽(yáng)最早升起的地方,西到太陽(yáng)最晚降落的地方。每個(gè)地方的生物都會(huì)不一樣,我要將這些信息傳達(dá)出去,吸引世界各地的人們前去考察。

        五年級(jí)的作文300字 篇2

          我夢(mèng)想中的新型汽車功能齊全,汽車的主人發(fā)號(hào)施令,汽車就會(huì)隨著主人的命令做出相應(yīng)的事。

          現(xiàn)在,有些人暈車,但是我夢(mèng)想中的`新型汽車不會(huì)讓人暈車的,車內(nèi)空氣新鮮,就像在大草原上一樣自由自在,車內(nèi)空氣是從外面吸進(jìn)來(lái)的新鮮空氣。這樣,人們就不用在為暈車而煩惱了。

          堵車,成為人們的煩惱了,在公路上堵車時(shí),汽車的兩旁就會(huì)伸出一雙翅膀,然后,飛上天空,到達(dá)自己想去的地方,或者像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由自在地飛翔,這樣人們也不會(huì)為堵車而煬惱了。這雙翅膀使道路通暢,交通更加安全。

          現(xiàn)在,人們開(kāi)車有時(shí)會(huì)有車禍,我夢(mèng)想中的新型汽車,即使閉上眼睛也可以保證你安然無(wú)恙地回到家,因?yàn)樗幸粋(gè)功能,遇到人或物體時(shí)會(huì)自動(dòng)躲避。

          汽車會(huì)排放尾氣和消耗油,人們不用為此煩惱,因?yàn)樗有一項(xiàng)功能,只要把它停在有太陽(yáng)的地方,車的上方就會(huì)伸出一個(gè)太陽(yáng)能板,吸收太陽(yáng)能,一個(gè)小時(shí),就可以行駛上千公里。

          我夢(mèng)想中的新型汽車真的很美吧,,希望以后哪位大發(fā)明家可以造出這種高級(jí)的汽車呀!

        五年級(jí)的作文300字 篇3

          一年四季中有百花齊放的春天,驕陽(yáng)似火的夏天,銀裝素裹的冬天。可我最欣賞的就是金桂飄香,碩果累累的秋天美景。

          初秋仍有一點(diǎn)點(diǎn)的熱氣?矗∧莿偮冻鲂δ樀'桂花,在樹(shù)媽媽的看護(hù)下茁壯成長(zhǎng),走近一聞,嗯,可真香呀!別看那小小的花瓣,其實(shí),它的作用可大了,它可以讓空氣中都飄滿桂花的香味,惹來(lái)遠(yuǎn)方的蜜蜂前來(lái),它們從一朵飛向另一朵,在花叢中忙碌著,在花蕊中采后留下一個(gè)小黑點(diǎn),讓同伴知道這花已經(jīng)是自己采過(guò)了……

          仲秋有一絲涼意。果園里的桔子逐漸換裝,把綠色的衣服換成了黃色的;柿子也急了,開(kāi)始由青變紅;而獼猴桃則將成熟藏在心里,輕輕地說(shuō):“我也熟了,快來(lái)摘我吧!”田野里的一片金黃,沉甸甸的稻谷正等著農(nóng)民伯伯把它們收回家。

          深秋,漸漸涼了起來(lái)。公園上小草也披起了“葉子裝”,滿地都是葉片,它們無(wú)私的將自己化為泥土,回饋大地。這秋意深濃的景色讓我想起了唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句:“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。

          秋天真美!

        五年級(jí)的作文300字 篇4

          現(xiàn)在在在我們的生活里水無(wú)處不在,可是你有沒(méi)有想過(guò),如果有一天水沒(méi)了我們?cè)撛趺崔k?

