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六年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
我是一只小麻雀，我沒有孔雀那般漂亮的打扮，也沒有喜鵲那樣動(dòng)聽的聲音，因?yàn)�，我很平凡�?/p>
有一天，我看見喜鵲在練她的歌聲，我一聽她的聲音，真好聽！這時(shí)，喜鵲也注意到我了：“你早啊，小麻雀！”我也向她問了好。然后，我便問她：“喜鵲，為什么你唱歌那么好聽？”她說：“因?yàn)槲蚁矚g唱歌啊！只要你們喜歡聽，那我就滿足了。對(duì)了，小麻雀，你喜歡唱歌嗎？”
我聽了，弱弱得說：“喜歡……可是，我不敢唱，因?yàn)槲页貌缓寐牎！彼f：“沒事，我可以教你的��！”之后，喜鵲就教了我發(fā)聲和唱一些簡(jiǎn)單的.小曲兒。
第二天，我碰見了孔雀。只見他一身華麗的衣服，昂首挺胸地走了過來，我說：“孔雀，你好！”他說：“哦，是小麻雀呀！”我說：“我看你穿的那么漂亮，你能教教我怎樣搭配衣服嗎？”孔雀說：“可以呀！”然后，他就教了我搭配衣服的方法。
第三天早晨，我穿著孔雀搭配的衣服，有自信地唱起了歌。鄰居們聽到了，說：“這歌聲真好聽！” “對(duì)呀對(duì)呀！咦，那不是小麻雀嗎？天哪，是她在唱歌！” “沒想到她變得這么漂亮了，歌還唱的那么好聽！”
我聽了這些話，高興地笑了。
六年級(jí)作文300字 篇2
人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過程。
大家都說，老師的職責(zé)就是給同學(xué)們傳授知識(shí)。人們經(jīng)常把老師比作辛勤的園丁，而學(xué)生就是祖國(guó)的花朵。我們這些花朵難道不需要辛勤的園丁來澆灌嗎？就是因?yàn)橛辛诉@些辛勤，無私奉獻(xiàn)的園丁，我們的祖國(guó)才會(huì)有嬌艷而美麗的花朵。
假如我是一名教師，我會(huì)收起我的嚴(yán)厲過頭，收起我的過分和藹可親，變成一位五分嚴(yán)厲，五分和藹的老師。成為學(xué)生們的好朋友，成為一名出色的教師。
假如我是一名教師，我一定要讓同學(xué)們懂得學(xué)習(xí)是一件快樂的事，課堂上我用生動(dòng)幽默的話語講解課文，講臺(tái)下一雙雙渴望知識(shí)的`小眼睛正聚精會(huì)神地盯著我看呢。
假如我是一名教師，我一定會(huì)把學(xué)生們帶進(jìn)大自然的課堂，春天，我?guī)麄兎棚L(fēng)箏，捕蝴蝶；夏天，我?guī)麄儎澬〈津唑�；秋天，我�(guī)麄儾晒麑?shí)，收集葉子；冬天，我?guī)麄兇蜓┱蹋蜒┤恕?/p>
總之，如果將來我真的成為一名教師，那么我一定要做一個(gè)親近學(xué)生和同學(xué)們打成一片，和同學(xué)們做知心朋友的好老師。
向自己的夢(mèng)想努力前進(jìn)吧！張博玲！
六年級(jí)作文300字 篇3
最近，學(xué)校實(shí)施了課前一首歌，在我的班上老師要求我起頭唱歌，可是同學(xué)們……
“鈴鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)了教室，坐在座位上，吵吵鬧鬧的，我忍著心頭的憤怒起頭唱“陽光總在風(fēng)雨后”，可同學(xué)們理都不理我一下，繼續(xù)他們的談話。
第二次鈴聲又響了，教室里并不是歌聲，依然還是打鬧聲，說話聲，嘻嘻哈哈的，老師一步一步地向教室走來了，看見教室里亂成一團(tuán)，臉上變了表情，同學(xué)們看見了老師立刻變成“乖乖兒”和“木頭人”，教室里鴉雀無聲。
