四年級作文精品（7篇）
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的四年級作文7篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
嗨，我長著小小的單鳳眼，向上高挑，別人都說我唱戲的時候不用吊眉了，還有著筆直的鼻子和櫻桃似的嘴巴，底下襯著標準的黃皮膚。
你們一定覺得我是個既文靜又美麗的`小女孩吧！可我正好與你們想的相反，我是一個既瘋狂雙貪吃的女孩。先說說我的瘋狂吧，我的瘋狂可不一般。有一次爸爸媽媽帶著我一起去雪野湖，快到中午了，我們該吃飯了，可我突然發(fā)現(xiàn)了蹦蹦床，我從小就喜歡玩蹦床，今天竟然能在這里發(fā)現(xiàn)蹦蹦床，我已經望眼欲穿，眼紅的不得了。經過我的軟磨硬泡，媽媽終于同意了，我象離弦的箭一樣飛奔過去，開始在上面一直不停地蹦呀、跳呀……別的小朋友都走了，但我還是一件事--蹦床。我忘記了吃飯，忘記了睡覺，把什么都忘了，只想蹦床，享受飛一般的感覺，這就是我，一個瘋狂的女孩。
說了這么多關于我瘋狂的事，該說說我貪吃的事了，那次姥姥姥爺出去了，老媽帶我出去吃。我的胃是個“橡皮口袋”，遇到自己喜歡吃的東西就會變得很大，一個人能吃自己平時的3倍，連媽媽都甘拜下風。如果遇到我不愛吃的，那我的胃就會變得好像只有芝麻那么小，一點東西也裝不下。這次，我的“橡皮口袋”又變大了，開始狂吃，嘴從開始就沒停過，回家時我都走不動路了。
這就是我——瘋狂又貪吃的李豐百。我成長的過程，就是同“瘋狂的我”與“貪吃的我”不斷較量、戰(zhàn)斗的過程，我會獲得最后的勝利嗎？
四年級作文 篇2
西塘被譽為“生活著的千年古鎮(zhèn)”，今年春節(jié)，我和爸爸媽媽走進西塘，領略了西塘的水、西塘的巷子、西塘的美食。
西塘的水可真綠呀，綠得像一塊無瑕的翡翠；西塘的水可真靜呀，靜得像一面鏡子，烏篷船從上面慢慢地滑過，幾乎不留一點兒痕跡；西塘的.水可真美呀，夜幕降臨時，河兩岸五彩繽紛的燈光亮了起來，倒映在水面上，水面也變得五彩斑斕。
西塘有許多巷子，這些巷子大都窄窄的，兩邊都是高高的墻。細雨中的西塘別有一種味道，悠長悠長的巷子安靜極了，只聽見斜斜的雨絲打在傘上發(fā)出“沙沙”的聲音。青石板的路面被細雨潤濕了，滑滑的。我撐著傘，慢慢地走在雨巷里，時間仿佛被凝固了，我愿意這樣一直走下去。
西塘還是“美食天堂”，環(huán)秀橋的兩邊小吃應有盡有，臭豆腐、粉蒸肉、芡實糕……最好吃的我覺得非管老太臭豆腐莫屬，臭豆腐被煎得金燦燦的皮膚散發(fā)著誘人的“臭味”，吃的時候再澆上一層薄薄的甜面醬，一咬下去，外酥里嫩，鮮香可口，讓人忍不住想再吃一口，我一口氣連吃了三份才覺得過癮。
西塘真是個“風景勝地”和“美食天堂”，讓我樂不思甬，就想一直生活在西塘，品美食、賞美景，常做“西塘人”。
四年級作文 篇3
現(xiàn)在這個時代，青少年犯罪的案件越來越多，成了一個嚴峻的問題。無論是在發(fā)展中國家還是發(fā)達國家，每年都有十幾萬案件是青少年犯的案。這么大的一個數(shù)字，實在讓我們震驚。斗毆、吸毒、偷竊、殺人，不知道把多少花季少年送進了工讀所、少管所，使他們的父母悲痛欲絕，給多少個幸福美滿的家庭造成了巨大的傷害，蒙上了陰影……
預防未成年人犯法是非常重要的事情。為了國家的未來，為了廣大青少年能茁壯成長，國家發(fā)行了《預防未成年人犯罪書》。它對于保護青少年，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的一代新人，維護社會安定，有著非常重要的意義。
我曾經看過《為了明天更美好》這本書，這本書讓我感受到了深刻的`教育意義。自從讀了這本書，我的腦海里就常常浮現(xiàn)出犯罪少年進了少管所后臉上痛苦流淚的神情。他們懺悔自己的過去，卻為時已晚。因為，世上無后悔藥可買，也沒有能讓我們回到過去的時光機器，更沒有可以修正人生的修正液……
成績優(yōu)異的劉某成為“電腦駭客”，被公安機關受審；父母忙于工作，只養(yǎng)不教的張某加入盜竊團伙，最后進了看守所……他們的犯罪，讓我們深刻地反思。巴金爺爺曾經說過：“光輝的理想像明凈的水一樣洗去我們心靈上的塵垢，理想不拋棄苦心追求的人，只要不停地追求，你們會沐浴在理想的陽光之中”這是巴金爺爺對我們的叮嚀，對我們的教誨和鼓勵！
