四年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在我14歲了，我從小到大只有13歲這一年發(fā)生的事情最多，有好多事都發(fā)身在我兄弟和我身上，這些事就好像故事一樣發(fā)生在我們的身上，我們就好像這個(gè)故事的人物續(xù)寫(xiě)著故事。記得我滿13歲的時(shí)候就因?yàn)閹蛣e人打架請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校還有學(xué)校吸煙請(qǐng)過(guò)家長(zhǎng)，我們因?yàn)楹ε禄丶冶淮蛭液臀业哪菐讉�(gè)兄弟好像想到一塊去了，出了辦公室的第一個(gè)念頭就是離家出走，就這樣我們踏上了一次艱苦的旅途，我記得我們?nèi)ミ^(guò)好多的地方，差不多要把半個(gè)遵義市走遍了，我們因?yàn)闆](méi)錢(qián)又回到學(xué)校找人借，后來(lái)結(jié)果老師給我們下了一個(gè)圈套把我們都抓住帶回了家。這是在學(xué)校發(fā)生的事。
在校外我有一群好兄弟我們經(jīng)常一起玩，一起在廣場(chǎng)或者馬路邊問(wèn)別人的qq號(hào)。有一次我和兄弟們?nèi)ゴ蚣苓M(jìn)了派出所那次運(yùn)氣好沒(méi)有被記檔案還免費(fèi)上了一堂政治課，在這個(gè)事過(guò)后我還以為自己會(huì)改變沒(méi)想到我沒(méi)改變卻想一個(gè)人在外打工一個(gè)人在外拼試試，我把我想在外面上班的.事給家長(zhǎng)說(shuō)了沒(méi)想到他們同意了。
打工的這段時(shí)間我才發(fā)現(xiàn)錢(qián)好難賺，我打完工拿著自己辛苦1個(gè)月賺的錢(qián)那回卻發(fā)現(xiàn)這些錢(qián)買(mǎi)不到多少東西，就買(mǎi)衣服，褲子，鞋，就花了好幾百。從這事后我以為我可以改變結(jié)果我還沒(méi)有改變，還是那么不務(wù)正業(yè)導(dǎo)致成績(jī)完全沒(méi)有了進(jìn)步，一直在退步。我沒(méi)有一點(diǎn)后悔的感覺(jué)。最后終于我有一天出了大事，這次去幫兄弟打架沒(méi)有那么走運(yùn)了，這件事后我的脾氣改了變了，我從那件事以后就沒(méi)出去過(guò)，直到有一天我的心結(jié)解開(kāi)了我才想過(guò)出去。發(fā)生這些事后我明白了一些事，現(xiàn)在沒(méi)那么好混了，不在像原來(lái)舊的社會(huì)那樣了，現(xiàn)在只有學(xué)習(xí)才是唯一，一條最好道路的出路�；熘挥�2條路可以走，只是有一些人混就了隨著自己的年齡慢慢長(zhǎng)大才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沒(méi)辦法回頭了才發(fā)現(xiàn)只能一路向前走。
我最后在說(shuō)一句路是自己選的千萬(wàn)不能選錯(cuò)選錯(cuò)了走遠(yuǎn)了回頭的機(jī)會(huì)也沒(méi)了。在最后我要祝我自己在馬年里平平安安馬到成功。
四年級(jí)作文 篇2
在不久前，我們都剛剛經(jīng)歷了豐富多彩的暑假，而每一個(gè)人的暑生活都是不同的：有的到世界各地去旅游；有的則趁假期走親訪友；還有的則在家看課外書(shū)，豐富自己的課外知識(shí)……而我，在暑假生活中參加了一次有意義的活動(dòng)——學(xué)習(xí)扎染。
這是我們社區(qū)的一次以“扎染藝術(shù)”為主題的活動(dòng)，我也有幸去學(xué)習(xí)。接到這個(gè)消息，我激動(dòng)得都睡不著覺(jué)了。
第二天我早早出門(mén)，來(lái)到了社會(huì)活動(dòng)中心，我推開(kāi)大門(mén)，首入眼簾的是“扎染學(xué)習(xí)”這四個(gè)大字，我心里忐忑不安，扎染好學(xué)嗎？我能學(xué)好嗎？
老師詳細(xì)地介紹了扎染的步驟，我全神貫注地聽(tīng)著，生怕漏下一個(gè)細(xì)節(jié)，該自己動(dòng)手實(shí)踐了。我按照老師講的方法，用力把布擰緊，輕輕地用四個(gè)皮筋綁住。可是，那塊布在我手中猶如調(diào)皮的小精靈，抽緊這這個(gè)角，那個(gè)角就松開(kāi)了……我一用力，不好，布竟咧開(kāi)了大嘴……我一下傻眼了！這下可怎么辦呀？急得我像熱鍋上的螞蟻，老師走了過(guò)來(lái)，用甜美的聲音問(wèn)我：“同學(xué)，你怎么了？”“布……布?jí)牧��！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系，再拿一塊就行了！”我不安的心情才慢慢平靜下來(lái)。