老師走進(jìn)教室后，先把我們罵了一頓，然后又和藹可親地說：“課前一首歌是活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣的`重要途經(jīng)之一�。∵�有唱歌時(shí)也清楚的明白現(xiàn)在已經(jīng)上課了，要集中精神了啊，同學(xué)們你們以后想更認(rèn)真地聽課嗎？那么課前一定要唱歌哦，同學(xué)們也可以趁這時(shí)比比誰唱歌最動(dòng)聽哦！”
同學(xué)們聽了，臉上出現(xiàn)了紅暈，都把老師的話銘記在心……
現(xiàn)在課前時(shí)間，在我們教室都會(huì)傳出美妙的歌……
六年級(jí)作文300字 篇4
今天我們要去軍訓(xùn)了，我非常高興，但是有非常煩惱，因?yàn)檐娪?xùn)會(huì)很苦。
今天我起得很早，收拾完之后我就坐981路汽車去了//學(xué)校，下了車之后，我高興地走到了學(xué)校門口，許多同學(xué)都來了他們說：安營(yíng)你的書包呢?這時(shí)我才想到我的書包落在車上了，我飛速地跑到車站，但是那輛汽車已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我急得都快哭出來，這是我想：完了完了去不了軍訓(xùn)連初中的大門都進(jìn)不去了。我實(shí)在忍不住了哭了起來，就在我剛要回家的'時(shí)候，一輛981向我開過來，一位女售票阿姨說：“小孩這是你的書包嗎？”我看了看確實(shí)是我的書包，這是我臉上出現(xiàn)了一絲絲微笑，拿起書包就完學(xué)校跑，也忘了跟售票員阿姨說了一身謝謝。
幸好到了學(xué)校沒晚，坐上了去軍訓(xùn)的車，在車上我想來想去，都怪我為什么當(dāng)時(shí)沒有跟阿姨說一身謝謝呢!哎，我真恨我自己！
雖然這件事已經(jīng)過了很長(zhǎng)時(shí)間，但是我永遠(yuǎn)也忘不了那位售票員阿姨！
六年級(jí)作文300字 篇5
初秋的風(fēng)顯得格外溫暖。清晨的陽光顯的格外燦爛。這是新的一天，也是最后的一天。
今天班級(jí)里格外安靜，因?yàn)榇蠹叶贾肋@是我們小學(xué)生涯的`最后一天。考試成績(jī)出來了，但大家并不想知道自己的成績(jī)，因?yàn)橹谰褪歉鎰e。老師并沒有提到我們的成績(jī)，而是和我們大家一一告別。平時(shí)厭倦老師的人，也已經(jīng)眼淚汪汪，而喜愛老師的人早已淚流不止。平時(shí)迫不及待的鈴聲，今天卻拼命的想讓它再慢一點(diǎn)兒，因?yàn)榇蠹叶贾肋@是我們小學(xué)的最后一次鈴聲。
畢業(yè)照發(fā)下來了，對(duì)比著一年級(jí)時(shí)的模樣，簡(jiǎn)直是天壤之別。一年級(jí)時(shí)的萌小妹，如今已經(jīng)變成了成熟的少女了，當(dāng)年的傻笑小子，如今也變成了身強(qiáng)力壯的少年了。教室里沒有了爭(zhēng)鋒相對(duì)的氣勢(shì)，只有依依不舍的留戀。
去的盡管去了，來的盡管來了。
到新學(xué)期開學(xué)時(shí)，又會(huì)有一批懵懵懂懂的孩子走進(jìn)校園，也會(huì)有一批成熟的少年悄悄離開。六年前哭著不愿進(jìn)來，而六年后又哭著不愿出去。
再見了，我的母校。再見了我的童年。
六年級(jí)作文300字 篇6
