實(shí)用的一年級(jí)作文共9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的一年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級(jí)作文 篇1
人人心中都有一個(gè)美好的理想，我的理想是成為一名出色的'科學(xué)家。創(chuàng)造出許多發(fā)明，解決許多古怪的問(wèn)題,做出許多對(duì)人類有益的事情，在世界史是上留下輝煌的一頁(yè)......
最近在看新聞中，我常�？吹接嘘P(guān)全球變暖、沙漠化的問(wèn)題。
全球變暖會(huì)使兩極的冰川大量融化，大量水分流失，海平面升高......也許，不久的將來(lái)，一些低洼地區(qū)將被海水淹沒(méi)，人們無(wú)家可歸。全球沙漠化，風(fēng)沙不斷侵襲我們的地球母親，原先有綠色覆蓋的一片片肥沃的土地都成為了不毛之地！沙子覆蓋面積日益增大，而生活面積卻日益減小......除此之外，還有許多問(wèn)題在困擾我們?nèi)祟�。科學(xué)家們竭盡全力地想辦法，而我的心中是多么的羨慕啊!從這時(shí)起，我就立志成為一名科學(xué)家。
當(dāng)然，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想不好好學(xué)習(xí)怎么行?為了成為人人仰慕的科學(xué)家，從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)，造福人類，為祖國(guó)爭(zhēng)光！
一年級(jí)作文 篇2
今天，我看見(jiàn)了一只毛毛蟲(chóng)，我對(duì)它進(jìn)行了仔細(xì)的觀察。
毛毛蟲(chóng)綠色的身子肥肥胖胖的，好像一只綠色的蠶。肥胖的身子上長(zhǎng)著一個(gè)小小的腦袋，頭上有兩對(duì)觸角。書上說(shuō)小觸角是用來(lái)聞氣味的；如果你惹它，它就會(huì)伸出另一對(duì)又長(zhǎng)又大的觸角，發(fā)出難聞的氣味，來(lái)驅(qū)趕你。觸角還可以縮起來(lái)，縮起來(lái)的時(shí)候一丁點(diǎn)痕跡都沒(méi)有。背部突起的地方兩邊都有兩個(gè)斑點(diǎn)，看起來(lái)像一雙睜得大大的眼睛。它的身上長(zhǎng)著紅色的斑紋，還有一條被綠色身軀遮住的條紋。肚子的'兩側(cè)長(zhǎng)著五對(duì)腳，走起路來(lái)一拱一拱的。毛毛蟲(chóng)吃東西的時(shí)候，發(fā)出沙沙的聲音，好像在下小雨。
爸爸告訴我們這是柑橘鳳蝶毛毛蟲(chóng)，沒(méi)有毒。它長(zhǎng)大以后能結(jié)成繭，化成蛹，最后變成一只美麗的蝴蝶。聽(tīng)了爸爸的話，我覺(jué)得自然界真是太奇妙了！小小的毛毛蟲(chóng)竟然能變成美麗的蝴蝶，就像童話里的丑小鴨能變成美麗的天鵝。大自然里究竟還藏著多少秘密，等著我們?nèi)ヌ剿�、去發(fā)現(xiàn)？
一年級(jí)作文 篇3
春天來(lái)了，小草從土地里探出了腦袋，各種花兒都開(kāi)了：紅艷艷的玫瑰、金燦燦的迎春花、白嫩嫩的白玉蘭，五顏六色，把大地裝扮得漂亮極了！
我和蘭蘭還有紅紅一起來(lái)到離家附近的.田野里玩耍，一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛到了我們的跟前，我們快樂(lè)的看著這些鳥(niǎo)兒蹦蹦跳跳的在地上找東西吃，熱鬧極了。
我們?nèi)滩蛔∫p輕的俯下身子，想去撫摸一下這些可愛(ài)的小鳥(niǎo)兒，可是，還沒(méi)等我們靠得更近一點(diǎn)，這些可愛(ài)的小精靈們就又蹦蹦跳跳的離我們更遠(yuǎn)一些了，怎么也摸不到它們。一會(huì)兒，小鳥(niǎo)們都吃飽了，快樂(lè)的拍拍翅膀，“嘰嘰”的叫著飛走了。
太陽(yáng)快要落山了，我們都依依不舍的回家了。
春天多美啊，我多么喜歡春天！
一年級(jí)作文 篇4
爸爸送了我一個(gè)漂亮的新水杯，第一次見(jiàn)到那么漂亮的水杯，有我最喜歡的凱蒂貓圖案！
暑假我第一次用了我的新水杯，我還給它取了個(gè)名字，叫活潑的橙色。知道我為什么要取這個(gè)名字嗎？因?yàn)樗浅壬�，而且我總覺(jué)得橙色是最活潑的顏色！
