六年級(jí)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
我經(jīng)歷過(guò)很多事情，但讓我最高興、最難忘的還是去年過(guò)“六·一”兒童節(jié)。
那天，我穿的干干凈凈的校服來(lái)到校園，只見(jiàn)學(xué)校到處都是人山人海，數(shù)也數(shù)不清。
9點(diǎn)整，全校師生聚集在教學(xué)樓的前面空地，開(kāi)展了“六·一”大型游戲活動(dòng)，其他家長(zhǎng)都在百忙中抽出時(shí)間過(guò)來(lái)陪自己的子女，來(lái)和我們一起過(guò)“六·一”兒童節(jié)。
我最喜歡的是我們班的歌唱。你看，我們班的郭婉婷同學(xué)和黃嘉樂(lè)同學(xué)拿著麥克風(fēng)上場(chǎng)了。只見(jiàn)她們站在舞臺(tái)中間，專(zhuān)心的唱起來(lái)了，優(yōu)美的'歌聲從口而出。同學(xué)們都目不專(zhuān)睛地看著，連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也一動(dòng)不動(dòng)的傾聽(tīng)。聽(tīng)著音樂(lè)，我們仿佛有一種很活潑、很自由的感覺(jué)。歌曲唱完了，郭婉婷同學(xué)和黃嘉樂(lè)同學(xué)行了個(gè)隊(duì)禮，小觀(guān)眾們都報(bào)以熱烈的掌聲。
我也很喜歡那個(gè)盲人敲鼓的游戲。先用一條紅領(lǐng)巾綁住眼睛，我什么也看不見(jiàn)，只看到前面一片紅色，然后拿根棍子一直向那個(gè)鼓走去。我走歪了，好險(xiǎn)同伴提醒了我，不然我就不可以成功了。
我們參加了這個(gè)活動(dòng)，又參加了那個(gè)活動(dòng)，整個(gè)校園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。后來(lái)，我們回到教室。發(fā)禮品的啦！一大箱零食放在我們面前，我都已經(jīng)快要流口水了。
放學(xué)了，走在回家的路上，我還是忘不了那充滿(mǎn)歡樂(lè)熱鬧的景象，它是多么溫馨快樂(lè)。
這個(gè)兒童節(jié)，我們過(guò)得真快樂(lè)！
六年級(jí)的作文 篇2
時(shí)間流逝飛快，仿佛才一眨眼，就已經(jīng)過(guò)了一個(gè)月了。
天氣一直都很熱，在這種天氣下，我想，如果可以不用出去的話(huà)，很多人都會(huì)選擇在家吹空調(diào)。
別人不說(shuō)，就說(shuō)我吧！
因?yàn)橐矝](méi)什么事，所以在上個(gè)月，也就是七月，31天里我就有25天是待在家里，沒(méi)事的時(shí)候我會(huì)去三樓看看書(shū)，我家呢，是有三層樓的，
一樓是大廳，廚房等等，二樓就有三間房間，其中一間是客房，還有個(gè)三樓，三樓主要是擺放書(shū)籍的地方，還有兩臺(tái)電腦，一臺(tái)是我的游戲?qū)Ｓ�，�?dāng)然，也是我的學(xué)習(xí)專(zhuān)用啦。
哈哈，如果可以的話(huà)，我會(huì)打出一個(gè)靦腆的笑容。另外一臺(tái)呢，我碰不得，因?yàn)槟啬鞘俏野职止ぷ饔玫摹?/p>
這個(gè)七月，我沒(méi)事的話(huà)會(huì)去打游戲，但是我很容易打膩，所以當(dāng)我玩膩了之后我會(huì)去看看書(shū)籍，比方說(shuō)，《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，但是一般我都是看不久的'，看完一點(diǎn)我就會(huì)沒(méi)了興趣，緊接著我就是去一樓廚房里找東西吃，沒(méi)錯(cuò)，我就是個(gè)吃貨，嗯哼。
這是我一般的時(shí)候會(huì)干的事，等到中午或晚上的時(shí)候，我還會(huì)幫媽媽洗菜洗米......