輕松的人生如飄飛的柳絮，歲月流逝卻一事無成，時(shí)間輕輕地飄去，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，連一條虛線都沒有留下，自然也就長(zhǎng)不出芬芳的花朵，結(jié)不出成功的果實(shí)。這樣的人生毫無意義可言，然而真正的.人生是應(yīng)該擁有對(duì)手，因?yàn)閷?duì)手是人生一場(chǎng)電影里的配角，正因?yàn)橛兴趴梢宰屛覀冊(cè)谌A麗的舞臺(tái)上展示自己，獲取成功！
人生如棋局，當(dāng)我是紅棋時(shí)，黑棋就是我的對(duì)手；當(dāng)我是黑棋時(shí)，紅棋就是我的對(duì)手。在這一場(chǎng)棋局里，我們盡情地打打殺殺，使出渾身解數(shù)，去攻打?qū)Ψ剑唤o對(duì)方留一絲情面。也許現(xiàn)在對(duì)手的棋藝略勝我一籌，不用耗費(fèi)多大的精力去阻擋我的進(jìn)攻，對(duì)我的進(jìn)攻不屑一顧，但只要把棋殺玩，從中磨煉自己，找出自己的弱點(diǎn)，找出自己出棋的每一步破綻，去補(bǔ)足它，去填滿那空缺，并了解對(duì)手的棋法，摸清對(duì)手的底細(xì)，知道對(duì)手的實(shí)力，尋找出對(duì)手的破綻，因?yàn)榧词故巧穸紩?huì)有缺點(diǎn)的，何況一個(gè)正常人呢？在多次實(shí)戰(zhàn)中獲取對(duì)手的信息，做到知己知彼。只有這樣，在和對(duì)手不斷切磋較量中找出自己的不足，去克服缺點(diǎn)，就可以超過對(duì)手。因而，不到最后，誰也不知道結(jié)果。其實(shí)對(duì)手就是訓(xùn)練我們的教官。
六年級(jí)作文300字 篇7
終于考完六年級(jí)最后一個(gè)考試了。但是有誰想過考完以后還能見到幾面呢？
今天我們到學(xué)校報(bào)到，我又見到了同學(xué)們，心情無比激昂。我東看看西瞧瞧好能夠再多看同學(xué)們幾眼，但是那樣又有什么用呢？反正到了初中以后就會(huì)分離！所以我就想了一個(gè)辦法。一，在前天就買好同學(xué)錄了，今天就發(fā)給同學(xué)們讓他們一個(gè)個(gè)填寫，好記住他們，留住這寶貴的回憶。二，把所有有QQ的同學(xué)都加上，以便以后聯(lián)系。我曾想過讓同學(xué)們都到一個(gè)學(xué)校上中學(xué)，但是這個(gè)想法太不現(xiàn)實(shí)了，那樣也不可能啊！所以我們就只能在假期的時(shí)候出來聚聚了。去公園、KTV、電影院、游樂場(chǎng)……
下周一還要去學(xué)校呢，因?yàn)橄轮芤皇钱厴I(yè)典禮聯(lián)歡會(huì)�。∧鞘俏覀兙涂梢钥駳g了，但是那以后我們就要分離了。多少還會(huì)哭的。但是為了下周一我們的狂歡我們還是要努力準(zhǔn)備節(jié)目呢。我真的.好矛盾啊，不知道是希望周一到來還是不希望周一到來。說實(shí)話還是希望，因?yàn)橐姷蕉嗌倬陀行┌参俊?/p>
好吧，努力為初一座準(zhǔn)備吧！我真心祝六三班同學(xué)找到自己理想的中學(xué)，并在中學(xué)中好好表現(xiàn)。
六年級(jí)作文300字 篇8
小學(xué)的時(shí)光對(duì)于我們來說是美好的，是一段人生的轉(zhuǎn)折。在學(xué)校里，有歡聲笑語，有老師的關(guān)心陪伴。每每回想起以前的生活，總會(huì)有那么一絲絲的留戀。
我們現(xiàn)在快要結(jié)束六年的小學(xué)時(shí)光了。時(shí)間如過眼云煙，已經(jīng)消失的無影無蹤。我們僅僅還有幾個(gè)月和老師、同學(xué)們相處的時(shí)間了。珍惜現(xiàn)在吧，試問，我們步入初中后，還會(huì)有多少歡樂的時(shí)光呢？不，不會(huì)有了，有的只是大量作業(yè)的負(fù)擔(dān)，各種公式的煩惱，只想著怎樣才會(huì)名列前茅，得到老師的青睞。不會(huì)再有小學(xué)的無憂無慮，歡樂的.笑聲了。
