實(shí)用的三年級(jí)作文300字（熱）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)作文300字 篇1

　　新的一年馬上就要來(lái)了，在迎接新年的時(shí)候，我也在迎接春節(jié)。這幾天我就制做一份新年表，上面寫(xiě)著我每天要做什么。

　　放寒假后的一個(gè)星期里把作業(yè)全部做完，第二個(gè)星期的星期一就和老爸和老媽一起去香港玩，玩遍香港各個(gè)有名的角落，特別是我夢(mèng)寐以求的迪士尼樂(lè)園，玩完之后，打電話(huà)給外婆，讓她和我們一起在廣州過(guò)春節(jié)。

　　春節(jié)第一天，家里漂漂亮亮的.，把家里掛上幾個(gè)紅燈籠，換上紅被子、紅色的床單表示喜慶祥和，還要把門(mén)口兩旁擺上兩盆桔子樹(shù)寓意吉祥如意，在把門(mén)上貼上整齊的對(duì)聯(lián)和威武的門(mén)神來(lái)保一年平安，一切都顯得那么喜慶。

　　過(guò)年的時(shí)候，我還有一個(gè)希望，那就是我們小孩子最想要的—壓歲錢(qián)��！我希望今年春節(jié)可以多收幾個(gè)紅包，那樣，我就可以把錢(qián)存入銀行，等長(zhǎng)大后，就可以拿來(lái)用，自己供自己上大學(xué)了。不在讓自己依靠父母，那比什么都好！

　　過(guò)完春節(jié)，離開(kāi)學(xué)還有一個(gè)星期的時(shí)候就到廣州有名的地方去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。最后兩天休息一下，做好迎接新學(xué)年的準(zhǔn)備。

　　我多么多么想每年的新年都像我設(shè)計(jì)的新年一樣，全家人一起開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年。

三年級(jí)作文300字 篇2

　　我的老師姓董名京慧，董老師有一頭短而卷曲的頭發(fā)，圓圓的臉，一雙明亮。董老師即是我們班主任又是我們班的語(yǔ)文老師。

　　不要看她是一位女老師，講課的聲音可洪亮了，又清楚又標(biāo)準(zhǔn)我們聽(tīng)起來(lái)從不費(fèi)力。老師講的課，讓我們由深入淺，娓娓動(dòng)聽(tīng)。讓我們感到身臨其境。她還有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛呢！

　　我懂得老師眼睛說(shuō)的“話(huà)”，有一次董老師出了一道難題。同學(xué)們都靜靜地思考著，但我會(huì)。我舉起了手，但又悄悄的.放下。老師立刻向我溫和的目光，似乎在說(shuō)：“把手舉起來(lái)呀！”我再次舉起手，老師立刻讓我回答，同學(xué)們都睜大眼睛看著我，我的心，像是揣了一只小白兔碰碰亂跳，我的嘴里像是塞了一團(tuán)棉花，說(shuō)不出口。此時(shí)又向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，說(shuō)：“勇敢一點(diǎn)，回答問(wèn)題，不要害怕”。我用響亮的聲音回答出了問(wèn)題。老師微微的笑著，向我投來(lái)贊許的目光，說(shuō)：“回答得好，以后要繼續(xù)努力”。同學(xué)們只要你仔細(xì)觀察，就能讀懂老師眼睛說(shuō)得“話(huà)”。

　　董老師對(duì)學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格，課下對(duì)我們卻像媽媽一樣親。管起我們“嚴(yán)而不緊，疏而不松”。有這樣一位班主任陪伴我們，相信我們的明天一定會(huì)有好成績(jī)。

三年級(jí)作文300字 篇3

　　學(xué)習(xí)很苦，學(xué)習(xí)很累，學(xué)習(xí)很無(wú)味。學(xué)習(xí)哪比得上那光芒四射的雙截棍和小妮子筆下曲折離奇的動(dòng)人故事�？烧l(shuí)又真正想過(guò)自己學(xué)習(xí)有多苦呢？有一次的錯(cuò)過(guò)，每一次載滿(mǎn)希望，到最后都變成深深的.失望，蕭瑟的寒風(fēng)中，一抹孤寂的身影。雖然瑟瑟發(fā)抖卻依舊倔強(qiáng)的不肯離去——他就是宋濂。又一個(gè)為了學(xué)習(xí)而飽受苦難的人。殊不知是他的錯(cuò)過(guò)還是過(guò)錯(cuò)。