反正呢，七月也不算是渾渾噩噩地過(guò)去了，至少還有很多有趣的事兒呢！
七月再見(jiàn)。
六年級(jí)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在沂水縣，是個(gè)美麗富裕、充滿(mǎn)活力的城市。站在新建的濱河大道上，看沂河波濤滾滾，奔流不息，當(dāng)夜幕降臨時(shí)，濱河大道就成了燈的海洋，美麗極了。
沂水縣還有一座風(fēng)光秀麗的雪山，自古有“雪山七十二景”之說(shuō)，被評(píng)為“山東十大最美的地方”。山上森林茂密，文化內(nèi)涵豐厚，有李逵殺虎、劉勰問(wèn)學(xué)等許多優(yōu)美傳說(shuō)。主體景觀(guān)彩虹谷為您營(yíng)造出濃濃雨中風(fēng)情，走過(guò)彩虹門(mén)，頭上彩虹環(huán)繞，腳下溪流淙淙，讓您天天見(jiàn)彩虹，日日沐祥雨。雪山還是孩子們的'樂(lè)園，獨(dú)具特色的滑草項(xiàng)目，100多米的滑草道，幾秒內(nèi)飛馳而下，驚險(xiǎn)刺激，其樂(lè)無(wú)窮；歡樂(lè)谷里讓你大開(kāi)眼界，什么飛龜呀，激光碰碰車(chē)呀，狂牛呀，讓您置身于歡樂(lè)的海洋，忘卻了時(shí)間和年齡。
還有地下螢光湖，地下大峽谷，天然地下畫(huà)廊等許多美麗的景區(qū)，怎么樣，我的家鄉(xiāng)沂水美麗無(wú)比吧！
歡迎來(lái)我的家鄉(xiāng)沂水作客。
六年級(jí)的作文 篇4
小學(xué)的時(shí)候，我們幾個(gè)好朋友一起在童話(huà)節(jié)表演了一出童話(huà)劇，當(dāng)時(shí)還覺(jué)得幼稚可笑，可現(xiàn)在對(duì)它的記憶是那么的深刻。我想或許這一生它都將是我的難忘回憶。
童話(huà)劇： 豬A的名字叫：誰(shuí)；豬B的'名字叫：哪兒；他們的姐姐豬C叫：什么；他們的爺爺叫；為什么……
有一天，狼要吃三只小豬，三只小豬有兩只在門(mén)口，一只在屋頂。于是，便有了下面的對(duì)話(huà)。 狼：你是誰(shuí)？
豬A：對(duì)。
狼：什么？
豬A：“什么”在屋頂上。
狼：我是問(wèn)網(wǎng) ，“你的名字叫什么？”
豬A：我叫“誰(shuí)”，“什么”在屋頂上。
狼又問(wèn)豬B.
狼：你是誰(shuí)？
豬B：我不是誰(shuí)，他是誰(shuí)(指豬A).
狼：你認(rèn)識(shí)他？
豬B：恩！
狼：他是誰(shuí)？
豬B：是的！
狼：什么？
豬B：什么在屋頂上！
狼：哪兒？
豬B：哪兒是我！
狼：誰(shuí)？
豬B：他是誰(shuí)(又指豬A).
