四年級(jí)作文8篇(必備)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
我的夢(mèng)想猶如藍(lán)天中飄蕩的朵朵白云，潔白而美好；又如夜空中閃爍的星星，明亮而耀眼。它隨著悠悠綠水，緩緩蕩進(jìn)我的心房。我那無(wú)憂無(wú)慮的童年又多了抹絢麗的'色彩。
當(dāng)發(fā)覺個(gè)個(gè)平常的人，在那雙手輕輕地?fù)]灑中，變得靚麗，光彩奪目，我就特別想當(dāng)名化妝師。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)塊塊普通的布料，在那雙手的剪裁中，變腐朽為神奇，我又特想當(dāng)名服裝設(shè)計(jì)師。
當(dāng)看見位位調(diào)皮搗蛋的孩子，在那雙手溫柔地?fù)崦拢兊枚掠止郧�，我又改變了主意，想�?dāng)名教師。
我家住在塘河邊，緩緩流淌的河水伴隨著我長(zhǎng)大，河邊的柳堤上時(shí)常蕩漾著我歡快的笑聲�？蓩寢審膩聿蛔屛医佑|河水，說河水太臟又太臭，接觸了會(huì)得皮膚病。爸爸經(jīng)常在河邊叨念，自己小時(shí)候經(jīng)常在河中像魚兒般暢游呢！我望著從家門口靜靜流淌的河水，默默祈禱她能快點(diǎn)再快點(diǎn)變得健康又美麗。有天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)河岸邊游來的群小魚，仿佛群可愛的小精靈，在這自由歡快地玩耍�！皨寢�，媽媽，快來看這兒有小魚！”我手舞足蹈地叫來了媽媽�！罢娴�!”媽媽也特別的意外，接著又告訴我，小魚在這安家落戶，說明水質(zhì)變好了�，F(xiàn)在，大家的環(huán)保意識(shí)加強(qiáng)了，全省人民起在進(jìn)行“五水共治”，以后這塘河水會(huì)更清澈呢！這時(shí)，我竟然特別想當(dāng)名攝影師，用手中的相機(jī)，拍攝下這越變?cè)矫赖暮铀痛蠹移鹨娮C奇跡的到來。讓張張照片，告訴大家清澈的河水，需要每個(gè)的呵護(hù)。
我的夢(mèng)想很多，我的夢(mèng)想很美，愿這悠悠綠水伴我實(shí)現(xiàn)。
四年級(jí)作文 篇2
在我人生的道路中，不只是我的父母親和老師幫助我，還有我那些同學(xué)朋友們給我的`呵護(hù)。
糟糕，已經(jīng)8點(diǎn)10分了，要遲到了，快跑！我背起書包，撒腿就跑。由于跑得太快，在樓梯間里，我一不小心，腳落了空，扭傷了腳�！鞍选蔽页粤Φ卣酒饋�，扶著樓梯向下一拐一拐艱難地走去。終于走到學(xué)校，“叮零零、叮零零”上課鈴聲響了。已經(jīng)遲到了，可我實(shí)在走不動(dòng)了。好不容易才走到教室門口，教師正專心致志地在黑板上寫著。我扶著課桌，一拐一拐地走到自己的座位上，同學(xué)分辯率齊刷刷地目光看著我。老師在繼續(xù)上課，同學(xué)們不時(shí)望我?guī)籽�，鄰座的同學(xué)輕聲問我“怎么了，要不要緊？”
下課了，老師走到我的身邊，用慈愛的目光看著我，她撫摸著我的頭，問道“你怎么了？”我把褲腳翻開，腳踝處已經(jīng)起了個(gè)大包。有位同學(xué)用手輕輕地摸了摸，“啊”我大叫一聲，淚水像斷了線的珠子滾了下來。“別哭，我們送你去醫(yī)院吧�！蔽彝嚅L(zhǎng)，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼里又一次滿含著淚水。
第二天，我剛一走進(jìn)教室，就覺得教室里靜得出奇，大家都笑著望著我。我正納悶時(shí)，班長(zhǎng)把一個(gè)盒子給我�！斑@是一瓶紅花油，能治療腳扭傷送給你�！蔽倚⌒囊硪淼亟舆^盒子，深情地說“謝謝，謝謝！”
