四年級(jí)作文(優(yōu)秀9篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
我們家有一架大大的絲瓜，整個(gè)夏天我們家的餐桌上幾乎天天都有絲瓜做的菜。
現(xiàn)在雖然已經(jīng)到了秋天，但是絲瓜仍然長(zhǎng)得的郁郁蔥蔥，絲瓜的葉子很大，像一把把小扇子，雖然有些葉子都開始枯萎了，但是大部分葉子還是那么蒼翠有精神。
絲瓜架上開滿了黃色的花，每朵花有五片花瓣，花全部開放的時(shí)候會(huì)露出黃黃的花蕊，花蕊頂端有粉紅色的花蕊，有許多蜜蜂在花間采蜜，花落的時(shí)候藤上會(huì)結(jié)出一條小小的絲瓜，現(xiàn)在我家的絲瓜架上掛滿了大大小小的絲瓜，每條絲瓜上都有一條條花紋很粗糙，小的絲瓜只有手指那么大，顏色翠綠，大的有胳膊那么大顏色綠帶黃，奶奶說：“胳膊打的絲瓜不能吃了，要留種用的，跟黃瓜一樣大小的絲瓜才是最鮮嫩的。”絲瓜是靠什么爬滿支架的呢？
我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)了其中的'秘密，原來絲瓜架上長(zhǎng)滿了藤蔓，這節(jié)細(xì)細(xì)的、卷卷的，它就像爬山虎的腳一樣，幫助瓜騰一步一步地往上爬，把我們家的絲瓜一直送到架上、圍墻上、鄰居家的小房子屋頂上。
四年級(jí)作文 篇2
忙碌的一周結(jié)束了，趁著雙休日，我約了幾位好友，一同到千里之外的關(guān)山去游玩。早聞關(guān)山空氣清新，氣候宜人，尤其是關(guān)山牧場(chǎng)一望無際的草原，更令人神往。
來到了關(guān)山，這里是云山草水連一片，地曠天高靜悄悄。走近關(guān)山牧場(chǎng)，一座座神奇的蒙古包呈現(xiàn)在眼前，遠(yuǎn)處綠色的草地上，一群群駿馬、牛羊，自由的散落著。羊群一會(huì)上了小丘，一會(huì)又下來，走到哪里都像是給綠色的地毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么的柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的`中國(guó)畫，漂亮極了！
草原上不知從什么時(shí)候下起了牛毛細(xì)雨，平川漸漸蒙蒙色，草原匆匆淡淡紗。我聆聽著草原的雨聲，細(xì)細(xì)密密，真好！正是這美妙的旋律，融化了內(nèi)心深處的壓力。我愛上的不是細(xì)雨，二是那細(xì)雨飄落的瀟灑，它帶走的是一種郁悶，融入的是一份爽朗；它帶走的是一種憂傷，融入的是一份甜美；它帶走的是一份煩惱，融入的是一份愉悅。
蒙蒙細(xì)雨下個(gè)不停，絨絨的綠草貪婪的吮吸這甘甜的雨露，潔白的蒙古包靜默著，享受著細(xì)雨的洗禮，顯得清新而淡雅。一陣?yán)滹L(fēng)吹來，絲絲寒意逼近，趕緊加一件御寒的風(fēng)衣，繼續(xù)追隨關(guān)山草原上細(xì)雨的足跡。
四年級(jí)作文 篇3
很多人都是在嘗試中獲得了經(jīng)驗(yàn)，而我也在嘗試著做某些事情，讓我記得最深的是種玉米。
開始時(shí)，我種植物都是看親人們種的，我也想嘗試一次種玉米，種的時(shí)候已經(jīng)快六月了，我看見道邊兒有些像玉米的植物，就連根的拔了幾棵，從后院挖了幾個(gè)小坑，澆了些水，把它們種在里面了。
到了秋后，我卻沒有看到玉米，我去問爸爸什么原因？爸爸笑著說：“那只是像玉米的.植物，但并不是玉米，”我很失望。