我多么想要回到以前，那時(shí)候，不會(huì)有離開母校的憂傷，不會(huì)有離別的痛苦。那時(shí)候，我們都只是小孩子，天真活潑。只想著怎樣玩才會(huì)更高興。今天放學(xué)明天又會(huì)相見，總會(huì)以為會(huì)這樣一直地玩下去。一直傾聽著老師們有趣的課堂。我想，如今的我們應(yīng)該都會(huì)留戀老師的課堂，留戀同伴的惡作劇吧。
�。」怅幩萍赵氯缢�，讓我們珍惜現(xiàn)在吧，好好的聽老師講課，和同學(xué)玩耍，做最后的告別吧。我希望能和同學(xué)在同一所初中，同一個(gè)班。盡管不是同桌，但我依然高興，不至于帶著遺憾度過每一天。
六年級(jí)作文300字 篇9
收獲？收獲是什么？我收獲了什么？你呢？有人收獲了幸福；有人收獲了快樂；有人收獲了希望……農(nóng)民伯伯收獲了果實(shí)；我們收獲了知識(shí)和快樂。
知識(shí)？知識(shí)又是什么？我收獲了知識(shí)。知識(shí)是一件好東西，它給了我們：學(xué)問和文化……人類所創(chuàng)造出語文、數(shù)學(xué)和美術(shù)等課目就是為了我們有豐富的知識(shí)。知識(shí)也時(shí)常給了我們快樂。
這個(gè)學(xué)期我學(xué)了很多知識(shí)有：寫一篇好作文、折線統(tǒng)計(jì)圖、乘除法、商不變的規(guī)律 、寫各種美術(shù)字、唱歌、什么是自信、認(rèn)識(shí)大數(shù)、給課文分段、寫主要內(nèi)容、乘法的`分配律、結(jié)合律、交換律……
我很感謝所有教過我的老師們，教給了我們那么多知識(shí)。
老師，謝謝你們傳授給我知識(shí)，我不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我們的希望，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，考一個(gè)好分?jǐn)?shù)。
六年級(jí)作文300字 篇10
從電視上，我看過大海嘩嘩的笑聲和海浪在海灘上留下的腳��；從報(bào)刊上，我看過海灘金色的臉龐，好像一朵朵金色的小黃花，非常好看！去年暑假，我和家人一起來到了盼望已久的北戴河。
美麗的北戴河非常迷人，白亮亮的一片。這里房子的外表色彩鮮艷美麗，有紅色的、粉黃色的、桔黃色的等等，但大都是桃紅色的房子。那兒的樹木長(zhǎng)得特別繁茂，特別高，把房子都遮掩在綠蔭里。
最美的海還是北戴河的海。我跟在爸爸的后面，快步來到海濱邊，天上拋下來的雨珠，落到地上碎了。雨水掉到海里面，濺起了幾尺高的浪花。浪花那么美，那么大，花瓣的層數(shù)又那么多，我數(shù)都數(shù)不完，被這美麗的`浪花陶醉了�！懊利惖谋贝骱樱以赣肋h(yuǎn)留在你的身旁！”我呼喊道。
太陽升起來了，我和爸爸來到了東海灘。那時(shí)天空又下起了雨，雨絲透過明光，礁石旁立刻出現(xiàn)了一個(gè)亭子，名叫鷹角亭。朝霞漸漸變濃變深，太陽光越來越強(qiáng)烈，仿佛無數(shù)個(gè)火紅的太陽鋪成了一條又寬又亮的海上大路。如果順著這條路，就可以一直走進(jìn)太陽里去。
傍晚的大海退潮了，白浪滔滔，翻滾著浪花，顯得大海波濤洶涌，使人感到很凄涼。最后，我還是依依不舍地踏上了回家的路途。直到今天，我都還想著那美麗的北戴河。