七月十三日，我的生日到了，我做了一件很特別的事，就是我對(duì)著水杯許了一個(gè)愿望，喝了口水。喔！愿許完了！我想橙色的.水杯今年會(huì)給我?guī)?lái)好運(yùn)。
八月份的時(shí)候，奶奶帶著我去江濱路跑步，我跑累了就喝水，喝一口就覺(jué)得充滿了能量！
那一次作文課學(xué)了回到家，水杯還在包里，可第二天從外婆家回來(lái)就不見(jiàn)了！我以為落在外婆家了，但過(guò)了幾天又去外婆家，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)水杯。
誰(shuí)也不知道，它到底去了哪里，也不知道它怎么了，更加不知道它能不能找回來(lái)。每次用別的水杯時(shí)，總是不習(xí)慣，特別心疼把那個(gè)水杯弄丟了。
我總覺(jué)得是我自己對(duì)不起它，也遺憾再也不能喝到那甜甜的水，因?yàn)槲铱傆X(jué)得那新水杯里的水是最甜的！
一年級(jí)作文 篇5
秋，隨著夏日熱浪的離去而漸漸到來(lái)。頓時(shí)，秋風(fēng)颯颯、沁人心脾的味道讓人沉醉。當(dāng)一片落葉悄悄地飄到你的手上時(shí)，秋就已經(jīng)在你的身旁了。
楓葉，這個(gè)名字就仿佛是為了秋天而設(shè)計(jì)的，因?yàn)樵谒虝旱囊簧校捍禾臁⑾奶斓哪瑹o(wú)聞只是為了在它枯槁時(shí)為秋天帶來(lái)一道迷人的風(fēng)景線——一種憔悴的美麗。看!它那炙然的顏色像一顆顆火種，無(wú)端的.燒紅了整個(gè)世界。摘下一片樹(shù)葉，手掌般的外形和鮮紅的顏色似乎已經(jīng)向我們道出了它的與眾不同，但是它卻和其他樹(shù)葉有著同樣密集的紋路、一樣長(zhǎng)的葉柄，甚至邊緣都是波浪型的。也許，這就是它的完美之處：外形獨(dú)特、顏色鮮艷，卻依然和其他葉子一樣憔悴，有著一種枯槁了的原始美。
穿過(guò)楓樹(shù)林就是一片并不顯眼的小樹(shù)林，枯黃的樹(shù)葉沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)�？墒悄阒绬�?秋姑娘也藏在這兒呢。你看!那有如折扇的銀杏葉一身金黃，揮舞著它的“翅膀”飄飄悠悠地落了下來(lái)，為大地涂上了一身油彩，而那梧桐葉雖然顏色暗淡，可是它卻依然掛在枝頭，驕傲地向你窺視。望著這酷似小禮帽似的樹(shù)葉，聆聽(tīng)著腳踩落葉發(fā)出的“嘎吱嘎吱”的悅耳聲音，我相信你一定會(huì)很陶醉。
這就是秋天的樹(shù)葉——美麗、單純，它們作為秋天的信物，它們雖然很憔悴，但是這不就是秋天的快樂(lè)嗎?讓我們一起期待明年的秋天，說(shuō)不定那時(shí)的落葉更加美麗呢!
一年級(jí)作文 篇6
節(jié)日是什么樣的?答案很肯定，當(dāng)然是美好的了!有各種各樣的節(jié)日如：端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等，但我最喜歡西方的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)。
這種節(jié)日的習(xí)俗很有趣：節(jié)日前一天，大家會(huì)在一種裝飾——圣誕樹(shù)下放上禮物，或者在床頭放好圣誕襪子。但這個(gè)節(jié)日贈(zèng)送禮物的使者是圣誕老人。
每當(dāng)平安夜那天夜深人靜時(shí)，圣誕老人駕著雪橇穿梭(suō)于世界各地分發(fā)禮物。做得好的孩子，圣誕老人會(huì)發(fā)給他夢(mèng)寐(mei)以求的禮物，據(jù)說(shuō)壞孩子只能收到鞭(biān)子，好鞭策(ce)他們加倍努力!使他們改過(guò)自新、脫胎換骨。因此，小孩子眼中的.圣誕老人永遠(yuǎn)是“神圣”的。
我從小到大收到的圣誕禮物計(jì)算起來(lái)應(yīng)該有一座小山那么高了吧!但是，我還是想對(duì)“神圣”而又“神奇”的圣誕老人提幾個(gè)問(wèn)題：第一，圣誕老人怎么看到每個(gè)小孩一年到頭都在干什么呢?第二，如果全世界每個(gè)小孩子一人一個(gè)一元錢玩具，那也是個(gè)天文數(shù)字，圣誕老人哪來(lái)那么多錢?第三，圣誕老人如何在一晚穿梭于世界各地?一個(gè)孩子一分鐘，時(shí)間怎么算也不夠呀!第四，那么多禮物怎么背得動(dòng)呢?何況圣誕老人又年事已高。
猜想一：可能圣誕老人使用隱形監(jiān)視器，可兩只眼睛能同時(shí)看那么多人嗎?
