五年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
我是一團紙，我非常高興來到這里和人類一起玩耍�？墒�，人類不僅不和我一起玩，還把我折成了紙飛機，不玩了就丟到了垃圾筒里扔在地上，無情地踩踏我，使我遍體鱗傷。
在我還是一張紙的時候，人們在我身上寫字，畫畫，把我做成一個工藝品�？墒牵谖覞M懷希望地來和人類玩的時候，他們卻把我丟在了地上，讓所有人踩我，我非常傷心，不知道他們?yōu)槭裁催@么做。但是，在我快要失望的時候，有一個人把我撿了起來，我和他成了好朋友。我們每天都在一起玩，愉快地度過了每一天�？墒牵笏仲I了一些彩紙，就不喜歡和我玩了，我傷心地離開了這兒，來到了另一個地方，開始了新的生活。
這里是一所學校，在這里面我和同學們相處得很融洽，也找到了很多同伴，我們一起寫字，一起畫畫，生活從此變得很有意義。孩子們吧我的身體折疊起來變成紙飛機，“嗖嗖”我飛出去啦，在教室里盤旋，從他們頭頂略掠過，孩子們開心極了，我也很快樂。
我多么希望可以一直這樣下去，但好景不長，我的身體太脆弱了，不一會兒就充滿了裂痕，飛不高了，孩子們不喜歡這樣的我，于是，垃圾筒成了我的'歸宿。我不開心，整日郁郁寡歡，同在垃圾筒里的小瓶子看到我了，對我說：“不要傷心，不要難過，所有東西都有自己存在的價值。雖然，現(xiàn)在舊了，破了，但是我們可以等待智慧的人們來幫助我們，讓我們獲得新生更好地服務于社會�！�
是啊！雖然我只是一張紙，但想到自己又可以服務于孩子們，我的心情又多云轉(zhuǎn)晴啦。
五年級作文 篇2
千百年來，漢字與我們的日常生活息息相關(guān)，密不可分。而隨著悠悠歷史的變化，漢字的“嫁衣”也在不斷地更換著樣式，在那些流光溢彩的歲月里它為人們呈現(xiàn)著獨特的美。
所以我要為漢字而喝彩！
“中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。連綴成句，頓挫抑揚。書法字體，各具特長。篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊�？癫荼挤�，風舞龍翔，對聯(lián)形式，漢字獨創(chuàng)。左右工整，能簡能詳。既便言志，又供觀賞。”這是多么樸素而又真實的幾句話，卻體現(xiàn)出了中華漢字的'精神內(nèi)涵。
中華漢字在書法家的筆下，顯得惟妙惟肖，栩栩如生，這之中顯示著無窮無盡的變化：或挺拔如鋒，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它們好似一種智慧的力量、一個想象的天地，任你在知識的海洋里盡情遨游。又像徜徉在夏天的夜晚下。在人類古老的歷史長河中，書法又是一項新的瑰寶。這些有魅力的文字，在書法家的筆下好似一個有色彩、有聲音、有氣味的人；好似一群活潑可愛的孩子在玩耍在嬉戲；又好似美麗芬芳的花兒，在愉悅你秀目的眼睛。這是一些多么可愛的小精靈��！它們在瞬間走進想象，然后又從想象流出，在記憶中留下無窮的回味。
我相信，無論是在古老的歷史長河中，還是在信息高速發(fā)展的現(xiàn)代社會，帶有奇特魅力的中華漢字，將永遠被世人所珍愛。