狼：我怎么知道？
豬B：你找誰(shuí)？
狼：什么？
豬B：他在屋頂上。
狼：哪兒？
豬B：是我。
狼：誰(shuí)？
豬B：我不是誰(shuí)，他是誰(shuí)。
狼：天哪！
豬A、B：天哪是我爸爸。
狼：什么，是你爸爸？
豬B：不是。
狼受不了了，仰天長(zhǎng)嘆：為什么？
六年級(jí)的作文 篇5
8月24日，是爺爺?shù)纳铡Ｊ沁^(guò)75歲的生日。那一晚，誰(shuí)都不會(huì)忘記。
爺爺老了，耳朵也聾了，背也駝了，一直一個(gè)人在舊家靜養(yǎng)，吃的都是餿的，用的水都是臟的，只說(shuō)那樣食物多樣化，還要節(jié)約用水，一任清清靜靜的住著才是養(yǎng)生之道，就是喜歡自己一個(gè)人住。每次家人都好說(shuō)歹說(shuō)才被接了過(guò)來(lái)吃頓飯。24日是他的生日，75歲了，還自己一人住著一小屋，也不肯來(lái)和大家一起住，萬(wàn)一有什么不適的地方，大家也不能馬上去處理。前天晚上，爸爸和我提起爺爺，爺爺又老了一歲了，我一人偷偷的哭，我怕……可爺爺現(xiàn)在耳朵聾了，和他說(shuō)句話(huà)都費(fèi)勁，每次望著爺爺那吃力的樣子，我都心疼不已，他是我生命中非常重要的人，但是他總是固執(zhí)己見(jiàn)，從不肯聽(tīng)親人們的一句勸言，也就只聽(tīng)我一個(gè)人的。
想起幼時(shí)那顆白玉蘭樹(shù)下的歡聲笑語(yǔ)，紀(jì)錄童年歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的錄像機(jī)，當(dāng)看回那些年的錄像時(shí)，總發(fā)現(xiàn)一雙手，一直緊緊跟隨在我的身邊，當(dāng)我跌倒，他將我扶起，當(dāng)我成長(zhǎng)，他為我鼓掌，陪伴著我度過(guò)那記憶中跌跌撞撞、懵懵懂懂的幼年。長(zhǎng)大了，也許不再需要他那些多余的愛(ài)，但自己，又何曾真正為他做過(guò)什么？
也許最好的禮物，只有自己對(duì)他的感激話(huà)語(yǔ)和囑咐。我寫(xiě)了一封信，將他贈(zèng)給爺爺，我也不知道，自己為何會(huì)一下子有那么多話(huà)語(yǔ)想對(duì)他說(shuō)。
奶奶帶著他揭開(kāi)了窗簾，我抱著一個(gè)愛(ài)心形狀的箱子，里面裝著那封信，我將它小心翼翼的送給了爺爺。爺爺看完信后，又為我回了一封。我不敢馬上打開(kāi)那封信，我知道里面是爺爺多年的秘密，只有今日，只有我，只有那封信里面的語(yǔ)言，會(huì)令他將自己多年的苦水吐出。爺爺說(shuō)我寫(xiě)的很讓他感動(dòng)，他習(xí)慣了自己一個(gè)人，習(xí)慣了寂寞，他5歲的時(shí)候父親就去世了，母親有三個(gè)兒子，只養(yǎng)了他一個(gè)，所以他只喜歡自己住著。我們就這樣來(lái)來(lái)回回寫(xiě)了好多封信。
晚上，我和我的好朋友葉恬為爺爺一首接著一首的唱歌，為爺爺唱歌�？上敔敹涿@了，聽(tīng)不到我們唱歌，只能看到我們的嘴巴一張一合，和我們的那些“肢體語(yǔ)言”。我們加大了音響，放到最大聲，可爺爺還沒(méi)聽(tīng)到，我心中急了，我希望爺爺能聽(tīng)到我的歌聲，我想一遍遍的喚起他，讓他的耳朵能聽(tīng)清這個(gè)世界。我想起小時(shí)候在他耳邊說(shuō)悄悄話(huà)，和他一起唱歌跳舞，那是我自己的舞臺(tái)，和他一起，我找到了自己的感覺(jué)，我的舞臺(tái)感覺(jué)，是從那兒培養(yǎng)出來(lái)的，那是我最初的舞臺(tái)，臺(tái)下只有他。慢慢的'長(zhǎng)大了，我的舞臺(tái)下越來(lái)越多的觀(guān)眾，最后變得成千上萬(wàn)。但我今天只想為他表演，只想找回那個(gè)舞臺(tái)。我慢慢的走到了爺爺跟前，貼在他的耳邊，一聲聲，一句句的唱，爺爺瞇起了眼睛笑了，我好高興，爺爺再次聽(tīng)到我的聲音了。我拉起爺爺，和他一起跳舞，爺爺對(duì)我說(shuō)：這是我最開(kāi)心的生日！那溫馨的場(chǎng)面，不斷的鮮花，不斷的舞蹈，不斷的笑聲……溫馨、幸福，這一晚，世界上最溫馨的生日！