為了明天更美好，我們應該為自己的理想而努力、奮斗，只有全心全意付出了，理想才會實現(xiàn)！讓明天更美好，這是我們共同的愿望！
四年級作文 篇4
愛是沙漠中的一條小溪;愛是冬天里的一把火;愛又是烈焰下的一棵茂盛的大樹。愛無處不在，誰都體驗過，就連我也不例外。
有一次，天上下著傾盆大雨，媽媽來學校接我，可是只有一個雨衣，媽媽沒有想就給了我，我的`眼睛濕潤了，這一刻，我深深的體會到了愛。
還有一次，我被一個難題給難住了，我絞盡腦汁也答不上來，這時，媽媽給我端上了一杯熱騰騰的水，媽媽說：“先把這杯水喝了吧，喝完了再寫。”我感受到這細微的一個動作和一句話蘊含著多少的愛。 愛，誰都體驗過，可是都有不同的感覺，有時，愛是一個細微的動作就可以表達的，有時，愛需要你認真的去體驗，愛，哪里都會出現(xiàn)，需要我們去體驗。
四年級作文 篇5
美麗的季節(jié)里，都會有一段美好的記憶，美妙的歌聲里，總會有一段美好的故事，動人的詩詞里飽含了詩人真摯的情感。
中午，我吃過午飯，拉開窗簾一看，啊，真像是一個粉妝玉砌的銀色王國！馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的'聲音，留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。孩子們都來到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語把雪都吸引過來了，他們的頭發(fā)上、鼻尖上都沾著小雪末。我也被吸引了，來到樓下。伸出手，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的！
雪，就像那動聽的樂章，深情優(yōu)美的詩篇，給孩子們帶來了快樂，也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。
四年級作文 篇6
吊蘭，沒有郁金香那樣俏麗高雅，沒有玫瑰那樣嬌艷欲滴，也沒有茉莉那迷人的幽香……但我卻對樸素典雅的吊蘭情有獨鐘。
吊蘭很樸素，比起萬紫千紅。爭奇斗艷的花中是那么微不足道，但他那樸素中也帶著幾分高貴。
吊蘭的葉子是碧綠色的，中間還有雪白的.葉脈。從遠處看，葉子上有寶石的光澤，走近一看，原來是吊蘭的花，吊蘭的花很小，也不太香，枝頭上有的花已經開了，白白的花瓣裹著幾絲金黃色的花蕊，有的還是含苞待放的，隱隱約約能看到里面有黃色的花蕊。
吊蘭的枝也很有特點。那一根根柔軟枝條猶如一根根小姑娘的頭發(fā)。枝條上的莖端，有生長著大大小小的新株。那懸動的叢叢新株，遠遠望去，就像一個個晃動的“秋千”。
在夏夜上，有些人在涼爽的空調屋里。還有些人們在揮舞著扇子。但只有吊蘭在烈日強地生活著。她經得起考驗的精神讓人刮目相看。它堅定的身姿在烈日下挺直，顯得更加威風了。
吊蘭不僅生命力強，美麗，還能凈化空氣。
我愛我家的吊蘭！
四年級作文 篇7
我和爸爸、媽媽一起去栲栳山游玩。
我們沿著一條小道走進了栲栳山。一走上臺階，就聽見“嘩嘩”的流水聲。一路上綠樹成蔭，空氣也特別新鮮。蝴蝶在前方舞蹈，好像在給我們帶路；小鳥在山間歌唱，好像在給我們加油。右側的小溪像頑皮的孩子在亂石中活蹦亂跳，翻卷出潔白的'水花，嘩啦啦，那聲音真好聽。一直往上走就來到了“松杠石”。離石頭不遠，有一塊磐陀石，被稱為釣魚石。松杠石旁邊有一條溪叫松杠溪，松杠溪清澈見底，看得見底下的沙石。突然，我看見一只水蜘蛛在水面上漂浮、彈跳。我真想變成它在水里玩耍。我把手伸入水中，�。≌媸娣。�
水流越往上越急，它的源頭到底在哪呢？我們繼續(xù)往上爬。快到山頂時，響聲震天，溪流驟然變寬，形成了一個“小瀑布”。瀑布從山間的石縫里飛瀉而下，令人驚心動魄。
栲栳山之游不僅讓我觀看到了秀麗的景色，還讓我看到了色彩斑斕的蝴蝶、膽小機靈的蜥蜴……
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