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三年級(jí)英語(yǔ)作文15篇（通用）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)英語(yǔ)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)英語(yǔ)作文1
今天，上完了科學(xué)課，在座位上坐著，拿出英語(yǔ)書，靜靜地坐在了座位上，上課鈴聲："叮鈴叮鈴�！钡仨懫鹆�。我們賭氣了單詞，一如既往的度數(shù)，老是來(lái)了，老師叫我們讀單詞，讀了一遍，又一遍，我心想：“還要讀多久��！”我口水都快干了。
其實(shí)我們也應(yīng)該體諒一下老師，老師那么辛苦，而且出不了聲音了，還教我們學(xué)習(xí)的知識(shí)，雖然老師不能大聲說(shuō)話，但老師也有時(shí)叫英語(yǔ)課代表，然后英語(yǔ)科代表在轉(zhuǎn)告我們聽，這樣很麻煩，對(duì)英語(yǔ)成績(jī)不好的同學(xué)，要加把勁學(xué)習(xí)，不要讓老師擔(dān)心。
希望老師的喉嚨能夠好起來(lái)。我們也得認(rèn)真學(xué)習(xí)。而我做好我的工作，學(xué)好知識(shí)，才好的。雖然今天，英語(yǔ)單詞讀了在讀，，但是我從老師的.精神上學(xué)到了一點(diǎn)兒東西，老師的喉嚨不舒服，海上學(xué)教我們，真是佩服。
三年級(jí)英語(yǔ)作文2
20xx年1月7日
今天下午，我們班有一節(jié)英語(yǔ)課，我非常喜歡。
開始上課。老師來(lái)之前，班里紀(jì)律很差。到處都是聲音，耳朵都快聾了。老師來(lái)了之后，班里頓時(shí)靜了下來(lái)。這時(shí)，我看到老師拿著錄音機(jī)走上講臺(tái)，我心想，老師拿著錄音機(jī)干什么？下面全班也紛紛發(fā)言。這時(shí)，老師說(shuō)：“這節(jié)課，老師會(huì)給大家放一段英語(yǔ)錄音。請(qǐng)認(rèn)真聽�！币�?yàn)殇浺籼腥ち耍覀儚膩?lái)沒聽說(shuō)過(guò)。全班同學(xué)都很開心，總是哄堂大笑。
放學(xué)回家后，我把這件事告訴了媽媽，問她：“我們?yōu)槭裁丛谛W(xué)學(xué)英語(yǔ)？”？學(xué)英語(yǔ)有什么好處？"
媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“學(xué)英語(yǔ)可以幫助我們和外國(guó)人交流。國(guó)外有一些先進(jìn)的技術(shù)，我們可以學(xué)習(xí)。如果不懂英語(yǔ)，怎么向別人學(xué)習(xí)？”
聽了媽媽的話，我才知道學(xué)英語(yǔ)還有那么多好處。我將來(lái)一定要學(xué)好英語(yǔ)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
三年級(jí)英語(yǔ)作文3
今天是我新年后的'第一節(jié)英語(yǔ)課。我很早就到了教室，但是直到上課時(shí)間才來(lái)了一個(gè)同學(xué)，我才兩歲。另一個(gè)同學(xué)在班上來(lái)了。她迅速放下書包，開始聽。
今天，只有我們?nèi)齻�(gè)人在課堂上很有趣，因?yàn)槭紫�，我們都可以回答問題，其次，我們不必在計(jì)算機(jī)課上與同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)。但同時(shí)也有點(diǎn)冷清，因?yàn)檎也坏狡渌瑢W(xué)，過(guò)年也很想他們。下課后，玩的人不多。三個(gè)人玩什么？人多了就好玩了。
希望他們下節(jié)課都能來(lái)上課。
媽媽的話：芮芮昨天很早就去上學(xué)了，主要是想看看老師和同學(xué)。結(jié)果上課的人很少，感覺特別失望。我告訴她，現(xiàn)在是過(guò)年，很多同學(xué)可能還沒有回老家。下一節(jié)課后，芮芮笑了。好像小孩子就是想和同學(xué)一起玩�，F(xiàn)在一個(gè)人在家玩一點(diǎn)意思都沒有！
三年級(jí)英語(yǔ)作文4
今天，我要上英語(yǔ)課了，我高興地去了。
休息時(shí)，我看見了一位老師，她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙光滑的手，笑容爬滿了她白里透紅的臉，好可親呀！