第二年我吸取了第一年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就在五月份又種了一次玉米，我拿著玉米籽去后院用小鍬挖了一個(gè)小坑，把種子放進(jìn)去，又澆些水，等到玉米莖已經(jīng)漲了很高時(shí)，我發(fā)現(xiàn)葉子上有許多小蟲子在上面吃葉子，于是就用水把蟲子都沖走了，但葉子人漏著許多小洞。到了秋天我又去后院看已經(jīng)有了果實(shí)，雖然不算太大，可我心中十分高興。
第三年的時(shí)候，我再次用小鍬挖坑，里面撒子、澆水，然后又蓋上了一層塑料，沒過幾天我就看見玉米籽種土里面長(zhǎng)出來，變成玉米苗了，等它十厘米左右我就把塑料拿走了。
到了秋天，玉米果然長(zhǎng)得又高又大，結(jié)出了累累果實(shí)，我高興的大叫了起來。
到了今年我又種了能吃的黏苞米，希望秋后有好收成。
經(jīng)過幾次的嘗試讓我吃到了鮮美的玉米，也讓我知道了做事情的第一步是嘗試。
四年級(jí)作文 篇4
《烏塔》這篇文章主要講述了一個(gè)十四歲的小女孩—烏塔獨(dú)自游歷歐洲的故事。
讀了《烏塔》這篇文章，我深有感觸，她讓我明白了許多做人的道理。我非常佩服烏塔的勇氣與膽量，更佩服烏塔的獨(dú)立自主和自力更生。
烏塔這個(gè)十四歲的小女孩讓我想起了我的一次親生經(jīng)歷，因?yàn)樾r(shí)候我都是和媽媽一起睡覺，一年級(jí)的時(shí)候，媽媽提出我長(zhǎng)大了，要自己一個(gè)人睡覺。那是我堅(jiān)決反對(duì)，媽媽不可以這樣對(duì)我，我又是哭又是鬧，整天拉著媽媽，要她跟我一起睡覺，可媽媽的態(tài)度非常的堅(jiān)決，非要我自己一個(gè)人睡覺。到了晚上，我沖到了媽媽的房間，吵著要跟媽媽一起睡覺。媽媽怎么會(huì)答應(yīng)呢？還說我是膽小鬼，還沒有小女孩膽子大，然后就把我塞進(jìn)了我自己的房間里。我非常生氣，要去媽媽房間找媽媽算賬，可媽媽早就把門鎖上回房睡覺了。我一個(gè)人在房間里放聲大哭，覺得媽媽做的太過分了，可這又有什么用呢？沒辦法，我只好硬著頭皮關(guān)了燈，躺了下來，我總覺得身邊有無數(shù)雙的眼睛看著自己，床底下仿佛有一只可怕的`怪獸，我害怕得躲在被子里瑟瑟發(fā)抖，最終我害怕的不得了，就裹著被子去敲媽媽的門，對(duì)媽媽說：“我好害怕，我怕怪獸，我睡不著�！眿寢屝能浟�，就答應(yīng)了我，把我?guī)Щ亓宋易约旱姆块g，直到我睡著。
看看烏塔，她真的很了不起，才十四歲竟然就獨(dú)自一人去游歷歐洲了。烏塔為了這次旅行，從三年前就開始收集相關(guān)資料，旅費(fèi)也是自己掙的，每到一處都不會(huì)忘記給家里寄一封明信片報(bào)平安，好不讓家人擔(dān)心。再想想我們中國(guó)的孩子，從小就是飯來張口，衣來伸手，從小就是在溫室里長(zhǎng)大的。
所以，今后我們應(yīng)向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成一個(gè)獨(dú)立的人。
四年級(jí)作文 篇5
“干什么，寫作業(yè)去！”一個(gè)阿姨厲聲呵斥道�！拔�、我……”一個(gè)女孩的聲音出現(xiàn)了。接著就是一陣痛打，“啪啪啪--啪”。這個(gè)女孩“嗚嗚嗚”地哭起來。
原來，今天我一放學(xué)，就急匆匆地跑回家，躡手躡腳地走到沙發(fā)上，拿起媽媽的手機(jī)，躲到我的.臥室的衣柜里，還把門反鎖上，免得媽媽進(jìn)來。我沒發(fā)現(xiàn)，我以為我這里有三把鑰匙，就沒多想，其實(shí)媽媽那里有一把。我津津有味地玩起了手機(jī)。大概是過了幾分鐘吧，媽媽拿著一碗香噴噴的面向我的臥室走來。因?yàn)槲覜]有察覺到，所以依然被手機(jī)迷倒。媽媽打開門，看見我的書包放在書桌上，沒有人影兒，又看見我的拖鞋放在床的旁邊。媽媽找啊找啊，把我的臥室都找了一遍，最后在衣柜里找到了我。就這樣，我被打了一頓，還被禁止玩手機(jī)、看電視，就連假期也不能。