捧著這份沉甸甸的禮物，聽著一句句溫暖的話語(yǔ)，再望著大家一張張燦爛的笑臉，此時(shí)的我激動(dòng)得熱淚盈眶……
四年級(jí)作文 篇3
鎮(zhèn)江有一首三怪謠：香醋擺不壞，肴肉不當(dāng)菜，免鍋里面煮鍋蓋。這首童謠里面就介紹了鎮(zhèn)江的三樣美食：香醋、肴肉和鍋蓋面。
其中，我最愛吃的就是鍋蓋面啦。鍋蓋面的面條是跳面，吃起來很有嚼勁。鍋蓋面的面湯里有醬油和豬油的香味，如果再加些鎮(zhèn)江香醋，那面湯的滋味就更美更鮮啦。我們?cè)阪?zhèn)江鍋蓋面品鑒館里品嘗了鎮(zhèn)江的`許多美食。
我們點(diǎn)了一份腰花蝦仁面和一份長(zhǎng)魚蝦仁面，點(diǎn)了兩塊肴肉，一籠蟹粉湯包和一籠燒賣。長(zhǎng)魚就是黃鱔，鎮(zhèn)江人管叫長(zhǎng)魚。鍋蓋面可好吃了，我把面條統(tǒng)統(tǒng)吃光，爸爸更夸張，連面湯都喝了個(gè)精光。我還想再來碗面時(shí)，被爸爸阻止了，我還想吃呢！
鍋蓋面真是人間美味��！
對(duì)了，關(guān)于肴肉還有個(gè)傳說和張果老有關(guān)，大家有興趣可以百度查詢一下，看看到底是怎么一回事。寫著美食的日記，我又餓了，不寫了，問爸爸媽媽找吃的啦。
四年級(jí)作文 篇4
時(shí)光飛逝，眼之間，快樂的暑假結(jié)束了。我們又迎來了緊張而繁忙的學(xué)習(xí)階段。
新學(xué)期我成為了一名四年級(jí)的小學(xué)生。回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)，我做得并不理想，有很多不足之處。在新學(xué)期里，我要改掉這些不足之處，我還要給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在學(xué)習(xí)方面，上課要認(rèn)真聽講，不能和同學(xué)說話，不做小動(dòng)作，認(rèn)真完成老師布署的各科伙業(yè)，把老師說的一字一句都輸入到自己的腦海里。在寫作方面，多看課外書，多作摘抄，因?yàn)橹R(shí)是靠積累了，只要我平時(shí)積累了好詞好句，在寫作的時(shí)候一定會(huì)手到摛來。我最大的毛病，也是我的.克星，就是粗心，在新學(xué)期我一定要把這個(gè)壞毛病丟得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。最后，我還要抽是境鍛煉身體，增強(qiáng)自己的體質(zhì)，因?yàn)橛辛撕玫纳眢w，才能取得更好的成績(jī)。
這就是我新學(xué)期的計(jì)劃，我就到就一定做到，我相信，在新的學(xué)期里，我的成績(jī)一定會(huì)百尺竿頭，更上一步。
四年級(jí)作文 篇5
在“噼里啪啦”的爆竹聲中，20xx年春節(jié)如期而至……
午飯過后，我和爸爸、媽媽準(zhǔn)備貼春聯(lián)了，這可是迎新年的一項(xiàng)重頭戲�。∥覀兠總�(gè)人都分到了工作：我負(fù)責(zé)在春聯(lián)上涂膠水，爸爸負(fù)責(zé)貼春聯(lián)，媽媽負(fù)責(zé)擋春聯(lián)。 “低了，低了�！蔽铱粗职譁�(zhǔn)備貼上去的下聯(lián)說。媽媽瞪了我一眼：“沒事一邊去！”“哦，高點(diǎn)，再高點(diǎn)！”我突然明白了媽媽的.意思。“爸爸，‘福’倒了！”我是一個(gè)急性子，一見到爸爸倒拿著張“福”字就往窗戶上貼，忍不住叫道。這次，媽媽沒瞪我，反而笑著說“對(duì)啊，福到了！”哦，原來“福”要倒著貼，是接諧音祈福的，中國(guó)的文字真是奇妙��！一切準(zhǔn)備就緒，我們就早早地開始吃年夜飯了。