- 相關(guān)推薦
四年級(jí)的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我從小就有個(gè)美好的愿望，那就是能擁有一支可愛(ài)的神筆。
你可別以為我想要這支筆來(lái)玩，或作好看的，其實(shí)，我想得到這支筆的原因是：我用這支筆來(lái)畫(huà)畫(huà)，但不是在紙上畫(huà)，更不是在作業(yè)本上畫(huà)，而是在實(shí)際中畫(huà)，在大自然中畫(huà)。你可別小看這支神筆，它可以畫(huà)出無(wú)數(shù)座高樓，可以畫(huà)出美麗的森林，可以畫(huà)出小朋友們無(wú)數(shù)的`快樂(lè)，可以畫(huà)出一個(gè)全新而又美麗的世界！
自從四川等地的大地震后，四川就成了一大片廢墟，整個(gè)城市都沉浸在悲痛之中，許多感人的故事就在這時(shí)開(kāi)始：人們通過(guò)電視了解到情況后，個(gè)個(gè)都坐不住了。有的為災(zāi)區(qū)人們獻(xiàn)血，有的給災(zāi)區(qū)人們運(yùn)送物資，有的紛紛獻(xiàn)出自己的零花錢(qián)。
看，老人們都流下了眼淚，難道我還能坐得住嗎？這時(shí)，我便想用我這支神奇的筆畫(huà)出一些東西來(lái)。
我想用這支筆畫(huà)出四川小朋友們失去的學(xué)校，我想畫(huà)出四川人們?cè)瓉?lái)的家，畫(huà)出四川原本美麗的森林！我還想畫(huà)出同學(xué)們?cè)瓉?lái)的書(shū)包和衣服送給他們！
我的愿望就是這么簡(jiǎn)單，就是得到一支神筆，但愿我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)！
四年級(jí)的作文300字 篇2
提到汽車(chē)，我想大家都不會(huì)陌生。隨著時(shí)代的進(jìn)步，人類(lèi)發(fā)明了汽車(chē)并已進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)。雖然汽車(chē)帶給我們?cè)S多方便，讓我們的生活多姿多彩，但是它排出的尾氣，讓空氣污染，對(duì)我們也造成了很大的危害。不過(guò)，我夢(mèng)想中的汽車(chē)不僅比普通汽車(chē)的功能多，而且大大降低環(huán)境污染。
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)外形很漂亮。它有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的'控制器可以隨便把汽車(chē)變成任何顏色，讓汽車(chē)的顏色再也不單調(diào)。
新型汽車(chē)，白天吸收太陽(yáng)能充電，晚上吸收月光充電，而且它不會(huì)排放尾氣，大大降低了環(huán)境污染。
這輛新型汽車(chē)還有5個(gè)不同顏色的按鈕，分別是:紅.黃.藍(lán).綠.紫。如果你堵車(chē)了，只要摁一下紅色按鈕，汽車(chē)就露出螺旋槳，讓你飛過(guò)去；如果你想要到深海去探險(xiǎn)的話(huà)，只要摁一下黃色按鈕，汽車(chē)就會(huì)帶你到深海；假如你在海底迷路了，在摁一下藍(lán)色按鈕，把你想去的地方告訴它，汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)駕駛，到達(dá)目的地，如果你餓了，可以按一下綠色按鈕，它就會(huì)給你一個(gè)菜單，你點(diǎn)完菜后，就可以在按鈕旁邊的小盒子里拿到食物；如果你今天的心情不好，可以摁一下紫色按鈕，一首首好聽(tīng)的歌曲從按鈕里傳出，讓人立刻開(kāi)心起來(lái)。
怎么樣，我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)神奇嗎？
四年級(jí)的作文300字 篇3