吃一塹長(zhǎng)一智，我又開(kāi)始了第二次嘗試�？墒牵�(dāng)我用皮筋綁的時(shí)候，布仿佛和我做對(duì)，它不肯聽(tīng)我的指揮。我想：沒(méi)關(guān)系，再試試！可是在一次次失敗下，我的自信心也被打挎了。唉，“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。我眼巴巴的看著別人成功做出精美的扎染布，心里猶如打翻了五味瓶，我想到爸爸常對(duì)我說(shuō)的一句話“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
“困難如彈簧你弱它就強(qiáng)”，我又重新振作起來(lái)，我先把布緊緊地攥在手里，快速地用皮筋綁住，再把綁好的`布調(diào)整好，慢慢地把布浸泡在顏料里，待染料均勻上色后，再用清水涮一下，我靜靜地等待，心里仿佛千百個(gè)小鼓在敲……不知道我第一次扎染是什么圖案？終于可以拆開(kāi)看了。我懷著激動(dòng)的心情把皮筋一個(gè)一個(gè)地拆下來(lái)，輕輕展開(kāi)扎染布。啊，一塊圓形圖案的扎染布出現(xiàn)在我的面前，我成功了！我又驕傲、又自豪！這畢竟是我親手制作的，看來(lái)拔開(kāi)云霧就是艷陽(yáng)天呀！
通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了藝術(shù)創(chuàng)造的艱難，也明白了生活不是一帆風(fēng)順的，在挫折面前學(xué)習(xí)直面，在困難面前學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝，在困境面前學(xué)會(huì)拼博，相信成功定在風(fēng)雨后！
四年級(jí)作文 篇3
記得我以前做過(guò)一件讓我明白了一個(gè)大道理的事，現(xiàn)在，還記憶猶新。
那天下午，天空烏云密布，一直下著雨。臨近放學(xué)的時(shí)候，滿臉歡喜的英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái)。一看，就知道考試考好了。果然不出我所料，英語(yǔ)老師走上講臺(tái)便說(shuō)：“這一單元的英語(yǔ)考得很好，沒(méi)有一個(gè)不及格的。其中，鐘裕濤同學(xué)的分?jǐn)?shù)最高，是100分�！币宦�(tīng)，我就欣喜若狂地做了好幾個(gè)勝利的手勢(shì)。但是，我又想：不對(duì)，我記得我的選擇題好像把B寫(xiě)成C了。既然如此，我怎么還會(huì)有100分呢？這時(shí)，同桌踢了我的椅子一腳，說(shuō)：“發(fā)你的試卷啦！”我如夢(mèng)初醒，立刻拿起試卷檢查，檢查了四遍以后，我發(fā)現(xiàn)選擇題里面有一題我寫(xiě)錯(cuò)了。同桌又踢了我的椅子一腳，問(wèn)：“怎么？考了個(gè)全班第一名還不高興？有什么事？說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)�！蔽疫B忙解釋：“沒(méi)……沒(méi)有什么事，只……只是一下子考了一個(gè)滿分，太激動(dòng)而已，沒(méi)什么事�！闭f(shuō)完，我坐立不安，把試卷塞進(jìn)書(shū)包，就急匆匆地回家了。
回到家里，急急忙忙吃完飯，我就趴在床上一遍又一遍地看著我寫(xiě)錯(cuò)的那道題。要想：我到底該怎么辦呢？這時(shí)，我的腦海出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)惡魔。天使說(shuō)：“千萬(wàn)不能改那道題，要去找老師把分?jǐn)?shù)改過(guò)來(lái)�！睈耗дf(shuō)：“快把那道題改過(guò)來(lái)，改了就有100分了，反正現(xiàn)在也沒(méi)有人，快點(diǎn)改！”說(shuō)完，便從我的腦海里消失了。這時(shí)媽媽看到了我坐立不安的樣子便問(wèn)我發(fā)生了什么事？我把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽，媽媽立刻大聲道：“ 明天找 老師改分?jǐn)?shù)去。分?jǐn)?shù)只是一個(gè)微不足道的東西，何必太大意？考個(gè)真實(shí)的99分也比虛假的100分好！”
第二天，我去找老師改了分?jǐn)?shù)。我的`分?jǐn)?shù)從100分變成了99分，但我并不后悔。
是啊，媽媽說(shuō)得太對(duì)了！分?jǐn)?shù)只是一個(gè)微不足道的東西，根本不必太在意�？家粋�(gè)真正的99分的確比考一個(gè)虛假的100分要好得多。
