一年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的一年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
暑假里，媽媽在學(xué)校圖書館借了一本《一年級(jí)的小蜜瓜》讓我看，我被書中的故事深深地吸引了。這本書內(nèi)記述了小蜜瓜背著書包上學(xué)的第一天,碰到的第一個(gè)老師,交到的第一個(gè)朋友,遇到的第一次麻煩,經(jīng)歷的第一場(chǎng)考驗(yàn)……在這本書中，我最喜歡看的是一篇題目叫《最貼心的禮物》的故事，講述的是小蜜瓜的奶奶生病了,奶奶躺在床上不愿意吃一丁點(diǎn)東西. 為了讓奶奶吃東西,小蜜瓜變著法兒給奶奶送許多好吃的.,可是奶奶一口也吃不下. 一天，蜜瓜想起小布跟他說(shuō)過(guò),人要是高興了,做什么事情都痛快,為了讓奶奶高興,小蜜瓜把他的卡通片光盤都搬到了奶奶家,他要陪奶奶看,讓奶奶高興.,可是奶奶對(duì)這些一點(diǎn)都不感興趣. 小蜜瓜又想了一個(gè)辦法,給奶奶換一個(gè)新飯碗吃飯.小蜜瓜用橡皮泥做了一個(gè)彩色的飯碗給奶奶. 奶奶看到后特別的高興,奶奶的病很快就好了. 這個(gè)故事讓我學(xué)到了,要關(guān)心身邊的每一個(gè)人,用我們的愛心去幫助每一個(gè)人. 小朋友們,獻(xiàn)出我們的愛心去幫助每一個(gè)人哦!
一年級(jí)作文 篇2
春來(lái)了，幾陣清風(fēng)，數(shù)番微雨，洗去了冬日的沉重。
春來(lái)了，帶著光明，帶著溫暖，送來(lái)了絢麗的朝霞。
春天的到來(lái)為大地帶來(lái)生命，到出都洋溢著綠色的微笑�；纳骄G了，平原綠了，田野綠了，所有的樹木都抽出嫩綠的幼芽。
然而在這百花齊放、百鳥爭(zhēng)鳴的時(shí)候，我最愛的不是嬌艷的牡丹，不是誘人的玫瑰，我最欽佩的是陪襯著鮮花的綠葉。
是濾液的'幼芽最先向人們傳達(dá)著春天的信息。一排樹，一片樹林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見枝干間隱隱約約透著幾簇帶有新意的綠，來(lái)到近旁卻全然不見那葉子的蹤跡，這時(shí)會(huì)使人認(rèn)為先前遠(yuǎn)望去的只不過(guò)是錯(cuò)覺罷了，可只要你仔細(xì)端詳似桔的枝干，便會(huì)發(fā)現(xiàn)在枝節(jié)間夾著的那一點(diǎn)綠，這一點(diǎn)綠從緊繃著的樹皮中鉆出來(lái)，隆起一個(gè)綠色的小葉苞。就是這一點(diǎn)綠，會(huì)染綠一棵樹，一排樹，一片樹林……它預(yù)示著生命的復(fù)蘇，展示著頑強(qiáng)的生命力，帶給人們生活的希望和勇氣。這就是綠葉的精神。
當(dāng)大地披上了新裝，綠葉又默默地?fù)?dān)負(fù)起樹木新陳代謝的艱巨任務(wù)。它每時(shí)每刻都對(duì)空氣起著重要的凈化作用，它把葉片內(nèi)形成的葉綠素源源不斷地輸入體內(nèi)，就像為干渴的人送類了清泉水一般，供給樹木生長(zhǎng)所必需的營(yíng)養(yǎng)。
待到神仙的紅唇吻遍群山，大地一片姹紫嫣紅，瓜果遍地，紅彤彤的惹人喜愛，黃澄澄的讓人著迷，一片欣欣向榮的景象，這時(shí)又有誰(shuí)曾想到綠葉的功勞？如果沒有綠葉奉獻(xiàn)的一切，哪里會(huì)有滿園春色和豐碩果實(shí)？
綠葉不奢求別人對(duì)它歌功頌德，不奢望得到無(wú)限的榮耀，它希望的是是春色滿園，桃李天下。每當(dāng)此時(shí)，它感到了內(nèi)心的充實(shí)和欣慰，這就是綠葉的精神。
仲夏酷暑難當(dāng)，綠葉連忙為過(guò)路的人們、乘涼的老翁兒童把自己的傘蓋伸張起來(lái)，為大家送來(lái)一絲涼爽，雪中送炭，它卻默默忍受烈日的煎熬。這就是綠葉的精神。
葉落知秋，綠葉完成了一年的辛苦勞作，它短暫的生命即將結(jié)束。為了使樹媽媽進(jìn)入冬眠，綠葉甘愿脫去美麗的霓裳，換上黃皺的皮，無(wú)聲無(wú)息地隨蕭瑟的秋風(fēng)飄零。它們慷慨地被埋在地下，成為樹媽媽在冬天時(shí)吃的點(diǎn)心，為迎接更加絢麗多彩的一年?duì)奚约旱纳Ｂ淙~不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。這就是綠葉的精神。
綠葉的一生默默無(wú)聞�；钪�，為大地帶來(lái)生機(jī)。死后，為大地留下肥料和財(cái)富。這無(wú)私的精神，崇高的品格，使我產(chǎn)生由衷的敬佩。