以前，在我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河。那里的水清澈見(jiàn)底，小河里的小魚(yú)小蝦可以看得清清楚楚。一到夏天，大人和小孩成群結(jié)隊(duì)地聚在一起，“撲通”、“撲通”地往水里跳，捉小蝦，摸田螺，從上午一直玩到下午。餓了就上岸吃一點(diǎn)東西，然后繼續(xù)下水去玩。這條小河美麗了我的家鄉(xiāng)，也給我們帶來(lái)了許許多多的`快樂(lè)。
漸漸地，不知道為什么，沒(méi)有人下水去玩了。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在的人不愛(ài)護(hù)環(huán)境，隨便找個(gè)地方就把垃圾扔了。河里堆滿(mǎn)了垃圾，河面上飄著一層綠色的液體，走過(guò)去的人都想吐。難怪人們?cè)僖膊辉敢庀滤瓮婺兀《@樣的河水又怎么能養(yǎng)出鮮美的魚(yú)蝦呢？更令人吃驚的是，自來(lái)水廠提供給我們的水是直接從小河里抽出來(lái)的，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的處理后，輸送到千家萬(wàn)戶(hù)，氣味難聞，渾濁不堪。人們飲用這樣的水，又怎能不生病呢？
我是多么希望人們可以不再亂扔垃圾呀！我呼吁家鄉(xiāng)的叔叔阿姨們，讓我們參加保護(hù)水資源的行動(dòng)吧！還小魚(yú)小蝦一個(gè)干凈的家，還小河美麗的容顏，還孩子一個(gè)快樂(lè)的游戲場(chǎng)！
四年級(jí)的作文300字 篇4
第一次捐獻(xiàn)，讓我難忘。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我和我媽媽一起去吃飯，在路上我發(fā)現(xiàn)一個(gè)捐獻(xiàn)箱，上面寫(xiě)著：好人一生平安。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)一名藝人在外頭賣(mài)藝呢！當(dāng)時(shí)我沒(méi)注意看，我卻聽(tīng)見(jiàn)媽媽小聲地說(shuō)：“真是可憐”。媽媽給我5元錢(qián)說(shuō)：“兒子，咱們捐10錢(qián)，獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心吧”我接過(guò)媽媽的錢(qián)就直接往箱里投進(jìn)去。賣(mài)藝人朝我會(huì)心一笑，心懷感激。我就不由自主地仔細(xì)看了一下那名藝人，就發(fā)現(xiàn)他在嗚嗚哭，我還能隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)哭泣聲。當(dāng)時(shí)我想了一下他到底是因?yàn)槭裁炊薜倪@么傷心？是發(fā)生什么傷心的'事了嗎？肚子疼？還是遇上什么困難的事了？還是、、、這一連串的問(wèn)題一一在我的腦子里閃過(guò)。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽給我10元錢(qián)說(shuō)：“兒子，咱們捐10錢(qián)，出點(diǎn)愛(ài)心吧”我接過(guò)媽媽的錢(qián)就直接往箱里投進(jìn)去。賣(mài)藝人朝我會(huì)心一笑，心懷感激。當(dāng)我還在想時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一名小女孩走了過(guò)來(lái)，她拿一張20元錢(qián)，投入了藝人的捐獻(xiàn)箱里，并對(duì)藝人說(shuō)：“你要好好賣(mài)藝，為人們作出有意義的事情。還有，我得告訴你，愛(ài)，是無(wú)盡的，愛(ài)是生命的火種”。說(shuō)完，小女孩就走了。
在那時(shí)，我才意會(huì)到，在這個(gè)世界上為什么要有愛(ài)。
四年級(jí)的作文300字 篇5
在我六歲生日那天，奶奶送給我了一只毛茸茸的小黃鴨，我給它取個(gè)名字，叫曉曉，我可喜歡它了。
