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        二年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-01-29 07:43:19 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)作文匯編7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的二年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        二年級(jí)作文匯編7篇

        二年級(jí)作文 篇1

          今天我和同學(xué)約好一起去冰雕展,大家一起換好冬天穿的衣服,進(jìn)去后,發(fā)現(xiàn)里面超級(jí)的冷,一眼望過(guò)去,比我想象中的冰雕還多,有靈隱亭,迷宮,還有我最喜歡的滑滑梯和馬車(chē),我玩了滑滑梯,坐上滑梯艇往下劃,感覺(jué)像沖浪一樣的刺激,不過(guò)其他人覺(jué)的太恐怖了,真是膽小

          玩了一會(huì)后在出去的門(mén)口,我看見(jiàn)一顆粉色的'球咕嚕咕嚕的滾出來(lái)了,我就把它當(dāng)做了紀(jì)念品,今天真是個(gè)開(kāi)心的一天!

        二年級(jí)作文 篇2

          她是我們班的語(yǔ)文老師,同學(xué)們都稱她是神眼老師。

          為什么叫她神眼老師的呢?經(jīng)過(guò)幾次觀察,我終于知道語(yǔ)文老師的眼睛有多神了。

          有一次,課堂上,有人做小動(dòng)作,她不僅很快就看見(jiàn)了。而且用眼神“批評(píng)”了他。

          還有一次,她在去校長(zhǎng)室的時(shí)候,突然看見(jiàn)了在有兩個(gè)小朋友在打架,便走上前去把那兩個(gè)同學(xué)拉開(kāi),還叫他們不要再打架了。兩個(gè)同學(xué)聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。

          老師的'眼睛可真神哪!

          老師評(píng)語(yǔ):文章緊緊圍繞老師的“神眼”來(lái)寫(xiě)。請(qǐng)注意老師改的這樣三處地方。

          第一處,在第一自然段后加上“同學(xué)們都稱她是神眼老師!比鐩](méi)有這句話,第二自然段中的“為什么叫她神眼老師呢?”就不得出來(lái)了。

          第二處,把“有人跟別人說(shuō)話”改為“有人做小動(dòng)作”,因?yàn)檎f(shuō)話不僅可以看到,也可以是聽(tīng)到的,改為“做小動(dòng)作”更能突出老師的“神眼”。

          第三處:把“看見(jiàn)兩個(gè)小朋友在打架”改為:看見(jiàn)眾多的學(xué)生當(dāng)中有兩個(gè)小朋友在打架,加上“眾多的學(xué)生當(dāng)中”就更能突出老師的“神眼”了。

        二年級(jí)作文 篇3

          今天是我的生日。

          這是我12歲的生日,跟往常不同。它既是我12歲的生日,又是我離開(kāi)小學(xué)的最后一次聚會(huì)。所以我特地請(qǐng)了幾個(gè)要好的朋友來(lái)家里給我過(guò)生日。

          因?yàn)槲以缟弦箱亴?dǎo)班,所以我后來(lái)的,來(lái)時(shí)還帶來(lái)了兩個(gè)小客人--我的兩個(gè)同學(xué)。我剛一進(jìn)門(mén),她們就往我懷里塞東西,把我弄的暈頭轉(zhuǎn)向。禮物都很精致,有:可愛(ài)的小熊,精美的`音樂(lè)盒和好看的壁畫(huà)……

          我們玩了一會(huì),就開(kāi)始吃飯。哇,飯菜好豐富呀!有鯉魚(yú)、西紅柿雞蛋、青椒肉和一個(gè)大大的蛋糕……吃飯時(shí),她們拿著奶油往我臉上抹……最后每個(gè)人臉上都滿是奶油,連我媽也沒(méi)幸免。之后我們?nèi)ハ戳四,媽媽刷了碗,我們就出去玩了?/p>

          5點(diǎn),她們走了。舅舅打來(lái)電話叫我和媽媽出去吃飯。

          吃完飯,我就回家了。

          這一天真愉快!