一年級(jí)作文 篇3
星期天早晨，我還在睡夢(mèng)中，突然，耳邊傳來(lái)了爸爸的叫聲，“快點(diǎn)起床，寶貝！我們?nèi)ス珗@玩了�！蔽绎w快地跳起來(lái)，手忙腳亂穿好衣服。
走進(jìn)公園大門，我們看到的是一片綠油油的草地，像是給大地鋪上了一層柔軟的'綠地毯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湖面上劃動(dòng)著幾艘游船，我興奮地喊起來(lái)：“爸爸我們一起去劃船吧！”
“好，沒問(wèn)題！”
于是，我們一起踏入了游船。剛開始，船始終不聽我的使喚。我要它左邊，它偏偏往右邊，我要它轉(zhuǎn)彎，它偏偏不動(dòng)啦！怎么一點(diǎn)都不聽我的話呢？
爸爸笑著說(shuō)：“是你沒控制好方向盤！我來(lái)教你怎么操作吧！看，方向盤在中間，船就往前面；如果方向盤在前擋，船就往左邊；方向盤在后擋，船就往右邊。同時(shí)雙腳使勁踏腳板！這樣船就乖乖地按你的指令行駛啦！”
我按著爸爸的指示操作方向盤，果然，船很聽我的話。不一會(huì)兒船就行駛到了湖中央。
一年級(jí)作文 篇4
今天我上看圖說(shuō)話課的時(shí)候，老師讓我們做了一個(gè)游戲——“擊鼓傳花”。
可是我們既沒鼓又沒花，所以就用黑板擦敲擊黑板，用薛馨瑞的包作花。
老師規(guī)定她敲黑板擦的'時(shí)候，小朋友們傳薛馨瑞的包；黑板擦停止敲的時(shí)候，包傳到誰(shuí)的手里，誰(shuí)就給大家表演節(jié)目。老師讓先從我開始。老師說(shuō)完，然后背過(guò)身去說(shuō)：“準(zhǔn)備——開始！”我就快速地把包傳給旁邊的小朋友。我旁邊的小朋友又傳給下一個(gè)小朋友，這樣我們一個(gè)接一個(gè)地傳下去。大家都害怕最后傳到自己的手中，氣氛緊張而又興奮。當(dāng)老師突然停止敲動(dòng)的時(shí)候，正好傳到薛馨潤(rùn)的手中，于是罰他表演節(jié)目。
薛馨潤(rùn)模仿了一個(gè)大猩猩走路。動(dòng)作夸張，樣子非�？蓯�，把大家都逗笑了。
薛馨潤(rùn)表演完以后，老師又繼續(xù)敲動(dòng)黑板擦，游戲繼續(xù)進(jìn)行！
一年級(jí)作文 篇5
波波熊和它的好朋友小米、小艾各種了一盆太陽(yáng)花。過(guò)了兩天波波熊就迫不及待地去看種子，“嘿，怎么還沒發(fā)芽呢？”波波熊自言自語(yǔ)道：“是不是土蓋得太厚了呢，我得翻開土看看�！薄巴�，種子發(fā)芽了�！辈úㄐ芨吲d得叫起來(lái)。又過(guò)了幾天，波波熊又去看太陽(yáng)花了，一看傻眼了，小米和小艾的太陽(yáng)花長(zhǎng)得比自己的高出了一截呢。波波熊很不服氣，于是它就抓著小苗往上拔，不管小苗的感覺如何。波波熊一心只想爭(zhēng)第一，看著別人每次澆一杯水，它總要比他們多澆一杯。波波熊心里得意地想：“哈哈，我的.太陽(yáng)花一定比他們長(zhǎng)得好�！� 幾個(gè)月過(guò)去了，小米和小艾的太陽(yáng)花長(zhǎng)出來(lái)了，而且長(zhǎng)得又高又大。波波熊的太陽(yáng)花呢？怎么沒有呢？波波熊呀這下明白了，都怪自己太著急。于是它下定決心再來(lái)種一次，這次一定不著急，要耐心地去種。終于這次種的太陽(yáng)花長(zhǎng)得非常好，又高又大，漂亮極了！
這個(gè)故事告訴我們無(wú)論做什么事情要學(xué)會(huì)有耐心，要不然欲速則不達(dá)哦。
一年級(jí)作文 篇6
燦爛的星空，星星在眨著眼睛，月亮妹妹不知跑哪玩去了。只有小星星對(duì)天空依依不舍!
當(dāng)我仰望天空時(shí)，小星星在對(duì)我眨著眼睛。快看!最北邊的北極星他在向我招手!十一月的天蝎座在向我打招呼。
原來(lái)月亮妹妹在和我們捉迷藏呀!她故意藏在烏云的`身后，她可真調(diào)皮呀!竟然比小星弟弟還頑皮。
一年級(jí)作文 篇7
小貓非常熱情好客，每次它的好朋友來(lái)它家玩，它都把家里最好吃的東西拿出來(lái)給朋友吃。一天，小羊來(lái)它家做客，小魚非常高興，就把它最愛吃的`魚拿出來(lái)，對(duì)小羊說(shuō)：“小羊，這是我最愛吃的魚，送給你吧！”小羊說(shuō)：“謝謝你，我不吃魚，我吃草�！毙∝堈f(shuō)：“對(duì)不起，我不知道你不吃魚�！�
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