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        四年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2024-01-11 17:47:42 四年級(jí) 我要投稿
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        四年級(jí)作文300字

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

        四年級(jí)作文300字

        四年級(jí)作文300字 篇1

          下了自習(xí),我很沮喪地走出了教室。因?yàn)榻裉鞌?shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了,我才考了60分!考卷上的大叉?zhèn)噶宋业拿恳桓窠?jīng)……

          我回到家,如同霜打的茄子,我知道老師一定會(huì)好一頓數(shù)落我的,平時(shí)我,雖然數(shù)學(xué)差一點(diǎn),但還不至于剛及格。

          果然,一顆定時(shí)炸彈瞬間爆炸。老師火冒三丈:“怎么考得這么差?又粗心又不會(huì)做!你什么時(shí)候才能考得好一點(diǎn)?”老師的聲音在空氣中回蕩著,“都說(shuō)讓你聽(tīng)講的時(shí)候要認(rèn)真,可你……還有做題的時(shí)候要細(xì)心了!

          我知道,這次失誤是自己的原因造成的。天天偷著看些漫畫(huà)之類(lèi)的書(shū),看電視……唉,都怪自己。我決定把珍藏的漫畫(huà)書(shū)鎖在一個(gè)大箱子里,放在床底下,只留下學(xué)習(xí)用品。一直以來(lái),我都有一個(gè)夢(mèng)想,想考上清華大學(xué),但是我知道,只有地獄般的磨練,才能創(chuàng)造出天堂的力量,只有流過(guò)鮮血的`手指,才能彈奏出世間絕唱,我的學(xué)習(xí)之路,還非常的遙遠(yuǎn),我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

          我相信功夫不負(fù)有心人!終有一天,我一定會(huì)看到老師欣慰的笑容,我相信總有那么一天的。

        四年級(jí)作文300字 篇2

          光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。

          今天,是期末考試的日子,一大早,我就起床了,吃了早飯后,懷著緊張的心情來(lái)到了學(xué)校。我看了看手表才七點(diǎn)半呢!校園里早已擠滿了人。連平時(shí)遲到的同學(xué)也等候在考室外面了呢!

          8點(diǎn)整,語(yǔ)文考試開(kāi)始了。教室里靜悄悄的。同學(xué)們端端正正地坐在座位上答卷。你看那一張張稚氣的臉,神態(tài)可不一樣:沉著的,緊張的,坦然的當(dāng)看到作文題:《六一節(jié)》。父親節(jié)》(各選一樣)時(shí)那表情倏地又起了復(fù)雜的`變化。我答完卷后,兩眼緊盯著卷子,生怕漏了每條線索考試結(jié)束了。我對(duì)這次語(yǔ)文考試滿懷信心。數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)后,我先看了一遍,然后才開(kāi)始答卷?勺詈笠坏李}卻把我難住了。我咬住筆頭,苦苦思索了一陣,頭痛地把考卷退到一邊,一手拖著下巴,一手搔著頭皮,緊皺眉頭。經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,我在紙上刷刷地寫(xiě)著,臉上露出勝利的笑容。做完題目后,我認(rèn)真地檢查了幾遍,把不確定的題目抄下來(lái)。時(shí)間到,收卷!監(jiān)考老師說(shuō)。

          走出考場(chǎng),我找了幾個(gè)同學(xué)對(duì)答案,結(jié)果挺讓我滿意的。因?yàn)槲业拇鸢负痛蠹业囊粯印N以撚袀(gè)愉快的暑假了。我美滋滋地在心里盤(pán)算著。

        四年級(jí)作文300字 篇3

          在爸爸即將要放假的一天晚上,他們要舉辦一場(chǎng)校園晚會(huì),爸爸就也讓我去了。

          那晚上的節(jié)目有很多,有一組科目一組科目唱的,也有個(gè)人表演的,還有雙人表演,最后還有一個(gè)兔子舞。光看這么多歌曲的'名字,就知道一定好聽(tīng)得不得了。看完節(jié)目單,我趕緊找了個(gè)位置坐下來(lái),邊看邊吃瓜子、桔子和花生,偶爾喝一口紅糖茶,那滋味真是好極了。開(kāi)始了,第一個(gè)上的是歌曲,叫什么我忘了但他們那雄偉、有力、莊重的聲音我卻永遠(yuǎn)也忘不了,還有一些小小的動(dòng)作也讓我牢記在心。還有很多歌曲,都非常好聽(tīng),特別是語(yǔ)文組的詩(shī)歌朗誦,聲音是那樣清脆、悅耳,讓人難以忘記。咦?這是什么聲音,原來(lái)是兔子舞。帶頭的那只“兔子”做著機(jī)器人一樣的動(dòng)作,真是太有趣了!把我逗得哈哈大笑。吃飯了,我一邊吃著一邊看現(xiàn)在是個(gè)人表演時(shí)間,食堂里的廚師出來(lái)了,我想:廚師來(lái)唱歌?結(jié)果真是這樣,廚師唱到一半,一個(gè)機(jī)器里就吹出好多泡泡,我和陳璐安就跑上臺(tái)和幼兒園的小朋友玩泡泡,我提出了一個(gè)建議:用踢毽子的方式來(lái)踢泡泡。陳璐安說(shuō)好。∥覀兙桶岩粋(gè)個(gè)小精靈(泡泡)放上天,可他們真壞,眨眼間就藏起來(lái)了……

