二年級(jí)作文300字6篇[通用]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　女巫脾氣可大了！他叫叉子跳舞，叉子就得乖乖的給他跳舞，他叫石頭讓路，石頭就得乖乖的讓路，不然女巫就會(huì)念咒語(yǔ)，把他們變成難看的木頭疙瘩，有一天，她指著墻上的.音符，說(shuō)：“難看的音符，很丑的音符，快快給我唱一首曲子聽！”，音符沒(méi)有動(dòng)靜。這次，女巫生氣了，他開始念咒語(yǔ)了，“嗚里娜扎空，變”。

　　但是，只見一層白煙包圍著音符，也沒(méi)看見音符變成木頭疙瘩，突然，一個(gè)輕盈的精靈飛過(guò)來(lái)，說(shuō)“哈哈，你的魔法失靈啦”，女巫說(shuō)：“你是誰(shuí)？是干什么的？”“我是暖靈，是和你比賽的！”，女巫說(shuō)“比什么？”，暖精靈說(shuō)：“就看音符聽誰(shuí)的話！”女巫說(shuō)：“丑陋的音符，難看的音符，快快給我唱一首曲子聽！”可是，音符還是沒(méi)有動(dòng)靜。輪到暖精靈了，暖精靈說(shuō)：“長(zhǎng)長(zhǎng)的音符，漂亮的音符，請(qǐng)你給我唱一首曲子聽�！币舴�開始唱了，而且唱的很好聽！女巫不好意思地說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)您用的是什么魔法？”暖精靈回答道：“其實(shí)我根本不會(huì)魔法，只是變了幾個(gè)詞而已，女巫說(shuō)：“你肯定會(huì)魔法！”暖精靈又說(shuō)：“其實(shí)就是愛(ài)心”從此，女巫對(duì)世界上的每一個(gè)動(dòng)物都充滿愛(ài)心了！

二年級(jí)作文300字 篇2

　　春天時(shí)節(jié)許許多多的花開了，粉紅的桃花，雪白的梨花，國(guó)色天香的牡丹花。好一個(gè)姹紫嫣紅的花世界！但是，我最喜歡的還是那些無(wú)名的小野花。

　　野花雖然普普通通，但它卻富有生命力，它雖然不像桃花嬌艷，也沒(méi)有梨花那么美麗，它卻是那樣的熱情，那樣的無(wú)私。

　　俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。當(dāng)河邊垂柳剛露新芽，野花就悄無(wú)聲息地盛開了，好像是和柳葉并肩合作，為大地爭(zhēng)光添彩。

　　到了夏天，那些嬌艷的花受不了烈日的照射，紛紛凋謝了。而小野花緊密地團(tuán)結(jié)在一起，好像在議論著：夏姑娘來(lái)了，我們一定要送給她一份非常美好的禮物。一個(gè)個(gè)小野花說(shuō)到做到，它們努力地散發(fā)著淡淡的.幽香，引來(lái)無(wú)數(shù)的蝴蝶和蜜蜂。

　　秋天里，梧桐葉黃了，一片片葉子從高高的樹上落下，寫下了一篇篇關(guān)于小野花的動(dòng)人故事，想讓人們知道，小野花雖然枯萎了，但它的精神值得我們贊揚(yáng)。

　　冬天來(lái)了，白花花的大雪從天空緩緩落下，這對(duì)小野花來(lái)講，無(wú)非是沉重的打擊，野花的葉子枯黃了，但安然的樣子，仿佛印在了我的心里，誰(shuí)也無(wú)法抹掉。

二年級(jí)作文300字 篇3

　　嗨！大家好！我是一只小烏鴉。當(dāng)我的奶奶和媽媽受騙后的一天，它們?cè)陂_會(huì)。奶奶對(duì)我說(shuō)：“呱，孩子你不要受騙上當(dāng)了�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“女兒，當(dāng)時(shí)奶奶是被狐貍的甜言蜜語(yǔ)騙的，我是被狐貍咒罵而上當(dāng)受騙的，我們不能再次上當(dāng)了�！蹦棠陶f(shuō)：“孩子，如果你遇到小狐貍，不管它說(shuō)什么都不能聽�！蔽艺f(shuō)：“知道了。”媽媽說(shuō)：“你要牢牢記住為我們?yōu)貘f家族爭(zhēng)光�！蔽艺f(shuō)：“好的，我明白了，我會(huì)為我們家族爭(zhēng)光的。”

　　沒(méi)想到狐貍家族也在開會(huì)。狐貍爸爸說(shuō)：“上次我把烏鴉媽媽的肉騙來(lái)，你一定也要把小烏鴉的肉騙來(lái)�！毙『�貍說(shuō)：“明白了�！焙�貍爺爺說(shuō)：“那次我把烏鴉奶奶的肉騙了，我吃得津津有味，老烏鴉反倒沒(méi)的吃，你一定要把肉騙來(lái)�！毙『�貍說(shuō)：“好的'。”