四年級(jí)作文 篇4
這是我第一次離開(kāi)家，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境里生活，這既讓我興奮，又有些忐忑。
入營(yíng)第一天，面對(duì)一張張新面孔，膽小的我有點(diǎn)害怕，不知會(huì)發(fā)生什么事情。經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的鼓勵(lì)，我長(zhǎng)噓了一口氣，心想：既來(lái)之，則安之。無(wú)論發(fā)生什么事情，都勇敢地去面對(duì)吧！
隨著教官的一聲令下，我精彩的軍旅生活開(kāi)始了。首先，老師為我們講解軍事拓展訓(xùn)練營(yíng)的目的。訓(xùn)練能改變?nèi)说男膽B(tài)，不要去抱怨任何人和事，抱怨是改變不了問(wèn)題的，還講了四個(gè)障礙———缺乏溝通，缺乏信任，缺乏責(zé)任感，缺乏投入。接著是緊張的軍訓(xùn)生活，包括軍容、軍貌、過(guò)障礙、五十米拉練等項(xiàng)目。讓我收獲最大的是過(guò)障礙和攀巖。看到眼前的障礙，我膽戰(zhàn)心驚：平時(shí)連獨(dú)木橋都不敢上的我，怎么能過(guò)關(guān)呢！經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我小心翼翼地登上了“梅花樁”，又接著過(guò)了幾個(gè)障礙，最后，我竟然順利通關(guān)了！我激動(dòng)不已，教官也激動(dòng)地把我抱了起來(lái)。攀巖更讓我心驚肉跳，但是通過(guò)我的努力，最終戰(zhàn)勝了重重困難，我爬到了第三層。成績(jī)雖然不是最好的，但我對(duì)這個(gè)成績(jī)還是很滿意地。盡管我年齡最小，但我做到了。
在這幾天里，教官教我們?cè)鯓舆m應(yīng)外面的`環(huán)境，教我們洗衣服、包餃子，還帶我們做了許多好玩的游戲，有擊鼓顛球、急速六十秒和CS槍?xiě)?zhàn)。最有趣是CS槍?xiě)?zhàn)，我是紅方隊(duì)員。剛開(kāi)始，我有些緊張，教官為我們講解游戲規(guī)則，怎樣開(kāi)槍，怎樣上子彈，我很快就學(xué)會(huì)了，我慢慢地進(jìn)入狀態(tài)，不再緊張。第一輪我們組打中了二十三滴血，藍(lán)方隊(duì)員也不甘示弱，左躲右閃，我方隊(duì)員沉著應(yīng)戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)四輪的角逐，在我們完美的配合下，紅方獲得了最終的勝利。
通過(guò)這幾天的訓(xùn)練，我戰(zhàn)勝了自己，克服了困難，改掉了缺點(diǎn)，提高了自理能力，學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，還學(xué)會(huì)和小朋友溝通，懂得了團(tuán)結(jié)、理解和謙讓，我真的長(zhǎng)大了，變成了一個(gè)真正的、勇敢的小男子漢。
四年級(jí)作文 篇5
要說(shuō)我最神往的地方吧？那就莫過(guò)于九寨溝了。
九寨溝位于 四川成都，聽(tīng)媽媽說(shuō)，那里風(fēng)清水秀、天空湛藍(lán)、空氣清新，沒(méi)受一點(diǎn)污染。里面有個(gè)奇特的湖，名叫五色湖。為什么叫五色湖呢？難不成它有五種顏色？對(duì)，它就是因?yàn)橛形宸N顏色才取這個(gè)名字的.。你有可能會(huì)問(wèn)，湖怎么會(huì)有五種顏色呢？那是因?yàn)楹锩嬗兴�，水草和太�?yáng)反光造成的。早上一種顏色，中午一種顏色，晚上一種顏色。五色湖是由很多個(gè)大小不一的湖組成的。 它的水深不過(guò)一丈，小的湖不過(guò)巴掌那么大，大的湖就有一個(gè)游泳池那么大。
這清澈的湖倒映著山，把山染得更綠了；這清澈的湖倒映著天，把天染得更藍(lán)了；這清澈的湖倒映著······
同學(xué)們,你們一定被這美妙的景色所陶醉了吧?九寨溝還有許多風(fēng)景區(qū)，你們有機(jī)會(huì)一定要去看看！
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)的作文05-29
四年級(jí)的作文05-29
四年級(jí)作文04-06
四年級(jí)的作文06-17
四年級(jí)作文06-17
【精選】四年級(jí)的作文11-04
四年級(jí)的作文(精選)10-23
【經(jīng)典】四年級(jí)作文10-27
(經(jīng)典)四年級(jí)的作文10-28