          孩子們玩水,化工產(chǎn)生的污水污染的江河湖泊,成人過(guò)度用水,都是在浪費(fèi)水。大家想想如果把這些浪費(fèi)的'水收集起來(lái),可以多澆多少禾苗,能幫助多少旱民,能多造出多少件物品。

          節(jié)約用水不是什么很難的事,只要每個(gè)人節(jié)約每一滴水,就可以給世界帶來(lái)大不同。難道必須要等到地球上的水沒(méi)有了,人類才會(huì)去后悔已經(jīng)晚了,所以從現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)約用水,要做到循環(huán)用水。

          水是生命之源,生命之本,水對(duì)于我們是多么的重要!人人都要注意節(jié)約用水。比如,有些公共場(chǎng)所的水管漏水,完全可以找人把它修好。洗菜、衣服的水可以用來(lái)沖廁所,家庭中的其他生活用水一樣可以用來(lái)沖洗馬桶。洗手時(shí),用盆洗比用水長(zhǎng)流的方法更節(jié)省水,把用過(guò)的水存下來(lái)還可以再次利用。如果看見(jiàn)別人浪費(fèi)水資源,就應(yīng)該及時(shí)制止,養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。

          讓我們攜起手來(lái),共同節(jié)約用水,保護(hù)水資源!相信通過(guò)我們大家的努力,一定能夠做到的,人不可一日無(wú)水,水是生命之源,珍惜水就是珍惜自己的生命!

          節(jié)約用水,人人有責(zé)!

        五年級(jí)的作文300字 篇5

          我的外表是綠色的,身高大約四至五厘米,身體瘦瘦地,而且我還有很多小草的.兄弟。

          我們?cè)陲L(fēng)中快樂(lè)地舞蹈,我們還嬉戲打鬧,我還和那些兄弟們說(shuō)說(shuō)話,談?wù)勈隆?/p>

          在雨中,我們小草就像是脫下了自己的衣服,洗去了身上骯臟的泥土,然后又顯得更加生機(jī)勃勃了。

          雨過(guò)天晴,湛藍(lán)的天空出現(xiàn)了五彩繽紛的彩虹,我們真希望有朝一日能爬上這座天橋!

          在陽(yáng)光下,我們變得更加美麗了。那些高大的人類在向我們招手,好像在祝福我們快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)得越來(lái)越美麗。

          果然,過(guò)了幾天我們長(zhǎng)高了,不再像小時(shí)候那么矮了。我們長(zhǎng)大了,終于能回報(bào)大自然了。

          你們可別看不起我們,其實(shí)我們的作用可大了。我們可以喂那些動(dòng)物。你看,一大幫的牛羊向我們狂奔而來(lái),它們見(jiàn)到我們就開(kāi)始瘋狂地吃掉我們。剛開(kāi)始我覺(jué)得非常痛,我都想喊“輕點(diǎn),都輕點(diǎn)。”后來(lái)我一想,做一個(gè)小草不就是讓牛羊吃的嘛,為什么還會(huì)怕疼痛呢!就這樣我們被吃掉了。

          過(guò)了些日子,我突然覺(jué)得身體又長(zhǎng)高許多,我一看,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,我又長(zhǎng)起來(lái)了,而且比以前還高。這時(shí)候我才知道,只要我的根還在,就還能活下去。忽然我又看見(jiàn)農(nóng)民伯伯趕著羊群,那些羊的身子似乎比原來(lái)肥壯了許多。