我恨這個(gè)手機(jī)，不是因?yàn)樗�，我就不�?huì)被媽媽打，也不會(huì)被媽媽禁止玩手機(jī)、看電視。我再也不玩手機(jī)了。從此，我要克制自己，不再被手機(jī)迷倒。因?yàn)樗日加昧宋业膶氋F時(shí)間，又分散了我的注意力。
四年級(jí)作文 篇6
“輕輕地打開，地球畫冊(cè)，山山水水，都會(huì)來問我，小朋友，小朋友跨世紀(jì)的小朋友……”從阿太房里傳出了陣陣美秒的歌聲。--
是這樣的，我和好朋友胡新妍，高孫凡一大早帶著暖暖的朝陽，來到筧橋鎮(zhèn)草莊社區(qū)老年過渡房，要去為居住在那里的空巢老人表演節(jié)目、打掃衛(wèi)生等、要為那里的阿太們帶去歡樂、帶去笑聲……
來到阿太家里我們先把我們的心意送給了阿太，之后就開始表演節(jié)目了，第一個(gè)上去表演的是我，由我來給阿太唱一首美秒的音樂，唱的是《給未來一片綠色》，我鼓勵(lì)著自己，自言自語地說：“加油，佳佳，相信自己，一定行的`！”開始唱了，我唱得很好聽，還加上了動(dòng)作，這樣就很完美了，唱完之后，大家都拍手說好，我非常高心，自己成功了。
接下來是由高孫凡來表演講笑話，他神情嚴(yán)肅，我們一點(diǎn)也沒感覺出他是在講笑話，過了一會(huì)，我們大家突然都明白了什么，大家哄堂大笑，原來他講的是個(gè)冷笑話啊。
最后一個(gè)該上場(chǎng)的是胡新妍了。一上去，她說要為大家表演一個(gè)笑話，但需要有個(gè)助手，并要求我當(dāng)她的助手，于是我也上場(chǎng)接招了，順著她的提問我認(rèn)真的回答著，生怕有什么陷阱，很順利地回答了她題的好多問題，我心里暗自高興，正當(dāng)這時(shí)我一不小心步入了她的圈套，��！我上當(dāng)了，大家開心的笑著……
表演完節(jié)目我們還為阿太捶背、倒水喝、掃地、拖地等，個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗，阿太在一旁笑得合不攏嘴并起勁地喊著：小朋友們，好了，好了，快快休息一下，你看你們頭上都是汗了，快來吃西瓜……阿太也忙得不亦樂呼！
很快到中午了，我們依依不舍地離開草莊社區(qū)老年過渡房，告別了阿太們。
四年級(jí)作文 篇7
生命是美好的，是充滿生氣的。生命充滿了鮮活、燦爛的色彩，但每個(gè)人只有一次，我們應(yīng)該好好享受，發(fā)揮力量，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
我們每個(gè)人都希望自己的生命閃耀出絢爛的光芒，可是，生命又是多么脆弱，一不留意，就會(huì)在瞬間消失。在大街縱橫，車水馬龍的今天，發(fā)生了許多車禍?zhǔn)鹿�。比如一個(gè)六年級(jí)的女生，趕著去八字小學(xué)參加夏令營(yíng)。在城北橋紅綠燈那，由于闖紅燈，被汽車撞到了當(dāng)時(shí)腦漿涂地。還比如說六歲男孩，喝完喜酒回來時(shí)，被一個(gè)酒后駕車的`女老板撞倒了，當(dāng)場(chǎng)喪命。有對(duì)同胞姐妹，急著去紹興回學(xué)校，就在立交橋下，由于妹妹超車，被前面的大卡車奪去生命。
這一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的悲劇，這一幕幕慘不忍睹的場(chǎng)面，這一聲聲悲痛欲絕的喊聲，引發(fā)我們深刻的反思。我們現(xiàn)在社會(huì)繁榮，交通發(fā)展，生活提高，但是事故增多了。因?yàn)橛腥诉`規(guī)駕駛、亂穿馬路、騎車帶人等，才引起了事故。多少人失去權(quán)力，多少人失去生的權(quán)利，多少人被剝奪了生命……