　　過(guò)了幾天，我真的找到一塊肉。我把這塊肉銜在口里剛要飛到大樹上去，小狐貍跑來(lái)了，它看見肉便說(shuō)：“小烏鴉，好久不見了。”我才不理它呢，小狐貍見我沒(méi)反應(yīng)，又說(shuō)：“小烏鴉你看，那里有藍(lán)藍(lán)的鉆石�！蔽依卫斡浿鴭寢尩脑掃�是不理它，小狐貍沒(méi)辦法只能咽著口水回家去了，我也飛回窩美美地和家人飽餐了一頓。

二年級(jí)作文300字 篇4

　　今天，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室就說(shuō)：“我們今天要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)�！痹捯魟偮洌�同學(xué)們就開始起哄了。

　　老師從一個(gè)袋子里拿出兩個(gè)氣球，然后讓兩個(gè)大力士把氣球吹得鼓鼓的，就像兩個(gè)大火球。接著老師又用一條線把氣球系在線的兩端，然后又把氣球掛起來(lái)，又在一個(gè)長(zhǎng)發(fā)美女的頭發(fā)上摩擦，然后老師神秘地問(wèn)：“如果把兩個(gè)氣球放在一起會(huì)發(fā)生什么呢？”同學(xué)們七嘴八舌說(shuō)：“會(huì)不會(huì)飛走？會(huì)不會(huì)爆炸呢？”甚至有的人把耳朵捂了起來(lái)，看到同學(xué)們這么激動(dòng)，老師就把兩個(gè)氣球放在一起，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，兩個(gè)氣球開始“打架”了，然后老師就拿出一張紙，在兩個(gè)氣球的中間放了一下，拿開紙后，兩個(gè)氣球就“和好”了。

　　我們好奇地問(wèn)老師為什么會(huì)這樣，老師說(shuō)：“因?yàn)槊總�(gè)氣球上都帶有相同的電，當(dāng)它們相碰時(shí)，一個(gè)氣球上的電就會(huì)對(duì)另一個(gè)氣球上的電有排斥的`作用力，我們就看到它們打架了，而在它們之間放的這張紙上帶有和氣球不同的電，就把兩個(gè)氣球吸引在一起了，我們就看到它們高高興興地和好了�！�

　　聽完這堂課，我覺(jué)得世界上神奇的事好多��！

二年級(jí)作文300字 篇5

　　剛開學(xué)不到兩天，我那激動(dòng)和喜悅聽勁兒還未減退，彭子楊同學(xué)通知我中午開會(huì)的消息讓我再次沉浸在喜悅中……

　　上午最后一節(jié)課下了，我想到今天中午要開會(huì)，心里就像喝了蜜糖似的開心得不得了。我和彭子楊、張心怡等同學(xué)高高興興的去開會(huì)了，走到會(huì)場(chǎng)看到了很多同學(xué)坐在那里，有說(shuō)有笑的，我們悄悄地走了進(jìn)去并找好了座位，這時(shí)，老師急沖沖地走了進(jìn)來(lái)，她說(shuō)了很多有關(guān)衛(wèi)生、眼保健操、禮儀等方面的檢查事項(xiàng)，我聽得非常認(rèn)真，幾乎把老師說(shuō)的每一個(gè)字都能背了下來(lái)。接著老師點(diǎn)名分配任務(wù)了，念到我們班級(jí)時(shí)，我提前做好了心里準(zhǔn)備，誰(shuí)知老師念了彭子楊和張心怡的名字后，接著就念別班的同學(xué)，這時(shí)我的心緊張得怦怦直跳：老師怎么沒(méi)有念逞能我的.名字呢？是不是我的名字在后面？還是老師忘記了我的名字？很快就散會(huì)了，走出教室的那一刻，我傷心的幾乎沒(méi)有一點(diǎn)力氣走路。

　　回到家里，我一邊哭一邊把事情告訴了爸爸。爸爸安慰我說(shuō)：“老師沒(méi)給你分配任務(wù)更好，這樣才有更多的時(shí)間和精力搞學(xué)習(xí)�！甭犃税职值脑挘�我舒暢了許多，但我仍舊無(wú)法忘記這次傷心的會(huì)議。

二年級(jí)作文300字 篇6

　　秋天來(lái)了，太陽(yáng)暖洋洋地照在田野上。天空萬(wàn)里無(wú)云，一群群大雁排著整齊的隊(duì)伍，飛向遙遠(yuǎn)的南方。一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，樹林里，橙黃色的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　遠(yuǎn)處的田野，一片豐收的景象。一望無(wú)際的稻田變成金黃的海洋，稻穗隨著風(fēng)兒搖動(dòng)，好像翻滾的波濤。高粱地里，熱鬧非凡，沉甸甸的高粱擠在一起，好像在引吭高歌。

　　果園里瓜果飄香，一串串晶瑩剔透的葡萄，你挨著我，我挨著你，有的紫瑩瑩的，有的綠油油的，擠滿葡萄架。蘋果樹上，果實(shí)累累，掛滿了紅彤彤的小燈籠，叫人看起來(lái)口水直流。

　　我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾焓敲利惖腵季節(jié)，秋天是收獲的季節(jié)，一年的辛勤勞動(dòng)在這個(gè)季節(jié)得到回報(bào)，就像我們一樣。今天的刻苦學(xué)習(xí)，就是為了明天收獲成功的喜悅！