        五年級(jí)的作文300字 篇6

          六月的天,像一張娃娃臉,剛才還是艷陽(yáng)高照,現(xiàn)在就烏云密布。

          烏云像一塊帷幕一樣黑沉沉地布滿整個(gè)天空。人們等待讓老天爺把這塊帷幕拉開(kāi),讓大雨把大地刷得煥然一新。忽然一陣大風(fēng),把樹(shù)枝吹得跳起了搖擺舞。隨即,一道閃電沖破帷幕,緊接雷聲隆隆。閃電越來(lái)越亮,雷聲越來(lái)越響。一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨鋪天蓋地地向大地?fù)鋪?lái)?耧L(fēng)挾持著雨絲像無(wú)數(shù)條鞭子,狠狠地往窗子上抽,發(fā)出"啪啪"的聲響。往窗外望去,樹(shù)哇,房子啊,都變得模糊不清了,大地被雨簾籠罩著。突然,一道閃電劃過(guò)天空,像巨蟒在云層上飛躍。一個(gè)暴雷猛地從窗外炸開(kāi),大地好像被震得顫動(dòng)起來(lái)。在猛雷和閃電的鼓動(dòng)下,這雨也不甘示弱,好似要把積蓄已久的'力量在這一刻全都傾瀉下來(lái)。路上的積水越來(lái)越多,一輛輛汽車駛過(guò),猶如在水中舞蹈,濺起一排排浪花。漸漸地,漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了,天空變得更藍(lán),空氣變得更凊新了。樹(shù)上掛著一串串晶瑩的水珠,顯得更精神了。

          兩只小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡蹦亂跳,盡情地享受這雨后的美好……

        五年級(jí)的作文300字 篇7

          我有一個(gè)十分要好的朋友,她個(gè)子不高,戴著粉色頭箍,扎著馬尾辮。我覺(jué)得,她最大的特點(diǎn)就是十分幽默,總能逗得我哈哈大笑。

          記得有天下課,我們一起下樓梯。我問(wèn)她:“你們學(xué)校有沒(méi)有要求寫《中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)》?”她點(diǎn)點(diǎn)頭,又說(shuō):“你知道嗎,我們班有兩個(gè)人寫得超 ‘現(xiàn)實(shí)’。我跟你說(shuō)一下那兩個(gè)人是怎么寫的!边@時(shí),她以一種奇怪的腔調(diào),右手拍著胸脯說(shuō):“本大少爺要到要到雅安當(dāng)志愿者!闭f(shuō)到這,她伸出食指,一邊搖動(dòng)著她的食指,一邊繼續(xù)用那怪怪的'腔調(diào)說(shuō):“至于實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的方法嘛——就是讓學(xué)校出錢給我坐飛機(jī)到雅安。記住,要現(xiàn)金,我要自己訂航班。”當(dāng)時(shí),我不由得哈哈大笑。接著,她繼續(xù)用那怪怪的腔調(diào)說(shuō):“另一個(gè)人的夢(mèng)想則是希望學(xué)校捐出一臺(tái)電腦給山區(qū)的孩子用!甭(tīng)完她的話雖然我知道肯定有些夸張,但看著她手舞足蹈,聽(tīng)著她繪聲繪色的描述,我早就笑得上氣不接下氣了。

          俗話說(shuō)“笑一笑,十年少!庇哪恼Z(yǔ)言能使人快樂(lè)、欣悅和愉快。我的這個(gè)朋友就十分幽默,總能令我笑得上氣不接下氣。她就是我的好朋友——小亭。

        五年級(jí)的作文300字 篇8

          每當(dāng)我暑假去奶奶家時(shí),總要去池塘邊觀賞那潔白如玉的荷花。荷花,它出污泥而不染,總是保持著自己潔凈的本色。

          荷花仰著潔白的笑臉,身上披著幾片渾圓墨綠的荷葉衣衫,真美。它散發(fā)出淡淡的清香,挺著碧綠如玉的莖干,像一位亭亭玉立的.美少女在眺望遠(yuǎn)方。荷花的花瓣,呈黑瓜子形,潔白似玉,花里托出一個(gè)倒過(guò)來(lái)像個(gè)小窩頭一樣的深綠色蓮蓬。蓮蓬向上的一面有許多小孔,里面睡著荷花的種子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,花瓣組成了一個(gè)精巧的玉色搖籃,蓮蓬恰似一個(gè)嬰兒躺在里面。一陣微風(fēng)吹過(guò),荷花左右搖擺,就像慈愛(ài)的母親在搖動(dòng)搖籃,哄自己的孩子快快入睡似的。

          荷花下面是一桿碧綠的莖,一直插到水下的污泥里,那粗壯的根上長(zhǎng)出了一節(jié)節(jié)味道鮮美的藕。清澈的水面上,漂浮著一片片荷葉,上面托著幾顆水珠兒,那水珠兒從荷葉這頭滾到那頭,真像頑皮的小孩子在玩耍!