上課了，老師哦笑容滿面低走進(jìn)教室，她用柔和的聲音說(shuō)：“大家好，我叫朱迪，大家做個(gè)自我介紹好嗎？”我們異口同聲低地說(shuō)：“好”老師用“小鳥”打，打到誰(shuí)誰(shuí)介紹；一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)。終于輪到我介紹，，我站起來(lái)，用英語(yǔ)說(shuō)：“賣難么斯汪聞博，耐斯兔密兔油（我的名字叫汪聞博，很高興認(rèn)識(shí)你�。├蠋熤苯踊卮穑骸澳退雇妹芡糜屯谩保ㄎ乙埠芨吲d認(rèn)識(shí)你！）接著老師開始教我們學(xué)英語(yǔ)，老師讀：“盼搜”（鉛筆）我們也跟著讀：“盼搜”（鉛筆）。
這位老師在我心中很美，不僅僅是人美，還心美，自然，上的`課也美，因?yàn)槊课焕蠋熢趯W(xué)生心里都美！也就因?yàn)椋蠋熒险n采用的教學(xué)方法—游戲方法，使我愛上了英語(yǔ)課！
三年級(jí)英語(yǔ)作文5
今天上完科學(xué)課，我坐在座位上，拿出英語(yǔ)書，靜靜地坐在座位上。上課鈴響了：“叮鈴鈴……”。我們對(duì)這些話很生氣。一如既往，他們總是來(lái)。老師讓我們讀單詞�？戳艘槐橛忠槐�，我心想：“要多久呢？”我都快流口水了。其實(shí)我們也要體諒一下老師，老師那么努力也發(fā)不出聲音，還教給我們學(xué)習(xí)的'知識(shí)。雖然老師不會(huì)大聲說(shuō)話，但是老師有時(shí)候會(huì)叫英語(yǔ)課代表，然后英語(yǔ)課代表讓我們聽，很麻煩。對(duì)于英語(yǔ)成績(jī)不好的學(xué)生，我們應(yīng)該更加努力，不要讓老師擔(dān)心。希望老師喉嚨好一點(diǎn)。我們也要好好學(xué)習(xí)。做好本職工作，學(xué)好知識(shí)對(duì)我有好處。雖然我今天讀了英語(yǔ)單詞，但我從老師的精神中學(xué)到了一些東西。老師嗓子不舒服。我真的很佩服在海上學(xué)教我們。
三年級(jí)英語(yǔ)作文6
我最難忘的老師是我溫柔的英語(yǔ)老師——石老師。石老師長(zhǎng)著黑色的長(zhǎng)發(fā)，一雙大眼睛下有一個(gè)小鼻子，一副眼鏡。她對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很溫柔的老師，也是一個(gè)很稱職的老師。
記得有一次做不出一道題，就舉手問老師。老師看到了，給了我一個(gè)仔細(xì)耐心的講解。我沒有通過(guò)三單元考試，感覺很難受。老師好像看出了我的心情，把我叫到了辦公室，把我無(wú)法知道的問題仔細(xì)講解了一遍。老師講得很認(rèn)真，我聽得很用心。期末試卷上，看到鮮紅的分?jǐn)?shù)，我激動(dòng)的哭了。我想說(shuō)：謝謝石老師！
這就是我的.老師石，一個(gè)會(huì)耐心給我出題，在我考砸的時(shí)候不斷鼓勵(lì)我的老師。
三年級(jí)英語(yǔ)作文7
我有一個(gè)很兇的老師。她是我的英語(yǔ)老師。
她有厚厚的嘴唇，小巧玲瓏的眼睛，小小的耳朵。幾乎沒有人注意到她的耳朵。我的英語(yǔ)老師姓董，我們都叫她董小姐。然而，我們的英語(yǔ)老師也很好。每次舉手發(fā)言都說(shuō)一次，只有一顆星。打包30多塊就可以換獎(jiǎng)了。我有一個(gè)大膽的決定，但我相信我們班所有的學(xué)生都很害怕。我去和董小姐談過(guò)了。我說(shuō)的是，用人單位和員工都是中國(guó)人，不是外國(guó)人，也不學(xué)英語(yǔ)。當(dāng)時(shí)老師就傻了。問我，張萬(wàn)宇，你的英語(yǔ)成績(jī)很好！你為什么不喜歡英語(yǔ)？當(dāng)時(shí)我只想對(duì)老師說(shuō)，如果我們有缺點(diǎn)，你就用我們的`休息時(shí)間來(lái)懲罰我們。為什么要占我們體育課，音樂課？當(dāng)我們?nèi)W(xué)校的時(shí)候，我們偶爾會(huì)累。但是我們也堅(jiān)持上課！當(dāng)我們上音樂課的時(shí)候，我們很開心，可以聽音樂，休息一下，但是誰(shuí)知道，最后還是英語(yǔ)課。我想在這里給老師一個(gè)建議。
讓我們懲罰一下我們?cè)谡n間休息時(shí)的糟糕表現(xiàn)。不要帶走我們最放松最喜歡的課好嗎？老師？
三年級(jí)英語(yǔ)作文8
