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        小學(xué)二年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-02-18 18:00:32 二年級(jí) 我要投稿
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        小學(xué)二年級(jí)作文【精華7篇】

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學(xué)二年級(jí)作文【精華7篇】

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

          在我的幾個(gè)愛(ài)好當(dāng)中,我然而最喜歡打乒乓球了。

          我的入門(mén)“功夫”然而從婆婆那里學(xué)到的。記得然而在雙休日的一天上午,我看見(jiàn)婆婆在跟張爺爺打乒乓球比賽。只看見(jiàn)那黃色的乒乓球在桌上跳來(lái)跳去,十分搞笑而且很好玩。我吵著也要玩,婆婆教了我如何右手正握球拍。之后,我先練習(xí)發(fā)球,一開(kāi)始,我拋起球讓它自我下落并彈起,然后用球拍把球打過(guò)去?晌移牌湃欢鴤(cè)著球拍發(fā)球,我也模仿著婆婆的樣貌練習(xí)發(fā)球,就這樣,我學(xué)會(huì)了普通的發(fā)球。

          之后,我在與朋友打球時(shí)發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)球很難接,我當(dāng)時(shí)就琢磨:如果學(xué)會(huì)了發(fā)旋轉(zhuǎn)球,遇上強(qiáng)手時(shí),不就多了招數(shù)嗎?我看到了爸爸發(fā)下旋球,先把球拋起來(lái),然后用球拍劈下去。接下旋球的時(shí)候要向上挑起來(lái),不然會(huì)下網(wǎng)的。這樣正好上了對(duì)手的當(dāng),接球人一挑起,發(fā)球人一扣殺,死球沒(méi)接。球人一扣殺,死球沒(méi)接。爸爸還告訴我,旋轉(zhuǎn)球有很多種,都要慢慢的學(xué)會(huì)了,比賽時(shí)才有變化。

          我又看見(jiàn)了教打球的劉老師的'絕招——扣球。如果用力扣殺,任何對(duì)手都很難接住。我問(wèn)劉老師:“為什么要扣球?怎樣才能扣殺到球呢?”。劉老師說(shuō):“扣球然而打乒乓球里的一種技術(shù),然而力量和技術(shù)的結(jié)合,然而主動(dòng)去進(jìn)攻得分的機(jī)會(huì)!薄翱矍驎r(shí),看見(jiàn)對(duì)手回了一個(gè)稍高不高的球,就立即貓著腰,蹲下身子,然后迅速起身,用力揮拍,擊打乒乓球!闭f(shuō)著他又做了幾次示范動(dòng)作,揮拍時(shí),球拍略向下斜,劃出一條向上彎曲的弧線。有一回,我和爸爸交手時(shí),無(wú)意間打了個(gè)對(duì)角扣殺,殺得爸爸措手不及。就這樣練習(xí)了一段時(shí)間,我又學(xué)會(huì)了扣殺。有時(shí)還會(huì)對(duì)角扣殺呢!

          此刻我都迷上乒乓球比賽了。盡管有時(shí)輸,但我從中感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)!

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

          今天是三八婦女節(jié),我想讓媽媽好好休息一下,所以就吵著要媽媽讓我做早飯 。媽媽說(shuō):“好呀,我煮飯,你炒菜!蔽乙吹牟耸俏骷t柿炒雞蛋。首先,我拿出兩個(gè)西紅柿洗干凈,再拿出四個(gè)大雞蛋,一切準(zhǔn)備工作就完成了。我開(kāi)始切西紅柿,我原本以為炒菜是小菜一碟,沒(méi)想到事情并非我想象的`那么簡(jiǎn)單——那西紅柿就像個(gè)淘氣的小孩,滾來(lái)滾去的,我差點(diǎn)兒就切到自己的手了 。

          我靈機(jī)一動(dòng),想到了個(gè)好辦法。我一手用力按著西紅柿,一手刀切下去,果然很快就切好了。接著我打起了雞蛋,因?yàn)槲沂堑谝淮未螂u蛋,所為有點(diǎn)費(fèi)勁。我好不容易打了個(gè)雞蛋,卻連同蛋殼都一起掉了下去,我極不情愿地用手把蛋殼拿出來(lái),然后開(kāi)始拌了。我越攪越順手,一會(huì)就把蛋攪拌成糊。我打開(kāi)火,把油倒進(jìn)鍋里,再把雞蛋倒進(jìn)里面。