          荷花真美,讓人越看越愛(ài)。我愛(ài)荷花。

        五年級(jí)的作文300字 篇9

          大人們常說(shuō),小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的。他們不知道我們也有許多的煩惱,甚至比大人還多。我的煩惱就是我媽媽總喜歡拿我跟別人比,然后來(lái)說(shuō)我。

          有一次,我媽的老朋友來(lái)我家做客。一進(jìn)門我媽便和她的.老朋友擁抱在一起。我媽的老朋友家有一個(gè)小女孩,比我小兩歲,個(gè)子比我還高,我媽張口就說(shuō):“你看看人家,比你小還比你高,自己還好不好意思出來(lái)。 薄皼](méi)事,男孩子長(zhǎng)得晚,以后一定長(zhǎng)得很高!蔽覌尩睦吓笥褞臀艺f(shuō)道。

          我也不愿再聽(tīng)我媽多說(shuō)一句話,就帶著她在我家四處看看。我在樓上時(shí)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)樓下的笑聲。剛走進(jìn)我房間我媽便把我喊了下來(lái),對(duì)著女孩說(shuō):“你媽晚上來(lái)帶你,你先在我家玩。”“好的,阿姨。”我心想:完了,今天下午要被我媽笑話死了。

          結(jié)果,媽媽第一句就問(wèn)那個(gè)女孩:“你考了多少啊?”“兩個(gè)99,一個(gè)100!迸⒒卮鸬。我媽不屑地看了我一眼,說(shuō):“你看看你,比人家差了多少分?你還有什么用……”

          一個(gè)下午,我媽想吃了炫邁,根本就沒(méi)停過(guò)。我媽笑話了我一個(gè)下午,我沉默了一個(gè)下午。

          現(xiàn)在的孩子補(bǔ)這補(bǔ)那,還要跟別人比誰(shuí)強(qiáng)。不好就該被笑話嗎?不好就該不被關(guān)心嗎?這樣的童年一點(diǎn)都不快樂(lè),而是充滿了煩惱。

        五年級(jí)的作文300字 篇10

          我有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)上體育老師。假如我是體育老師,我會(huì)認(rèn)真地教育他們(她們)的體育。有些體育成績(jī)好的同學(xué),我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他們一些水果糖,體育成績(jī)差的,我就要讓他們天天訓(xùn)練,而且還要布置不少作業(yè)。

          假如我是體育老師,我會(huì)每個(gè)星期安排一次運(yùn)動(dòng)會(huì),讓那些體育成績(jī)好的同學(xué)炫耀他們的.才能。我們還要進(jìn)行比賽,第一名的送一個(gè)5元的橡皮察,第二名的送一只3元的自動(dòng)鉛筆,第三名的送一本子,讓那些沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)羨慕不已,彼此之間相互競(jìng)爭(zhēng)。假如我是體育老師,春天的時(shí)候我就教他們滑滑板,夏天的時(shí)候教他們游泳,秋天的時(shí)候教他們打籃球,冬天的時(shí)候我會(huì)教他們長(zhǎng)跑。下雨天的時(shí)候,我會(huì)發(fā)給他們每四個(gè)人一副棋。太陽(yáng)大的時(shí)候,我們就可以出去玩游戲。

          假如我是體育老師,我會(huì)找一個(gè)體育成績(jī)好的同學(xué)來(lái)當(dāng)課代表,每天早晨,組織大家跳長(zhǎng)繩。中年休息的時(shí)候,我和大家去外面滑滑板,或者做游戲。偶爾我還要占用語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課的時(shí)間,讓大家跟我一起學(xué)習(xí)打球。

          總之,我的夢(mèng)想就是能當(dāng)上體育老師,和大家一起玩耍,并且和大家交上好朋友。我決不會(huì)罵他們,成績(jī)差得我還會(huì)鼓勵(lì)他們。

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