二年級(jí)作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字4篇，歡迎大家分享。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　看見(jiàn)這張書法比賽的獎(jiǎng)狀，就回憶起小時(shí)候的情景。小時(shí)候的我最討厭鞋子，一寫錯(cuò)了就會(huì)發(fā)脾氣，坐在我旁邊安撫我情緒的`總是媽媽。

　　每天放學(xué)，“啊？又要寫字？”我滿臉埋怨從書包拿出作業(yè)，慢吞吞地翻開(kāi)，不耐煩地拿出筆練起來(lái)�！皠傞_(kāi)始就這樣？剛開(kāi)始就沒(méi)寫斗志？用心一點(diǎn)去練，有什么不清楚的可以問(wèn)媽媽�！眿寢屢贿呎f(shuō)一邊翻開(kāi)我的課本，可是，我總覺(jué)得自己寫得很難看�！拔也粚懥耍∥也粚懥�！每次寫都是這么難看！”我趴在桌子上。媽媽拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“慢一點(diǎn)，不要急躁，不用灰心，你現(xiàn)在還小，練多一點(diǎn)就可以了�！�

　　我再次嘗試，跟著書本去寫，覺(jué)得寫得不好看，就擦了再寫，覺(jué)得難看擦了再寫，結(jié)果紙擦多了，破了一個(gè)洞。“不做了！”我嘟著嘴�！敖o點(diǎn)耐心，不能隨便發(fā)脾氣，長(zhǎng)大以后沒(méi)有人和你玩了，慢慢來(lái)�！闭f(shuō)完捉住我的手，教我寫字�！笆紫�，橫直，然后……”我跟著媽媽的指示，終于學(xué)會(huì)了！

　　今天，我已長(zhǎng)大了，我現(xiàn)在知道做事要耐心，不會(huì)隨便發(fā)脾氣。如果沒(méi)有媽媽，今天的我可能遇見(jiàn)困難的事就會(huì)發(fā)脾氣，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)放棄的人了。

二年級(jí)作文300字 篇2

　　我的同桌是一個(gè)樂(lè)于助人的人，她個(gè)子不高，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，烏黑的頭發(fā)上有一個(gè)可愛(ài)的小發(fā)夾。我和她做了半年的同桌，她的樂(lè)于助人的好品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

　　記得有一次在一節(jié)美術(shù)課上，我忘帶了水彩筆，老師規(guī)定在這一節(jié)課里要把這幅畫給完成，并涂上顏色。馬上就要下課了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，一個(gè)聲音叫住了我，說(shuō)：“我借給你水彩筆吧！”我側(cè)過(guò)頭來(lái)看，原來(lái)是我的`同桌，我轉(zhuǎn)憂為喜，說(shuō)：“謝謝你同桌，要是沒(méi)有你，我還真不知該怎么辦呢？”同桌只是笑了笑。

　　還有一次，在晴朗的上午，天氣像變魔術(shù)似的，把太陽(yáng)變成了烏云。突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，過(guò)了一會(huì)兒，果然下起了雨。我忘帶雨傘了，可是雨卻越下越大，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在雨中出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影，仔細(xì)一看，原來(lái)是同桌，這讓我很驚訝。她二話不說(shuō)，把雨傘放在地上，直往家跑，望著她離去的背影，一陣暖流情不自禁地涌上我的心頭。

　　我的同桌每次會(huì)在我需要幫忙的時(shí)候出現(xiàn)，她可真是我的及時(shí)雨。

二年級(jí)作文300字 篇3

　　一年春天，一株小芽來(lái)到了這個(gè)世界，是那么的嬌嫩，那么的可愛(ài)，它慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)成了一株美麗的`玫瑰，在人們的贊美聲中它漸漸變得驕傲起來(lái)。

　　一天，她看到了底下臟兮兮的泥土，有點(diǎn)不滿了：“喂，你這個(gè)黑不溜秋的東西，怎么在我腳下？太影響我的美貌了，快點(diǎn)走人！”泥土并沒(méi)有發(fā)火，彬彬有禮地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意破壞您的美貌，可沒(méi)我，您也活不下去呀！”玫瑰氣得花枝亂顫，臉色鐵青，一副暴躁的樣子，她怒氣沖沖地說(shuō)：“你這丑東西，還敢跟我頂嘴，太氣人了！”可泥土依然表情淡然地說(shuō)：“別生氣，您確實(shí)是最美麗的，而我的職責(zé)是守護(hù)您，讓您更加鮮艷漂亮，所以我不能走�！泵倒鍙氐妆患づ�了，對(duì)泥土沒(méi)好氣地說(shuō)：“丑八怪，你不要在我眼前出現(xiàn)了，沒(méi)有你，我照樣可以活得很好！”泥土沉默了，剛想說(shuō)什么又被咽下去，它黯然失神，一副呆呆的表情。晚上，皎潔的月光籠罩大地，玫瑰睡著了，泥土悄悄地離開(kāi)了。第二天，玫瑰醒了，看到泥土走了，一臉地興奮，甚至還跳起了芭蕾舞。

　　三天過(guò)后……泥土去了另一個(gè)地方，和其它兄弟在一起快樂(lè)的生活，可玫瑰卻一天一天地衰弱，直到最后一片花瓣落下……

二年級(jí)作文300字 篇4

　　在人生的道路上也會(huì)碰見(jiàn)許許多多的老師，或許有些老師讓你難以忘懷。有的老師讓你銘刻在心。

　　在小學(xué)的過(guò)程中，讓我難以忘懷的老師是我的.——語(yǔ)文老師。

　　因?yàn)楫?dāng)我在最困難的時(shí)候，，您伸出一雙溫暖的手來(lái)幫助我，當(dāng)我做錯(cuò)事被同學(xué)笑話的時(shí)候，是您在默默的安慰我，我敬愛(ài)的老師，謝謝您，，

　　我的語(yǔ)文老師頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，黑黑的，眼睛小小的，一雙濃濃的眉毛，大大的嘴巴。

　　我的語(yǔ)文老師她不管對(duì)什么事情都非常嚴(yán)肅和認(rèn)真，上課的時(shí)候要是我們沒(méi)心學(xué)語(yǔ)文，老師也總是可以讓我們熱愛(ài)語(yǔ)文，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，上課是，要是老師提問(wèn)我問(wèn)題，我回答不出來(lái)，老師總不忘說(shuō)一句“不錯(cuò)，繼續(xù)加油”當(dāng)我們聽(tīng)到這句話是也是老師給我們最大的鼓勵(lì)。當(dāng)我們做錯(cuò)了事，老師也總會(huì)說(shuō)一句“下次要注意，記住不要在犯錯(cuò)了”聽(tīng)了老師的話以后，總會(huì)有一點(diǎn)絲絲的羞愧。

　　她總是默默的培養(yǎng)我們，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，老師對(duì)我們的養(yǎng)育之恩讓我們終生難忘，��！我敬愛(ài)的老師謝謝你。

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