          一會(huì)兒,我聞到一股焦味,仔細(xì)一看,原來(lái)是雞蛋焦了。我手忙腳亂地把雞蛋翻過(guò)來(lái),再把西紅柿倒進(jìn)里面進(jìn)行翻炒,炒著炒著,我覺(jué)得少了什么,原來(lái)是沒(méi)調(diào)味,又把調(diào)料放進(jìn)去,西紅柿炒雞蛋終于炒完了。吃飯的時(shí)候,雖然雞蛋有點(diǎn)焦,但媽媽還是津津有味地吃著我的勞動(dòng)成果。我心里那個(gè)美呀,就別提了!

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

          吃年夜飯是過(guò)年的習(xí)俗,在那時(shí),一邊吃著香噴噴的飯菜,一邊聊著天,你一定會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心吧!

          大年三十那一天,我去烏魯木齊去過(guò)年,那里雖然氣溫低到零下30度左右,但我渡過(guò)到的卻是一個(gè)熱情洋溢的新年.我已經(jīng)六年沒(méi)去過(guò)那兒了。雖然,我穿了3件衣服外加一件羽絨衣,可一下飛機(jī),我就被寒風(fēng)擊垮了,瑟瑟發(fā)抖的我動(dòng)彈不得。我一到外婆家,就問(wèn)外婆:“外婆,今天的年夜飯吃些什么?”外婆笑吟吟地回答道:“有你最?lèi)?ài)吃的.烤羊肉、有魷魚(yú)絲、還有香菜羊肉湯……總之,只要你能想到的,晚飯里全部都有!”聽(tīng)了這話,我高興極了!那股冷空氣好像一下子被趕跑了。

          到了晚上,我走向餐桌,竟發(fā)現(xiàn)“飯菜大軍”早已占領(lǐng)了整個(gè)桌子,我的口水立刻流了出來(lái)。突然,門(mén)鈴響了,原來(lái)是我的妹妹、小舅舅、大舅舅和舅媽來(lái)了,我忙去迎接他們。他們一進(jìn)門(mén)就招呼我,舅媽給紅包,舅舅抱著我說(shuō)了一大段新年祝福,妹妹還沖我做了個(gè)萬(wàn)福呢!我的心熱乎乎的,雖然我們平時(shí)遠(yuǎn)隔千里,但是我們是血濃于水的親人,這份親熱勁讓我久久難以忘懷。

          這時(shí),一個(gè)聲音高聲喊道:“開(kāi)飯!”原來(lái)是外婆在宣布開(kāi)飯了,她一邊喊著,一邊給大家斟著新疆之最—伊犁王酒。我連忙擠過(guò)去幫著斟酒,因?yàn)槲艺寰频膭?dòng)作完全參照回族皇宮的規(guī)格,頓時(shí),大家送了我個(gè)美名:新疆王子!哈哈!笑聲、祝酒聲飛出了屋子……

          開(kāi)飯了,我們開(kāi)始大吃特吃,吃了一會(huì)我們便開(kāi)始祝福彼此,外婆首先祝我們一家平平安安、萬(wàn)事如意;又祝妹妹一家團(tuán)團(tuán)圓圓、每天都開(kāi)開(kāi)心心。我又祝全家新年快樂(lè)、龍年吉祥……此時(shí),每個(gè)人的臉上笑盈盈的,映照得屋子里熱騰騰的,喜氣洋洋的,我簡(jiǎn)直陶醉了。

          年夜飯的溫暖可以是高興的,也可以是幸福的,我家的年夜飯讓我感到無(wú)比的溫暖!

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

          暑假,我和媽媽來(lái)到了江城一同去江邊看燈。

          首先映入我眼簾的就是形象逼真的“黃鶴”,其中一只在弧形的燈光中飛來(lái)飛去,每次飛到終點(diǎn)時(shí),一群“黃鶴”就飛出來(lái)了,它們羽毛潔白,翅膀上一些黑色條紋,頭頂上有“一點(diǎn)紅”。有的昂首挺胸,仿佛在盡情地欣賞燈光閃爍的夜景,有的回首遙望,好像舍不得離去,有的展翅高飛,好像要飛向黃鶴樓直上云霄。看到這些俏麗的黃鶴,我不禁想起了崔顥的.詩(shī)句:“昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠……”。

          憑欄遠(yuǎn)眺,滾滾長(zhǎng)江水嘩嘩地從腳下流過(guò),五光十色的彩燈把江面上的船只打扮得十分美麗。這些船只隨著江水起伏著,上方的彩燈不停地閃爍著,流光溢彩,炫麗極了!