外公將年夜飯做得很豐盛：有紅燒魚、青椒土豆絲、肉絲炒蘑菇、糖醋排骨和紅燒獅子頭……一家人圍著餐桌熱熱鬧鬧地開始吃晚飯，連極少沾酒的爸爸也陪外公喝了點(diǎn)白酒。我們邊吃邊聊，聊著去年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也聊著新一年的打算�！白８Ｋ腥诵履昕鞓罚〖t包拿來！”哈哈一句祝福語(yǔ)，我就變成了大款啦！最后一道菜是餃子和團(tuán)子，寓意著團(tuán)團(tuán)圓圓，這是過春節(jié)的習(xí)俗�！捌鋵�(shí)，我們的肚子都吃得很飽了，可這是過年應(yīng)該吃的，不能不吃呀。”我一邊自言自語(yǔ)地說著一邊大口大口地吃著……
吃完年夜飯，我們圍在電視機(jī)前，看春晚，拉家常。“噼里啪啦”聲中，窗外的天空被五顏六色的煙花裝扮得格外迷人！
四年級(jí)作文 篇6
記得那是在一節(jié)語(yǔ)文課上，趙老師一走進(jìn)教室就問我們：“今天我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)好么？”雖然被老師問得丈二的和尚——摸不著頭腦，但還是異口同聲地說：“好�！�
接著老師就像一位魔術(shù)師似得，從身后變出一只透明的玻璃杯，一包小石子和一些細(xì)沙。然后老師讓我們睜大眼睛看好。只見她拿上玻璃杯，先往里倒了一些小石子，一直到再也裝不進(jìn)去才罷休。老師端起杯子，問：“你們說還能再裝進(jìn)去東西么？”“不能！”大家想都不想就說。老師聽后神秘地一笑，又拿出了細(xì)沙。捏了一小撮放進(jìn)杯子里，輕輕晃晃，使在表面上的沙子掉下去。我們一個(gè)個(gè)睜大了了眼睛。不一會(huì)兒，沙子也一點(diǎn)都裝不進(jìn)去了，老師又問大家:“現(xiàn)在還能裝進(jìn)去東西么？”這次依然是大家不約而同地說：“裝不進(jìn)去！”老師什么也沒說，只是走到窗臺(tái)前拿起一個(gè)水杯，擰開蓋子，向那個(gè)玻璃杯慢慢地倒了一些水。到一點(diǎn)就搖一搖，讓水浸下去�！巴瑢W(xué)們，這個(gè)實(shí)驗(yàn)就是這個(gè)樣子。你們的大腦就像這個(gè)玻璃杯，知識(shí)就像這些混合物，知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完，永遠(yuǎn)裝不完的。大家想一想，剛才你們的'兩次的回答�！�
我們都陷入了沉思，我也想了想。老師說的對(duì)：人的大腦就像這個(gè)玻璃杯，知識(shí)就像那些混合物，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)知識(shí)，虛心地學(xué)習(xí)知識(shí)�；畹嚼蠈W(xué)到老。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)雖然小，但是它給了我很大的啟發(fā)。所以，直到現(xiàn)在我都對(duì)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)還記憶猶新。這真是一次難忘的小實(shí)驗(yàn)。我為他非凡的意義喝彩！
四年級(jí)作文 篇7
10月20日早晨，天朗氣清、秋高氣爽，我們四（4）班一行人在家長(zhǎng)和幾位老師的組織下，邁著輕盈的步伐來到了胡源鄉(xiāng)洪家村進(jìn)行親子野炊活動(dòng)。
一輛大巴和幾輛小轎車浩浩蕩蕩地來到了洪家村前面的小溪，小溪四周有許多小石子和較大的石塊，當(dāng)人走起來時(shí)，并定會(huì)歪歪扭扭，寸步難行，但這么點(diǎn)兒小問題，還是不能攪了大家伙兒的好興致。大家井然有序地?cái)[放著廚房用品鍋碗瓢盆，柴鹽醬醋，水果飲料應(yīng)有盡有。