        二年級(jí)作文 篇4

          費(fèi)爾南多,我是一個(gè)沒(méi)有家,沒(méi)有爸爸、媽媽的孤兒,整天朝不保夕、食不果腹,我多么渴望能飽餐一頓。

          昨天,我遇到了大壞蛋馬修,他是是抓鳥(niǎo)的大壞蛋,他對(duì)我說(shuō):“去圖里歐博士的鳥(niǎo)室抓兩只藍(lán)金剛鸚鵡來(lái),我會(huì)給你一大筆錢(qián)!”我本不想去抓鳥(niǎo)的,但是,為了吃一頓飽飯不得不去抓鳥(niǎo)。

          夜幕降臨,我偷偷摸摸地來(lái)到圖里歐博士的鳥(niǎo)室,一只羽毛凌亂、眼袋下垂的鳥(niǎo)為我開(kāi)了門(mén),它丑陋得讓人惡心。走進(jìn)鳥(niǎo)室,我看到了兩只泛著藍(lán)寶石似的光芒的鳥(niǎo),它們美得就像天使。我真不忍心對(duì)它下手,可是我為了過(guò)上好日子,能吃飽一頓飯,我不得不抓這兩只泛著藍(lán)寶石似的鸚鵡,我抓住了它們。

          我捧著鳥(niǎo)籠,來(lái)到了馬修的住處,他不懷好意地說(shuō):“真是個(gè)好孩子,足智多謀,聰明機(jī)靈!”然后拿出了說(shuō)好的錢(qián)的一半,我說(shuō):“只有一半?”"小屁孩,別廢話!"馬修露出兇狠的'神色;\子被打開(kāi)了,我看到了兩只"死"鳥(niǎo),我感到非常緊張,因?yàn)槲腋杏X(jué)是我害死了這兩只鳥(niǎo)。馬修拎起這兩只“死”鳥(niǎo),說(shuō):“小屁孩,我要活的!”突然,那兩只藍(lán)色的鳥(niǎo)兒啄了一下馬修的手指,飛了起來(lái),我默默地對(duì)那兩只鳥(niǎo)兒說(shuō):“快飛吧,飛得越遠(yuǎn)越好!”……但是,它們還是被兇惡的內(nèi)杰爾抓住了,馬修讓我把鳥(niǎo)籠放進(jìn)屋里,走進(jìn)屋里,我看到了有許多珍貴品種的鳥(niǎo)兒,一瞬間,我明白了我不應(yīng)該做這事,心里充滿了慚愧和內(nèi)疚,我對(duì)兩只鸚鵡說(shuō):“對(duì)不起,我身不由己。”

          懷著懊惱的心情,我回到了自己棲身的破房頂,我發(fā)現(xiàn)背后有一根藍(lán)色的羽毛,于是拿起這根羽毛,我決定去尋找它的主人……

        二年級(jí)作文 篇5

          小明是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,他非常喜歡看書(shū),對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手。

          一天早上,小明乘著公交車(chē)去公園玩,他站在車(chē)上看書(shū),旁邊的人勸他不要看書(shū),可他不聽(tīng)勸告。中午媽媽讓小明吃飯,小明拿著書(shū)邊吃邊看,媽媽勸他不要看書(shū),可他還是不聽(tīng)勸告。晚上,小明躺在床上看書(shū),他在旁邊開(kāi)了一盞小燈,但還是很昏暗,可小明還在繼續(xù)看書(shū)。

          就這樣一日復(fù)一日,小明覺(jué)得看東西非常模糊。一天,媽媽帶著小明去測(cè)視力,結(jié)果醫(yī)生說(shuō)他成了“近視眼”。小明聽(tīng)了,后悔莫及,他想:我以后一定要把眼睛保護(hù)好,不要做“小眼鏡”了。