          雄偉的長(zhǎng)江大橋在黃色的彩燈裝飾下,像一條巨龍橫貫長(zhǎng)江上,晴川大橋上的鋼梁在五光十色的彩燈裝扮下,像一條彩虹懸掛在深藍(lán)的夜空中,令人遐想。

          聳立在龜山上的電視塔也不甘示弱,它也披上了彩色的盔甲,仿佛就是等待沖上天的火箭。

          外灘的景色迷人,令人流連忘返。

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

          一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛落下。啊,秋天來(lái)了。

          我漫步在濉河公園。

          落葉,猶如一只只飛舞的蝴蝶,扇動(dòng)著美麗的翅膀,飛向大地。秋風(fēng)搖晃著杉樹(shù),地面上被葉子鋪上了天然的地毯。連河里也飄滿了樹(shù)葉。哦,多么漂亮!

          菊花,已盈滿了路兩旁的`全部空白空間。有的紅似火,有的粉似霞,此時(shí)有的黃賽金。你看那一束束的簇?fù)碇,給人以一種賞心悅目的感覺(jué)。

          最美的。還要數(shù)那楓葉了。楓葉在前幾天還只就是淡紅色,此刻,她要把最美的景色,奉獻(xiàn)給人間。她那殷紅的葉子,如同火焰熊熊燃燒。可真就是“霜葉紅于二月花”呀。秋風(fēng)一吹,她所有的葉片都在扇動(dòng),真像一朵朵盛開(kāi)的鮮花。

          走在濉河公園的行人漸漸少了。因?yàn)槿肭锪耍淞。但就是每一天依然還就是有一些人來(lái)哦。他們就是來(lái)看這迷人的秋景的吧?

          這迷人的濉河公園的秋,怎能不讓人留戀呢?

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

          我的家鄉(xiāng)有許多挺拔的小松樹(shù),樹(shù)木中間有一條大河,河水多多的,河岸邊有許多碧綠的小草,河水一年四季都流著,河水里有許多小魚(yú),河面上有一些鴨子,鴨子嘎嘎叫著!好像在說(shuō):“這個(gè)地方真好。 眮(lái)到這里的人都說(shuō):“這兒真的'是人間天堂啊!庇幸恍┖⒆咏(jīng)常來(lái)這里釣魚(yú)。

          后來(lái)人們把樹(shù)木一棵一棵砍掉。河水逐步地減少了,小草也減少了,人們只好到河里去釣魚(yú)了,但是,人們的思路還是沒(méi)有停止,他們還是繼續(xù)砍伐樹(shù)木,小草一棵也沒(méi)有了,小樹(shù)葉一棵也沒(méi)了,河水也沒(méi)有了,人們扛著魚(yú)竿望著天空,一道道閃電劈來(lái),但就是不下雨。人們現(xiàn)在后悔了,但是后悔已經(jīng)來(lái)不及了,人們還不知道是他們?cè)斐傻摹?/p>

          這幅《家鄉(xiāng)的變化圖》告訴了我們一個(gè)道理:我們不要亂砍樹(shù),要愛(ài)護(hù)樹(shù)木。

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

          秋天來(lái)了。秋天來(lái)了嗎?讓我們一起找一找。

          我們?cè)谔?yáng)里找秋天。秋天的太陽(yáng)不像夏天的太陽(yáng)那么熱情如火,她像溫柔體貼的小姑娘,照在樹(shù)上,樹(shù)葉變得像透明的一樣;照在樓房上,像刷了一層金粉;照在湖面上,湖水更藍(lán)了!

          我們?cè)陲L(fēng)里找秋天。秋天的風(fēng)涼涼的,她像一名指揮員,一陣風(fēng)吹在樹(shù)梢上,樹(shù)葉紛紛起舞,有的`還被風(fēng)吹下地。

          我喜歡秋天的涼爽,還喜歡秋天的太陽(yáng)不刺眼。秋天的水果非常好吃,如蘋(píng)果、梨子,還有很多很多好吃的東西!原來(lái),水果里也能找到秋天呢!