因此，我永遠為你——中華漢字而喝彩！
五年級作文 篇3
NO.1：夏夜
夜，再次降臨了……
就像一塊藍黑色的天幕，帶著綴滿月光的披風，緩緩地撒下來。
夜，你真是一位勤勞的母親��！你為兒女們搭起一個展示的舞臺，讓他們在上面舞蹈歡唱。而你，為什么要躲在他們絢麗的光芒后呢？
NO.2：夏月
月兒，你出來了啊……
你那么美麗，卻為什么要遮住你純凈毫無雜色的`臉龐呢？是怕別人嫉妒么？
不過，你的白色晚禮服真的很漂亮吶……是絲制的么？純白純白的呢！
真羨慕你，纖細的身材，匹配上優(yōu)雅的晚禮服――瞧你樂得，不停地轉(zhuǎn)著圈圈兒，不怕暈了么？
月兒，看我說得你都不好意思啦！先披上長大衣，別凍著了，下去休息一會兒，等著晚會開始吧！
NO.3：夏星
星，也登場了……
咦，換了身衣服？米黃色紗裙，真可愛！哦！好朋友們都叫上啦！太好了！人多熱鬧��！不是嗎？
腳步加快，就差你們了！
呵！紗裙一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)地，芭蕾舞學得很好吶！
晚會開始了……
End 尾聲
夜，月，星，十二點了，該收場了吧！記得明天，一定發(fā)來邀請函喲！我要回家啦……
P.S. 月兒，你的南瓜馬車來啦……
咦？你的晚禮服呢？舞鞋呢……
五年級作文 篇4
夜，深了！我躺在床上，想象著自己長大后會是什么樣子。
如果我長大后是個農(nóng)民，那我只要在鄉(xiāng)村有一塊田地，一座精致的草房子，再養(yǎng)上一只可愛的“史努比”。每天在菜地里侍弄那些瓜果蔬菜，偶爾帶上我的“史努比”去聆聽清脆的蟲鳴鳥叫，去欣賞悅耳的鶯歌燕舞。在蒙蒙細雨時，我一定會漫步在雨中，還會忍不住伸出舌頭，嘗嘗雨滴的滋味。
如果我長大后是個商人，那我就要不停地忙碌。我希望我的.電話響個不停，每天都在各地奔波，到處尋找商機�？粗约旱氖聵I(yè)蒸蒸日上，看著自己的財富越積越多，我會感到很成功。也許我還會學著比爾蓋茨那樣把自己財富全部奉獻給社會，讓更多的人也富裕起來。
如果我長大后是個作家。我一定要住到海邊去，去吹吹撲面而來的海風，去踩踩歡騰不息的浪花。我會早出晚歸，看太陽躍出海面時的壯觀，看晚霞染紅天際時的絢麗。我會讓海鷗把我的心里話告訴每一個想要知道的人。
如果我長大后是個醫(yī)生。我會努力做好我的工作，想盡一切辦法為病人解除痛苦。我會像李時珍那樣跋山涉水去尋找良藥，我也會像白求恩那樣無私地救死扶傷。只有病人的快樂才是我最大的快樂。
夜，更深了！我長大后會是什么樣子呢？在夢里一定還會有更多的“如果”。
五年級作文 篇5
“不要一邊吃飯一邊看電視啦！”“不要在廚房的水池里再洗臉刷牙啦,好嗎？”“不要……”只要一聽到這熟悉的聲音，便知道是我又一次的在老爸耳朵旁嘮叨了。為什么我會成天對老爸嘮叨呢？唉，說來話長呀……
面對老爸的種種惡習，我嘗試了無數(shù)個辦法，可是每一次都慘敗在老爸手中。我仍啥，他買啥，我弄壞啥，他修好啥。我忍無可忍了，只好像個老太太一樣對他左嘮叨，右啰嗦�！鞍Π�，這不好……”“不行呀，不能這樣……”但這個方式也有很多壞處，“喂，你能不能別鬧了”“我聽的耳朵都快出繭子了”老爸總是無奈的說�！袄习�，我可是為了你好啊…… ”我又滔滔不絕地講了很多，老爸用一副快絕望的表情看著我，“你能不能安靜一會呀！”說著便繼續(xù)看他的電視去了。我再怎么嘮叨他都坐如鐘，站如松，不搭理我。說的我口干舌燥，十分絕望，于是，我又想出了更加“高級”的方式，用錄音機在他的耳邊反復的播，但是周日上午彈完琴回到家，發(fā)現(xiàn)家里的'五號電池和錄音機的充電插座都不見了。