猜想二：可能比爾·蓋茨是圣誕老人的幫手，給他巨額(e)獎(jiǎng)金支持。
猜想三：至于時(shí)間的利用，他一定可以讓時(shí)間停止。
猜想四：圣誕老人可能力大無(wú)窮，一根手指能頂起一個(gè)鉛球。何況，圣誕老人那么德高望重，一定有人愿意幫助他。
年年收到圣誕禮物，圣誕老人之謎卻一直未能破解。到現(xiàn)在我已不急于破解這個(gè)謎題，只想做一個(gè)好孩子，年年都有禮物收!
一年級(jí)作文 篇7
前幾天的太陽(yáng)很珍貴，可是今天他好好像在捉迷藏，一直不出來(lái)，還請(qǐng)了雨婆婆來(lái)替他值班，真夠淘氣的。
早上，雨下個(gè)不停，路上很濕滑，我們?nèi)菀谆�；年邁的奶奶一手撐著雨傘，一手拎著各種各樣的菜，很不方便；騎電瓶車的叔叔阿姨們?nèi)绻龅揭惠v開(kāi)得飛快的汽車，泥水一下子就濺到他們身上，弄臟了衣服；我們小區(qū)剛剛修建的`水泥路，非常需要明媚陽(yáng)光的照耀，可是雨又把水泥路澆得濕透了……
但是春雨也有好處：莊稼需要春雨的滋潤(rùn)，這樣才會(huì)長(zhǎng)得快，收獲多，正如古人說(shuō)的：春雨貴如油。我們都知道空氣中有很多灰塵，但春雨一下子就把灰塵壓在地下，空氣就會(huì)清新。
春雨既有壞處也有好處，真奇妙！
一年級(jí)作文 篇8
有些孩子他們總是不想長(zhǎng)大，因?yàn)樗麄兲澩媪�，而我，卻想快點(diǎn)長(zhǎng)大，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)理想。
等我長(zhǎng)大了，我要做幾年老師，體驗(yàn)一下做老師的快樂(lè)和艱辛。其次我要去法國(guó)、澳大利亞等國(guó)家留學(xué)，我要在那里學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，再回來(lái)教我們中國(guó)的.孩子。
現(xiàn)在，我和夢(mèng)想還有十多年的光景，可我不能著急，我得好好學(xué)習(xí)，等我長(zhǎng)大了，才不會(huì)后悔，‘少壯不努力，老大徒傷悲�！@句俗語(yǔ)我深深明白其中的道理�，F(xiàn)在我還得好好學(xué)習(xí)外語(yǔ)，不然將來(lái)怎么出國(guó)呢，你說(shuō)是吧？
等我長(zhǎng)大了，我還想做一些有意義的事情，比如開(kāi)一家寵物收養(yǎng)院，讓動(dòng)物們也有一個(gè)家。聽(tīng)說(shuō)外國(guó)有一個(gè)動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)，我也想?yún)⒓�，到時(shí)我會(huì)努力的。
說(shuō)實(shí)話，我雖然想長(zhǎng)大，也不要太快呦。我可不想錯(cuò)過(guò)了小時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光。趁著我還沒(méi)長(zhǎng)大，讓我盡情地享受成長(zhǎng)的快樂(lè)，我要快樂(lè)地讓神仙也羨慕，別擔(dān)心，我知道前提是一定要好好學(xué)習(xí)，總之還是讓我快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大吧。
一年級(jí)作文 篇9
星期天，天氣很晴朗。小明約上好朋友小森一起去河邊釣魚。
他們來(lái)到河邊，這里的景色很美：遠(yuǎn)處的`山像大的波浪一樣綿延起伏，茂密的樹(shù)林都分不出枝干了。近處更是花草環(huán)繞，蝴蝶飛舞。
他們倆在花草叢中找了一片空地，就坐下來(lái)釣魚了。只見(jiàn)，小明熟練地把魚鉺裝在魚鉤上，然后投入水中，默默地注視著水面。沒(méi)多大一會(huì)兒，小明看風(fēng)魚鉤處的水動(dòng)了一下，他猛地一下把魚桿提起來(lái)，哇，魚兒上鉤了，還是一條大魚呢，小森趕忙取下魚鉤上的魚，放入筐中，看他臉上的笑容就能想到他此時(shí)的心情了。
嗯，釣魚真好玩，有機(jī)會(huì)我也一定會(huì)親自體驗(yàn)一把釣魚的樂(lè)趣的。
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