　　相比較下而言，我們很幸福，至少不用為了求學(xué)而四處奔波，也有了能夠遮風(fēng)擋雨的房子�，F(xiàn)在的我們，還有什么不滿(mǎn)意的呢

　　宋濂三次冒雪訪(fǎng)師，只為了一個(gè)問(wèn)題。雖然困難重重到達(dá)后，卻被拒絕，但他毫不氣餒，幾天后再次前來(lái)，這次別人都放棄了，他卻堅(jiān)持再次前來(lái)。終于，老師被他的誠(chéng)心所打動(dòng)，耐心的解決了宋濂的問(wèn)題。由此可見(jiàn)，只有肯下苦功，什么事情都能辦成。我們 吃的這一點(diǎn)苦又算得了什么！

　　讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的機(jī)會(huì)吧!好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)宋濂那樣的精神，相信我們一定會(huì)成功的！

三年級(jí)作文300字 篇4

　　一陣涼風(fēng)吹來(lái)，大地瞬間變得涼爽極了！

　　柔和的秋風(fēng)輕輕的吹著，送來(lái)了涼爽的空氣，也送來(lái)了豐收歡快的季節(jié)。田野里稻谷和高梁率先換上金色的外衣，它們有的點(diǎn)點(diǎn)頭，有的笑彎了腰，好像在說(shuō)：＂農(nóng)民伯伯，我們長(zhǎng)大了！＂農(nóng)民伯伯笑哈哈忙著去收割了。公園里的菊花也不甘示弱，紛紛披上艷麗的衣裳，紅的似火，黃的似金、白的似雪、粉的似霞……它們千姿百態(tài)地開(kāi)著，向人們宣布秋天已經(jīng)來(lái)臨。

　　枝頭上，小鳥(niǎo)快樂(lè)地歌唱，那清脆悅耳的歌聲，傳達(dá)著秋的信息。蝴蝶在和向日葵姑娘捉迷藏，那歡聲笑語(yǔ)，為秋天增添了許多快樂(lè)。蜜蜂也被沁人心脾的香味吸引，久久不愿離去。果園里，蘋(píng)果露出了紅紅的臉頰，香蕉變成了彎彎的月亮，柿子也變成了紅紅的.燈籠，黃澄澄的桔子也掛滿(mǎn)了枝頭，陣陣豐收的香味迎面撲來(lái)，讓人忍不住摘下來(lái)品味一番。

　　秋風(fēng)吹來(lái)了綿綿細(xì)雨，雨水給小溪帶來(lái)了豐收的玩伴。清涼的小溪里，一群螃蟹在玩構(gòu)圖游戲，一會(huì)兒橫沖直撞地?cái)[起金字塔，一會(huì)兒橫沖直撞擺起了笑臉；魚(yú)兒在追逐嬉戲，有的鉆進(jìn)水草里，有的與鴨子比賽游泳，秋天的到來(lái)，讓它們的心中充滿(mǎn)了歡喜。

　　秋！你帶來(lái)了豐收的景象，你令世界充滿(mǎn)歡樂(lè)，充滿(mǎn)希望。

三年級(jí)作文300字 篇5

　　未來(lái)的時(shí)候，我要發(fā)明一個(gè)智能信息書(shū)包。我給它取名叫“幫手”。

　　幫手的體積有一本語(yǔ)文書(shū)那么大，重量大約只有三百多克。別看它小，本領(lǐng)可大啦！晚上睡覺(jué)的時(shí)，告訴它你起床的'時(shí)間。第二天一早，它就會(huì)叫你起床，如果你不起床它還會(huì)罵你。罵完你以后，如果你還不起來(lái)，它就生氣了，就會(huì)好好的揍你一頓，揍到你醒來(lái)為此。我想你已經(jīng)傷痕累累了吧！

　　在學(xué)校的時(shí)候，你把幫手放在桌子上，你按語(yǔ)文兩個(gè)字，語(yǔ)文的內(nèi)容呈現(xiàn)在你的面前，幼兒園小班——博士后的課程都有。開(kāi)始上課了，幫手就開(kāi)始錄音了。老師留作業(yè)時(shí)設(shè)有備忘錄，以免我們忘了作業(yè)。

　　回家做作業(yè)的時(shí)候，如有不會(huì)的，把錄音打開(kāi)，聽(tīng)一聽(tīng)老師講課的過(guò)程，就可以了。我提醒一下：如果想弄壞它，沒(méi)門(mén)！它有自動(dòng)防護(hù)系統(tǒng)，別沒(méi)弄壞它，反而別把自己搞的傷痕累累，最好別打彎腦筋。

　　未來(lái)的書(shū)包很厲害吧！

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