唉，我親愛的老爸，真希望有一日，您能不要再邊看電視邊吃飯，在廚房的水池里刷牙洗臉了！
五年級作文 篇6
假期里，我們一家登上了杭州灣跨海大橋，游覽了美麗的“海天一洲”。
傍晚，西邊的天空一片火紅，我們乘坐電梯，來到了“海天一洲”觀光塔的頂部。晚風輕拂著我的面頰，感覺陣陣涼爽。在觀光塔上，鳥瞰“海天一洲”，它就像一只頭朝東、尾向西的白色雄鷹，多么壯觀呀！再看看大海，海面上不時卷起層層細浪，朵朵雪白的浪花好似在舞蹈；幾只小漁船浮在水面上，隨波來回地搖晃，就像是一只只搖籃。不遠處，跨海大橋猶如一條長龍橫臥在眼前。漸漸地，海面上起霧了，遠處都籠罩在一片朦朧之中，仿佛是人間仙境，那條“長龍”就真的“騰云駕霧”了。我們都陶醉在這一片美景中。
晚上，我們來到“海天一洲”內(nèi)部，參觀了豪華的總統(tǒng)套房，品嘗了美味的鄉(xiāng)村特色小吃。接著，我們又來到放映廳，觀看了一部記錄杭州灣跨海大橋建造過程的影片�？赐旰螅业男木镁貌荒芷届o，這巨大的工程凝結(jié)著無數(shù)建設者的`心血和智慧，它不愧是我們慈溪人民的驕傲。
回家的路上，我在車上進入了甜美的夢鄉(xiāng)。在夢里，我居然開著車，行駛在杭州灣跨海大橋上……
五年級作文 篇7
世界上有許許多多的事物，能給予我們做人的啟示，鉛筆就是其中的一種。它雖然沒有圓珠筆那長久的生命，但是它卻擁有著默默奉獻的精神。
鉛筆比起圓珠筆來，雖然毫不起眼，但是它卻不在乎眾人的`眼光，而是默默地為人類工作著。人們會利用它那粗糙的筆芯畫出一幅美麗的畫卷；人們會利用它那尖細的筆頭寫出一篇優(yōu)美的文章；人們會利用它那不粗不細的筆芯記下許多好詞佳句......可是，人們在贊美這幅美麗的畫卷，這篇優(yōu)美的文章時，有沒有想過這一支普普通通的鉛筆呢？我今天聊聊兒幾句，就想證實鉛筆在我心目中那無比高尚的位置。是的，鉛筆的品質(zhì)是值得我們學習的，它那默默地為別人奉獻而不求回報的默默奉獻的精神是我們學習的榜樣！
我們不僅要學習鉛筆的精神，還要多接觸身邊的事物，多多體會其中的道理以及給予我們的啟示，這樣才能有更大的進步。
五年級作文 篇8
細微之處見真愛。
——題記
我常常抱怨母親給我的愛太少，我不能夠像其他孩子那樣在周末出去旅游，穿名牌衣服，以及一切奢侈的.生活。后來，我漸漸的明白，那些并不是什么愛，愛在生活中的點點滴滴。
……
夜晚，我還在臺燈下認真的復習著。這時，媽媽走了進來，手中端著一杯熱氣騰騰的牛奶：“琳琳，早些睡吧，明天再看了，晚上看對眼睛不好。“恩，媽你也早些睡吧，晚安�！贝丝蹋腋械綗o比幸福，我是世界上最快樂的孩子。
愛，并不是只有偉大的付出才算是愛。生活中，一個眼神，一句叮嚀，一個問候，都飽含著愛。愛在細微處。
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