五年級的作文
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的五年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
汽車已走進尋常百姓家的生活中，幾乎每家都有私家車。汽車雖然給人們的生活帶來方便，但也有不少問題隨之出現，比如，交通擁擠，尾氣超標，汽油價上漲等。我一直夢想著，將來能發(fā)明一種新型汽車，既能為人們的生活提供更多方便，又能解決這些問題。
轉眼間，就到了2107年，我已經成為了一名優(yōu)秀的科學家，在汽車制造方面是一位德高望重的專家，當年的夢想也早已實現�，F在，就由我來為大家介紹一下我剛研制的新型汽車吧。
這種汽車內外都裝了一種吸音海綿，大家可以開或關掉這種功能，這樣就可以有效減少噪音，并且在按喇叭時自動開啟這個功能，就能在指定地方響起來，指定地方外的根本聽不到。
在這種新型汽車的油箱里燃燒的不再是汽油了，而是人體排出的廢氣——二氧化碳。汽車里面有一種內循環(huán)系統，將呼吸時呼出的二氧化碳轉換成能量源源不斷地輸入油箱，窗戶上還有許多小孔，它能將氧氣過濾進去，將二氧化碳吸進油箱，使油箱時刻保持著滿的狀態(tài)，這樣就可以延長使用時間。。。。。。，以后人們開車就不用加油了，所有的有車族就能開上真正的綠色節(jié)能而又環(huán)保的汽車了。
這種車的'外形看起來不怎么樣，可是它其實有一種變形的功能，你只要說一聲想要變成什么樣子，這種車立刻就能變成你所需要的樣子，讓你愛不釋手，且功能具全。這種汽車永遠不會撞車和翻車，誰都可以駕駛，當車與車之間的距離接近1米時，車前車后就會發(fā)出一種強磁力阻止汽車互相靠近，因此完全不需要擔心會碰撞、翻車。在停車時，這種強磁力會自動消失。當汽車遇到障礙物時智能識別系統會自動停車。因此，這種汽車沒有安全隱患。
你是否想過，駕駛車子在草原上奔跑？現在，這個夢想可以實現了，這種車子的內壁有一種4d投影儀，不僅可以模擬出人工草原的場景，還能模擬出人工海底等場景，讓我們可以自由自在地在任何一個地方隨心所欲的開車。這種車不需要方向盤，完全由人腦和電腦組合控制，你只要想去哪里，用手在空氣中寫下地方就行了，別的就交給電腦吧。
我還沉浸在剛才那無窮無盡的幻想之中，一聲尖利的鬧鐘聲使我突然醒來，醒來的我看著眼前的書包，再看看手表，7點20分了！我猛然醒悟，背上書包朝學校一路狂奔，一路上，我還在想，夢想中的汽車真棒！
五年級的作文 篇2
春節(jié)的前一天熱鬧非凡，人們忙里忙外的貼對聯，在他們貼對聯的時候只見有一個“�！弊仲N倒了，我好奇地問媽媽：“媽媽，這個福字為什么貼倒了？”媽媽回答：“這是一個諧音字，‘倒’也就是‘到’，福倒了也就是福到了�！蔽一腥淮笪�。
中午我們出去買禮物，見禮物堆滿了一條街，各種各樣的，有包裝精美的，有引人注目的，還有美味可口的。過新年還要有炮，讓新年熱鬧起來，紅紅火火。
到了晚上，春節(jié)聯歡晚會，上面的節(jié)目生動有趣。相聲，讓人開懷大笑；小品，有幽默的、有生動的、有有趣的；雜技表演，讓人們見識到不可能的`事情。今年的春節(jié)聯歡晚會熱鬧非凡。
午夜，我們在外面放起了鞭炮，許許多多的炮聲連接在一起，如同一首大合唱，祝賀著新春的到來。煙花在空中綻放，如同一朵朵閃爍的花，還沒等人們看夠，就消失的無影無蹤，在我們心里留下一個美好的回念。
初一早上，地面上全是爆竹炸裂后留下的紅紙，紅紙寓意著今年生意紅紅火火，生活年年風順，代表著許多美好的寓意。
今年的春節(jié)豐富多彩，我也更加期待下一個春節(jié)。
五年級的作文 篇3
這一天，我們舉行了一場校運會，全校各班選出同學參加比賽，并可以讓同學們下來吶喊助威。那時的場景每個班坐在地上，圍著操場中心，留給運動員活動，并且過一段時間移動一次。
第一開場的是教師比賽。幾乎每個老師都來了。他們來比賽投籃，老師們每中一個球，我都能聽到操場上的班級發(fā)出歡呼聲，也不亞于我們班。輪到鄭老師了，只見她雙手捧著籃球，往后退了二步，同學們看著，心里捏了一把汗。鄭老師用力一投，“進了”我聽到有同學大喊。接下來又是別的班在歡呼了……