我們因該敲響警鐘，杜絕酒后駕車，為了你我他的安全，為了一家人的幸福，為了社會(huì)和諧，因該遵守交通規(guī)則，讓每個(gè)人都珍愛生命，讓生命之花綻放！
四年級(jí)作文 篇8
蘭花很美，我家陽臺(tái)上有三盆蘭花。
蘭花的枝葉是墨綠色的，又細(xì)又長(zhǎng)，呈柳葉行枝葉從泥土中間抽出來，而最深處的嫩芽卻是鮮嫩的嫩綠色。既像一位成熟的女子，又像不食人間煙火的`仙女。綠葉當(dāng)中抽出長(zhǎng)長(zhǎng)的青綠色的花莖，掛滿了小巧玲瓏的純白色花苞，清新脫俗，清麗淡雅，又看似弱不禁風(fēng)。花開時(shí)是由三個(gè)外瓣、三個(gè)捧瓣和花蕊組成的。花朵是淡雅的白色，花瓣又小又薄，仿佛輕輕一碰就會(huì)破碎�；ㄈ锸蛆Z黃色的，你擁我擠的想探出頭呼吸新鮮空氣。亭亭玉立。像個(gè)溫柔文雅的小家碧玉�！安慌c桃李爭(zhēng)艷，不因霜雪變色”蘭花默默的散發(fā)著自己那攝人心魂的淡淡的幽香�？此迫崛酰瑓s出乎意料的頑強(qiáng)，有生命力。坐在旁邊，看著被清風(fēng)拂過，輕輕搖曳的枝葉和淡雅的花朵，用心感受一縷縷美妙的芬芳，心情就會(huì)平靜。蘭花不食人間煙火，默默無聞，卻擁有自己獨(dú)特的美麗，散發(fā)幽幽的清香。平凡淡雅的她，卻引起我的注意：高貴的她不與桃李爭(zhēng)艷，默默襯托出她們的美。這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
蘭花的美不在于外表，而在于她默默無聞的精神。正是這種精神，使她更加受人們喜愛。
四年級(jí)作文 篇9
盼望著，盼望著……寒假終于到了。為了過一個(gè)開心的寒假，我早就和幾個(gè)好朋友們商量好要到外面痛痛快快的玩?zhèn)�夠，最后打算讓我媽媽帶我們幾個(gè)好朋友到世紀(jì)蓮公園區(qū)郊游。
事前我們分好任務(wù)誰負(fù)責(zé)帶什么東西，一切準(zhǔn)備就緒，在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我們載著一路的歌聲出發(fā)了！
經(jīng)過短暫的車程，我們到了世紀(jì)蓮公園。一下車，我們像一群沖出籠子的小鳥一樣唧唧喳喳地奔向那像綠毯似的大草坪。我們急忙攤開一張張報(bào)紙，再擺上許多美味的食品，我們都口水直流，就張牙舞爪地吃起來。吃飽了。我們就開始玩我還精心設(shè)計(jì)的一個(gè)游戲——“捉迷藏”。
“石頭剪刀布”哈哈，大家都贏了，就陳梓珊輸了，我們躲起來讓她來抓，要數(shù)50秒。開始！“1、2、3、4……”眼看就要數(shù)到50了，我們都不知該躲到哪好，最后我們都擠在一棵大樹后面。陳梓珊仔細(xì)地找了起來，她一下子就看到了躲在最前面的`是我。所以，沒辦法，只有我來捉了，數(shù)完50個(gè)數(shù)。我抓抓后腦勺，左望望，右瞧瞧，不見一個(gè)人影。我急了，這時(shí)，媽媽向我努努嘴，我順著她嘴巴的方向看。哦，原來她們躲在那里，我悄悄地走過去，故意清了清嗓子“咳，咳……”她們探頭一望，“哦，我捉到你們了！耶！”我歡呼起來……
接著我們又去騎自行車，可是，梁惠然不會(huì)騎。我們決定做一件有意義的事——教她騎自行車。先告訴她騎車的要求：身要直……講完之后，我們就幾個(gè)輪流一個(gè)在前面扶著車頭，一個(gè)在后面扶。還不斷鼓勵(lì)她：你好棒后來。不大一會(huì)兒，就讓她“自由發(fā)揮”……不知過了多久，梁惠然突然大聲叫到：“啊，我會(huì)騎自行車了！”只見她在小道上自如地行駛，像只快樂的小鳥在快樂地飛翔……
很快郊游活動(dòng)結(jié)束了。雖然時(shí)光比較短暫，但是我們真的很快樂。這次郊游，我們難以忘記。