          這場(chǎng)晚會(huì)真精彩,希望下一年也有這樣的晚會(huì),一個(gè)精彩、有趣的晚會(huì)。

         

        四年級(jí)作文300字 篇4

          安陽(yáng)易園,春夏秋冬各個(gè)季節(jié),都如一幅畫(huà)一樣美麗,美麗的讓誰(shuí)都想來(lái)這里參觀。

          春天的易園就像人間仙境一樣美麗。大門(mén)正前面,有幾個(gè)花壇,花壇里種著各種各樣的花,其中白玉蘭最引人注目,它那細(xì)細(xì)的枝條,支撐著它那潔白無(wú)暇的花瓣,一陣微風(fēng)吹來(lái),它猶如美麗的少女在清風(fēng)中翩翩起舞,漂亮極了!它淡淡的清香使人神清氣爽。

          夏天的易園,炎熱的太陽(yáng)炙烤著大地,人們來(lái)到易園就紛紛向太極湖走去。太極湖的水真靜呀,靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng),太極湖的水真清呀,綠的仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。避暑的人們停止了蒲扇的搖動(dòng),駐足在橋頭欄邊,是那樣的愜意和幽閑。

          秋天的易園像是被畫(huà)家潑上濃濃的紅色油彩。淡淡的夕陽(yáng)之中,紅葉如花,秋果掛滿枝頭,游人徜徉其間,仿佛在細(xì)數(shù)著自己一年的辛勞和成果,臉上洋溢著滿足的微笑。

          冬天的易園像冰雪的世界,太極湖結(jié)了一層厚厚的白冰,岸邊垂柳的`枝條上粉妝玉砌,孩子們?cè)谶@晶瑩剔透的世界里,溜冰、堆雪人、打雪仗,留下一串串清脆的笑聲。

          我愛(ài)我們美麗的家鄉(xiāng)—安陽(yáng),我愛(ài)他的美好的四季,愛(ài)他的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,愛(ài)他的碩果累累,我希望我們的家鄉(xiāng)變得更加美好,每一天都有變化!

        四年級(jí)作文300字 篇5

          我愛(ài)我的校園,校園的春夏秋冬風(fēng)光都不一樣。

          春天到了,小草探出小腦袋,花兒打量著四周,呈現(xiàn)出各種各樣的花兒,有紅色的、有黃色的、有白色的、還有紫色的,五顏六色,真是美麗極了!小伙伴們穿上了美麗的衣服,追逐嬉戲。

          夏天到了,太陽(yáng)火辣辣的,大樹(shù)撐開(kāi)一把巨大的傘。它說(shuō):小朋友們都到我這里來(lái)乘涼吧!知了叫了,小蛐蛐和螞蚱在樹(shù)上樹(shù)下不停的捉迷藏。

          秋天到了,秋風(fēng)把大樹(shù)都吹歪了腰。樹(shù)葉紛紛的飄落下來(lái),像一只只彩色的`蝴蝶在天空中飄飄悠悠的飛舞著,把秋天打扮的金黃金黃的。

          冬天到了,天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,樹(shù)上披著銀裝,到處一片潔白。小伙伴們?cè)谘┑纳隙蜒┤、打雪仗,玩得可高興了!他們留下了一串串快樂(lè)的腳印。

          校園的春夏秋冬變幻無(wú)窮真美呀!我愛(ài)我們美麗的校園。

        四年級(jí)作文300字 篇6

          我的同桌是一個(gè)孫悟空,他很活潑,他很愛(ài)笑,眼睛長(zhǎng)的特別大。他有個(gè)特點(diǎn),他跳的很高,他的英語(yǔ)成績(jī)特別好,值得所有同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)。

          有一次,他的水筆沒(méi)水了,問(wèn)我的后桌借,我的后桌借給他了一支,后來(lái)他把的后桌的水筆給弄丟了,后桌跟他說(shuō):“那支筆我還是不要了吧”,他說(shuō):“我會(huì)買(mǎi)來(lái)一支還給你的”,后來(lái),他就真的買(mǎi)了一支水筆還給了我的后桌,他還是挺講信用的。

          語(yǔ)文課上,老師提問(wèn)的所有問(wèn)題他都會(huì)積極的回答,如果回答錯(cuò)了,老師會(huì)講給他和同學(xué)們聽(tīng),如果回答對(duì)了,老師就會(huì)鼓勵(lì)他,同學(xué)們也都會(huì)鼓掌鼓勵(lì)他。

          體育課上,他跑的飛快,甚至有時(shí)候,像風(fēng)的.速度一樣,打籃球的水平也是超級(jí)好,喜歡打籃球的同學(xué),都會(huì)去找他玩。下課時(shí)間,他都會(huì)給我們講搞笑的電影,比如“孫悟空與曹操”,“小鬼當(dāng)家”。

          這就是我的同桌,我們大家都非常喜歡他。

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