六年級(jí)的作文 篇6
“砰”，一聲心驚肉跳地巨響劃破了漸入夢(mèng)境的夜空，直入耳畔，我的心不由得提了起來(lái)。
原來(lái)在前面的拐角處，一輛黑色電瓶的屁股被路邊的圓石撞得四分五裂了，它就這樣直愣愣地橫躺在地上，可憐的后輪還不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，那么孤獨(dú)無(wú)助，慢慢地，慢慢地，終于停止了。不知何時(shí)，一盒盒美味佳肴已從四四方方溫暖的保溫箱里蹦出來(lái)，橫七豎八地散落在車(chē)邊。頭戴安全帽的外賣(mài)小哥癱坐在地上，來(lái)不及拍去身上的塵埃，更不用說(shuō)顧及自己是否已受傷，手忙腳亂收拾好一切，撿起電瓶車(chē)尾部已掉落的零件，舉過(guò)頭頂看了看，搖搖頭嘆了口氣，拐著腳上了電瓶車(chē)，“嗖”地一聲消失在昏暗的燈光中……我那怦怦直跳的'心終于恢復(fù)了平靜，同時(shí)也替這位快遞小哥捏了把汗，“幸好人沒(méi)事。”我在心里替他慶幸。
“外賣(mài)小哥”，如今在大街小巷隨處可見(jiàn)，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他們都會(huì)在第一時(shí)間為你送上優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。快遞小哥不停地在穿梭，有時(shí)只是為了想多接一個(gè)單，在紅綠燈的交錯(cuò)中，搶奪著分分秒秒，猶如在上演一場(chǎng)場(chǎng)緊張而精彩的賽車(chē)比賽。
時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是生命，生命誠(chéng)可貴，平安價(jià)更高。快遞小哥是和時(shí)間賽跑的人，他們心中默念的是時(shí)間走得慢些，可以從容地完成自己的訂單。但是，現(xiàn)代化的杭州，互聯(lián)網(wǎng)的影響遍及每一個(gè)角落，星羅棋布的電商，國(guó)際化的大都市，需要的是快節(jié)奏、高效率。手指動(dòng)動(dòng)，雪花一樣的訂單撲面而來(lái)。應(yīng)聲而動(dòng)的快遞小哥忙碌起來(lái)，腳步匆匆，車(chē)輪滾滾，馬不停蹄啊，眼睛里只有屏幕中那些滾動(dòng)的訂單，耳畔只有那些連綿不絕地催單聲。
如果我們大家都能給快遞小哥多那么一丁點(diǎn)的時(shí)間，或許他們就不用冒著生命危險(xiǎn)一路飛馳；或許我們多一些的寬容，不為他們的分秒遲到而投訴、發(fā)牢騷；更多的或許……換來(lái)的可能就是平安快樂(lè)。
安全是保障，快遞小哥的速度當(dāng)然要適當(dāng)控制，有時(shí)欲速則不達(dá)；高樓大廈是一磚一瓦，平地而起，方成百年偉業(yè)；萬(wàn)里長(zhǎng)征是一步一腳印，完成歷史傳奇的。堅(jiān)持夢(mèng)想，牢記平安，交通安全心中記，你就會(huì)積累下自己的財(cái)富，總有一天你會(huì)成為“快遞之王”的。
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