我等了好久才等到我喜歡的跑步比賽。我看著我們班的.選會，他好象很緊張似的，頭上布滿了豆粒大的汗珠。我擔心別的班的同學會不會跑步特好，一直子超過我們班。我心里想了好一會兒。比賽一觸即發(fā)，哨子的聲音打斷了我的思考。我一下子知道已經開始跑了，我身后的同學都在大聲地為運動員加油，喊得都快啞了，可依然還在賣力地喊著。看見本來領先的同學漸漸落后了，想，“輸，也不能最后吧？快抓緊跑啊，快呀！”最后還是得到了第三名。
在運動會進行的快程中，是不可以亂竄跑道的，因此會有值日生“護道”，只有通過值日生批準才可以通過。為了不影響運動員的能力發(fā)揮，老師拿了四個“雪糕筒”圍住一小段路，學生老師只能在這個位置穿行跑道。另外，觀看比賽的班級同學不可以擋住比賽場地，不能超白線。如有超白線者，一律“處斬”，也就是被值日生登名報告給主任，甚至全班批評，所以幾乎沒有同學敢超線。同學們太閑了，于是老師批準可以帶書和水壺下操場。
在上午比賽完，大家回去的時候，我發(fā)現有很多同學都一走了事，不去拿水壺、書本和衣服，所以地上一片狼籍。于是51號提出幫同學提衣服、書上樓，操場立刻干凈了許多。
這一個先介紹到這里，欲知后事如何請看下集！
五年級的作文 篇4
記得那是上個學期的事情。
當時，我放學回家后不僅要完成學校留的作業(yè)，還要練琴和寫課外班留的作業(yè)，因此，在那段時間里，我常常忙得不可開交。這使我養(yǎng)成了熬夜的習慣。我總是在晚上該睡覺的時候偷偷地用手電或平板電腦照明。爸爸苦口婆心的.教育，都被我當成了耳旁風。
我和爸爸開始打起了“游擊戰(zhàn)”。我利用每一個獨自在家的機會，瞞著爸爸媽媽將平板電腦藏在我房間的角落里。至于爸爸，他則在我睡覺前到我的房間翻來翻去，不放過任何一個看起來可以藏平板電腦的地方。
在我熬夜熬得非常痛快的日子里，發(fā)現爸爸不知不覺地無精打采起來。他出門上班時不再像原來那樣神采奕奕，在家中也不再像原來那樣精神十足，而且，我也可以感覺出，他做事的速度比以前慢了許多，好像是故意而為之。
我常常想去問他這是怎么了，但望著他的黑眼圈，就不知不覺地想起了我熬夜時的情形。我怕自己泄露秘密，一直沒有去問。爸爸已不再對我采用“狂轟濫炸”的方式，而是轉向暫時的“和平共處”。只要我在家，爸爸的目光總是時不時地瞄向我，他做得很“隱秘”，但還是被富有“斗爭經驗”的我發(fā)現了。
又一個夜晚，我又用手電照明，讀書讀到了深夜。突然，我聽到門外的客廳中傳來輕微的腳步聲，就警惕地關上了手電。本以為是爸爸發(fā)現了我的“詭計”，但他卻遲遲不來我的臥室中“搜查”。我懷疑是自己聽錯了，但又怕爸爸“偷襲”，就趕快睡覺了，客廳中也恢復了安靜。
第二天早上，我從爸爸媽媽悄悄的談話中得知，在我每天熬夜時，爸爸都在客廳中靜靜地等待，直到我上床休息，他用這種特殊的方式陪伴我。怪不得爸爸最近身體狀況不太好，原來是被我累病的。
我打算不再熬夜了，但已經晚了，爸爸因此大病了一場。
這件事對我的觸動太大了，我感動于父愛的隱忍與偉大。從此，我也改掉了熬夜的習慣，讓爸爸不再為我操心。
五年級的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)汕頭，是一座美麗的海濱城市。從家里出發(fā)，驅車不到二十分鐘，就能夠見到一望無際的大海！
家鄉(xiāng)的大海遼闊而蔚藍，是一處物資豐富的水產地，扇貝、江蘺、魚蝦等海產應有盡有。清晨，海水靜謐如鏡；中午，海面在陽光的照射下閃閃發(fā)光，波光粼粼；傍晚，夕陽西下，人們趁著晚霞的余暉還沒消失，游泳嬉戲，踏水尋貝。大人們在海水中花樣游泳，小朋友在海灘上抓螃蟹，而一些膽子較大的少男少女，在淺灘打起了水仗——夜深人靜時，海上航道的浮標燈亮了起來，海面上的漁火星星點點，就像灑滿金粉一樣。每天天剛蒙蒙亮，漁夫們就已早早起床，開著自己扁舟和漁船，捕魚去嘍！家鄉(xiāng)的大海，每天都是快樂的。
家鄉(xiāng)的大海，也是我們小孩子的`樂園。整個炎熱的夏天，我們在海邊山崖的燈塔上玩耍、當眺望員；在海上巖石縫隙上抓螃蟹、抓海螺；在淺海區(qū)比賽游泳、挖“大泳池”——玩累了，就到海邊小食店去吃上一兩盤海鮮，把今天的趣事滔滔地講給長輩聽。家鄉(xiāng)的大海，是我們的好朋友，陪我們度過愉快又充實的一天！
家鄉(xiāng)的大海是一個好地方，我愛家鄉(xiāng)的大海，家鄉(xiāng)的大海也愛我。
長相憶，最憶家鄉(xiāng)那一望無際的大海。
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