        二年級(jí)作文 篇6

          有人喜歡踢足球,有人喜歡看電視,有人喜歡玩電腦,有人喜歡去探險(xiǎn)……而我呢,喜歡看書(shū),就是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的小書(shū)迷。

          最近,我們班流行看《查理九世》,我這個(gè)小書(shū)迷當(dāng)然也不例外。雖然我沒(méi)有買(mǎi)這本書(shū),但在我的努力下,還是有同學(xué)借給我一本《查理九世之黑貝街的亡靈》。我如獲至寶,每逢下課就把它拿出來(lái)在座位上津津有味地看著,同學(xué)們的吵鬧聲我全然聽(tīng)不見(jiàn),整個(gè)人都進(jìn)入小說(shuō)的情節(jié)中了,也仿佛置身如另一個(gè)世界。

          到了晚上,我又想上廁所了,可是我實(shí)在禁不起《查理九世》的誘惑,準(zhǔn)備把它帶到廁所里看。可是媽媽說(shuō)上廁所時(shí)看書(shū)有害身體健康,因此曾給我下了一道禁令——不能在廁所看書(shū),否則,后果自負(fù)。這可怎么辦呢?哦,對(duì)了,我可以把書(shū)放在衣服下面,這樣就可以用衣服把書(shū)裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,媽媽就是有火眼金睛也發(fā)現(xiàn)不了的。想到這里,我不禁得意起來(lái),裹著書(shū),哼著小曲大步流星地走進(jìn)廁所。媽媽果然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我的`隱蔽術(shù)可真牛呀!

          我到了廁所,立馬把書(shū)掏出來(lái),美滋滋地看了起來(lái)。不一會(huì)兒,爸爸不放心,來(lái)廁所旁巡視了一回,我聽(tīng)到腳步聲,立即把書(shū)塞入衣服里,爸爸見(jiàn)里面沒(méi)書(shū),滿意地嘀咕著“這還差不多,我以為這小子老毛病又犯了呢!蔽蚁耄汉,這點(diǎn)小伎倆還想難得住我,太低估我的智商了。接著我又看了起來(lái),看著看著我就入迷了,完全沉浸在“墨多多怎樣逃離敵人的魔爪”那個(gè)驚險(xiǎn)而又刺激的情節(jié)中了。也許是時(shí)間太長(zhǎng)了,只聽(tīng)媽媽說(shuō):“這孩子怎么還沒(méi)出來(lái),嘖,不對(duì),一定有鬼,我去看看!眿寢屲b手躡腳地走到廁所門(mén)口,打開(kāi)門(mén),這一開(kāi),讓我有點(diǎn)措手不及,慌亂之下,《查理九世》掉在了地上,被媽媽逮了個(gè)正著。唉,我真是聰明一世,糊涂一時(shí)呀,我怎么忘了把門(mén)反鎖上了呢?就因?yàn)檫@,我被媽媽狠狠地批了一頓。不過(guò),我還是挺高興的,因?yàn)槲野选恫槔砭攀馈房赐炅恕?/p>

          我就是這樣一個(gè)為了看書(shū)可以不顧一切的小書(shū)迷。

        二年級(jí)作文 篇7

          弟弟家有一只機(jī)靈的小灰兔。它長(zhǎng)著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,短短的尾巴茸茸的,一雙黑溜溜的眼睛又小又圓,總愛(ài)跳來(lái)跳去,更顯得活潑,可愛(ài)。

          我和弟弟拿來(lái)了幾塊軟軟的拼圖做了一個(gè)美麗的小房子,又拿來(lái)菜葉放在屋子旁。小灰兔跳進(jìn)屋里去乘涼。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)旁邊的`菜葉時(shí),就跑過(guò)去津津有味地吃起來(lái),瞧,它吃得多開(kāi)心啊!我伸出手摸了摸它的耳朵,它剛才豎著的長(zhǎng)耳朵馬上耷拉下來(lái)了,呵,真好玩。

          我今天又交了一位好“朋友“。

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