In order to improve our English, my friend and I decide to wake up early and practice our spoken English. At first, I am so excited, I wake up before 7 o’clock, but a week passes, I find it is hard for me to wake up so early, now I have given up. I know I will give up so easily, I must have the strong will. So from now on, I need to get up early.
為了提高我們的英語(yǔ)，我的.朋友和我決定早起，鍛煉我們的英語(yǔ)口語(yǔ)。剛開始，我很興奮，不到七點(diǎn)就起床，但是一周過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)早起對(duì)我來(lái)說(shuō)很難，如今我已經(jīng)放棄了。我知道自己很容易就會(huì)放棄，我必須要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。所以從現(xiàn)在起，我需要早起。
三年級(jí)英語(yǔ)作文9
My pet我的寵物
I have a new pet.It is a dog.It is Ming Ming.It is one year old.It is very cute.It has short legs.It has big eyes and long ears.It's very small.It has a short tail.It likes eating bone.It likes running.Sometimes It likes playing withaball.
I like my pet very much.
三年級(jí)英語(yǔ)作文10
I’m a student and I am in Grade 5.I get up at six o’clock every day. I have breakfast at half past six, and go to school at seven o’clock. I have classes from Monday to Saturday. I have an English class on Friday and I have a PE class on Tuesday. I don’t have to go to school on school, and I like to go swimming on that day.
三年級(jí)英語(yǔ)作文11
她對(duì)我們的學(xué)習(xí)有嚴(yán)格的要求。父母應(yīng)該每天在作業(yè)上簽名。簽字后，家長(zhǎng)要蓋章。不簽名的學(xué)生將受到懲罰。檢查作業(yè)時(shí)，老師指著那個(gè)單詞。誰(shuí)會(huì)讀書誰(shuí)就能坐下。如果他不能閱讀，他必須站十分鐘。有時(shí)候時(shí)間太晚了，老師會(huì)隨機(jī)選組考試，然后選那個(gè)組，看那個(gè)組的.作業(yè)。
有一次，我忘記在英語(yǔ)作業(yè)上簽名了。當(dāng)我檢查作業(yè)的時(shí)候，我的老師碰巧在我們組里。我嚇得心都快吵起來(lái)了。但是當(dāng)老師正要畫我的時(shí)候，他停了下來(lái)。老師沒有看我的作業(yè)。好險(xiǎn)��！下次不能再這樣了。
雖然我們的英語(yǔ)老師很嚴(yán)格，但我們?nèi)匀环浅Ｏ矚g她。
三年級(jí)英語(yǔ)作文12
maybe everyone has a kind of animal which he favourite,me too!
i like all the little animals,but my favourite animal is dog,maybe you will ask the reason,why do i like it ?very simple ,cause of his loyal heart,and they are so cute,they always make a friendly ship with people.they are friends to the human.they bring too much joy to us!do you agree with my view?
and what'your opinion?