曉曉有一身厚厚的，短短的黃毛，圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈的小眼睛。還有一個(gè)紅紅的、扁扁的嘴。曉曉的.尾巴小的幾乎看不見(jiàn)，連在一起的腳丫像一把小扇子。
曉曉也是一個(gè)吃貨。有一次，我給曉曉送飯，剛放在地下，曉曉就搖搖晃晃的走過(guò)來(lái)了。也許它是聞到食物香味了，不愧是吃貨。呀！連鼻子都這么靈。于是我把飯盒放在左邊，曉曉就走到左邊，放在右邊，它就走到右邊。于是我把飯盒放進(jìn)了水里，曉曉就下了水去找。我又把飯盒拿在手里，曉曉眼巴巴的看著我，好像在說(shuō)：“主人，我好餓，你就別再捉弄我了！”看它那可憐樣，我只好把飯盒放在地上，它便津津有味的吃了起來(lái)。
曉曉一直有一個(gè)習(xí)慣，那就是吃完?yáng)|西就睡覺(jué)。它睡覺(jué)時(shí)有時(shí)是坐著，有時(shí)是蹲著的，還有時(shí)是扒著箱子睡的……它的睡姿真是千姿百態(tài)。
我最喜歡和曉曉玩了，我常常和它一起玩捉迷藏。它經(jīng)常藏在媽媽鞋子下面，我一來(lái)，它就趕緊躲起來(lái)，我一走，它又出來(lái)了。
我喜歡曉曉，更喜歡和它一起玩！
四年級(jí)的作文300字 篇6
連綿不斷的秋雨已經(jīng)下了十幾天了，好像是把憋了一夏天的雨，全部在這個(gè)秋天里下出來(lái)了，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候外邊還是滴答滴答的。
秋雨就像和我們?cè)谕孀矫圆�，剛一落地就不�?jiàn)了。雨地里蝸牛和蚯蚓開(kāi)始散步了，燕子打包準(zhǔn)備往南飛，因?yàn)轳R上就要到冬天了。秋雨下的很大就像給大地媽媽洗了一個(gè)痛快澡，秋雨還像一個(gè)清潔工，街上的灰塵都被秋雨沖走了，到處都干干凈凈的，這也是我喜歡秋雨的原因。
雨天爸爸媽媽不讓我出去玩耍，可是我最喜歡在雨天玩耍，雨點(diǎn)就是我的好朋友， 它不停的落在我的臉上，感覺(jué)涼涼的'癢癢的，我穿著雨鞋，踢著地上的水坑，頓時(shí)濺起了一串串水花，雨點(diǎn)不停的在我耳邊沙沙的說(shuō)話(huà)，好像在對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)吧，快來(lái)，我們一起玩兒吧。”大街上人們打著各種各樣、五顏六色的雨傘，像一朵朵盛開(kāi)在大街上的花朵，裝扮著街道。
可是秋雨呀，你也不能下的不停，這樣你會(huì)給我們帶來(lái)災(zāi)難的。你會(huì)把高粱砸彎了腰；你會(huì)把小河給淹沒(méi)；你甚至?xí)䦷?lái)洪水，我希望你能變聽(tīng)話(huà)一點(diǎn)，在人們需要的時(shí)候你在來(lái)，這樣大家都會(huì)喜歡上你。
四年級(jí)的作文300字 篇7
課堂上，老師手里拿著一個(gè)非常長(zhǎng)的尺子走進(jìn)教室，臉上的微笑寫(xiě)著四個(gè)字“非常高興”。
他看著我們說(shuō)道：“這是一個(gè)神秘的尺子，這神秘的尺子，可以百變。你們想讓他變成什么？”
我高高舉起手，對(duì)老師說(shuō)道：“最喜歡尺子變出來(lái)一個(gè)東西——球�！�
老師迅速的把尺子拼成球，對(duì)我們笑了一下，隨手把球交給了石頭。老師說(shuō)：“石頭，你來(lái)把球拆開(kāi)�！�
石頭把球看了好幾圈，都沒(méi)能打開(kāi)，只好交回到老師的手中。球到了老師的'手中，老師竟然沒(méi)用幾下就順利的打開(kāi)了，讓我們都不由自主的發(fā)出了驚嘆之聲。
我們的目光被老師的一聲：“看！”給吸引了過(guò)去。老師竟然又把尺子變成了拐杖，上面是一個(gè)非常小的球，下面是一根棍子的形狀，往地上一杵，竟然沒(méi)有壞，非常結(jié)實(shí)。
老師高超的技術(shù)讓我們佩服不已！
看著尺子，我想：“這神秘的尺子里面裝滿(mǎn)了想象�！