三年級(jí)英語(yǔ)作文13
三年級(jí)上學(xué)期，我剛開始學(xué)英語(yǔ)，開始覺得英語(yǔ)非常難，總是聽不懂，背單詞背不過(guò)，所以總因?yàn)橛⒄Z(yǔ)挨罵，后來(lái)經(jīng)過(guò)我的不斷努力，我終于戰(zhàn)勝了英語(yǔ)！
正是因?yàn)閷W(xué)得不好，所以剛開始我非常非常討厭英語(yǔ)，可又不愿意讓爸爸媽媽傷心，因?yàn)樗麄兌际欠g學(xué)院畢業(yè)的，英語(yǔ)都很棒。爸爸媽媽一直想讓我學(xué)好英語(yǔ)，于是教導(dǎo)我：“要想學(xué)好英語(yǔ)其實(shí)沒有捷徑，只要每天多聽?zhēng)妆椤⒍嘧x幾遍、英語(yǔ)單詞多抄幾遍�！�
我照媽媽的方法堅(jiān)持了一個(gè)星期，每天早上聽、讀，每天晚上默寫、背誦。過(guò)了三個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)英語(yǔ)單詞都是那樣得熟悉和可愛。果然，我的英語(yǔ)成績(jī)猛漲，老師也非常驚訝，問我怎么成績(jī)漲得這么快呢？
從此，原來(lái)在我眼里非常難的'“外星語(yǔ)”已經(jīng)成了我的口語(yǔ)。三年級(jí)下學(xué)期英語(yǔ)期中考試，我竟考了100分！至今我的英語(yǔ)成績(jī)下不了90分，爸爸媽媽為我的英語(yǔ)成績(jī)而驕傲。
我明白了只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，一定會(huì)成功的，好成績(jī)不會(huì)留給不認(rèn)真學(xué)習(xí)的人！
三年級(jí)英語(yǔ)作文14
小星星英語(yǔ)學(xué)校的英語(yǔ)老師有兩個(gè)老師。一個(gè)是王老師，另一個(gè)是李老師。
王老師是一名女老師。她很苗條，明亮的眼睛和黑色的頭發(fā)披在肩上�？偸谴┍阊b。對(duì)同學(xué)好一點(diǎn)。講課時(shí)，我很有耐心，經(jīng)常和我們一起玩游戲，幫助我們掌握游戲中的英語(yǔ)單詞和對(duì)話。我太喜歡她了。每次去上課，我都早早到校。
李霧是一名男老師。他中等身材，鼻子上戴著一副金邊眼鏡，好像要努力看清一切。他的聲音細(xì)細(xì)的，沉穩(wěn)的，平淡的.，仿佛怕嚇到我們，總是溫暖的，生動(dòng)的，流暢的，勵(lì)志的，有力的。他很嬌弱，有點(diǎn)像一個(gè)害羞的女孩。我們女同學(xué)特別喜歡他上課玩的捉迷藏游戲。不幸的是，最近他找到了一份新工作，不再給我們上課了。我很想他。
有這么兩位好老師，我對(duì)英語(yǔ)特別感興趣，學(xué)得很好。
三年級(jí)英語(yǔ)作文15
星期六，媽媽在家里教我做番茄炒雞蛋。
首先，把番茄洗干凈，在洗時(shí)媽媽提醒我說(shuō)：“冬天的番茄，特別要洗干凈，因?yàn)槎斓姆咽怯赊r(nóng)民伯伯灑過(guò)農(nóng)藥的。所以，要洗干凈�！比缓�，我把番茄切的一片大一片小的時(shí)候，這時(shí)，媽媽又對(duì)我說(shuō)：“銘銘，番茄大小切的要基本相同�！痹趮寢尩�.指導(dǎo)下，我終于切的一次比一次好多了。
然后，把雞蛋打碎，雖然一開始打得不好。但是，經(jīng)過(guò)反復(fù)地練習(xí)一次比一次好的多。
最后，先拿一個(gè)鍋?zhàn)�，然后，在鍋里倒點(diǎn)油，再把雞蛋倒進(jìn)去，用鏟子在里面來(lái)回翻炒，看見雞蛋變黃了，有點(diǎn)硬，再把番茄倒進(jìn)去，放點(diǎn)水，關(guān)好鍋蓋。燒了一會(huì)兒，鍋開了，放一點(diǎn)糖、一點(diǎn)鹽，我問到：“為什么要放糖呢?”媽媽說(shuō)“因?yàn)榉乓稽c(diǎn)糖是為了能去掉番茄的酸味。”
這時(shí)，爸爸下班回來(lái)了，說(shuō)：“真好吃啊!”