我們小朋友更是無(wú)憂無(wú)慮了，一下車就你追我趕，互相嬉戲打鬧，臉上洋溢著孩子們自由自在，無(wú)拘無(wú)束，天真爛漫的童真。小孩子在嬉戲玩鬧，而大人么，則是為我們所有人做一頓豐富的美味佳肴。有的在搬石塊，搭石灶，有的在幫忙撿柴、遞菜，還有的洗碗洗菜，做自己力所能及的事情。
不一會(huì)兒我們?cè)诒M地主之誼——洪磊爸爸的帶領(lǐng)下來到了番薯地里挖番薯�？吹揭粋�(gè)個(gè)似娃娃頭番薯露出了地面，你爭(zhēng)我奪，還拼命在松軟的`泥土里翻起來，個(gè)個(gè)臉上洋溢著微笑，沉浸在一片歡聲笑語(yǔ)之中。
最引人注目的莫過于爸爸媽媽們，個(gè)個(gè)大顯身手，頗有一股大將的風(fēng)范。他們都把自己的拿手絕活亮給大家看：紅燒筍干酸菜魚、紅燒包頭魚、紅燒肉、紅燒牛肉，特別是汪陸俊爸爸的酸菜魚、我媽媽的半成品紅燒肉、俞瑞涵媽媽的鮮蟹炒年糕等色香味齊全，再加上新鮮爽口的蔬菜，這簡(jiǎn)直就是五星級(jí)酒店的大廚師燒的芳香撲鼻，令人一看就“口水流下三千尺”。道道菜鮮美無(wú)比，廚藝一流的好像只有你想不到的，沒有他們做不到。
到了十二點(diǎn)左右，隨著一聲“開飯了”，大家站的站，坐得坐，喝飲料的、飲酒的、吃菜的、吃飯的，這些場(chǎng)景，在鄉(xiāng)村小溪旁形成了一道亮麗的風(fēng)景線。歡聲笑語(yǔ)聲響徹了整個(gè)山坳。
將近一點(diǎn)半左右，我們結(jié)束了午餐，坐著大巴車來到了桐廬荻浦觀賞花海。一路上，一陣陣動(dòng)聽的歌聲纏繞大巴車，也縈繞在每個(gè)人的耳邊�！白�，走，走走走，我們小手拉大手……”這美好時(shí)光，多么的令人羨慕啊！
花海里的花朵兒色彩斑斕，有紅色的，有黃色的，有紫色的，有紫白相間的，還有爭(zhēng)奇斗艷的向日葵。他們開的是那么姹紫嫣紅、欣欣向榮。一陣風(fēng)兒輕輕地拂過，這些花朵兒就像一個(gè)個(gè)小仙子、小精靈一樣，婀娜多姿地隨風(fēng)舞動(dòng)。在花海中，一陣微風(fēng)吹過，滿地的鮮花兒就散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香味，令人心曠神怡，流連忘返。
下午三點(diǎn)，大家都依依不舍地離開了花海，也戀戀不舍得離開了歡聚的美好時(shí)光。這一天將會(huì)成為我們四（4）班唯一的童年回憶！
四年級(jí)作文 篇8
記得二年級(jí)時(shí)學(xué)過高爾基說的一句名言：書是人類進(jìn)步的階梯。我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書，它讓我受益匪淺、深深入迷，解開了我心中的一些謎團(tuán)，給了我很大的啟發(fā)�！妒f(wàn)個(gè)為什么》是我們國(guó)家出版的第一本百科全書。它是科普知識(shí)系列叢書，內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)，大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)小道理，它不僅能幫助我們開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)，還能提高我們學(xué)習(xí)的興趣。
一天，我從外面上完課回到家，又熱又渴，就打開了冰箱拿了一根冰激凌吃，可是吃完之后更加口渴了，這是為什么呢？于是我打開《十萬(wàn)個(gè)為什么》，最后知道：冰激淋主要是由牛奶、雞蛋、香精制成的，這些東西多含有蛋白質(zhì)，人在消化蛋白質(zhì)時(shí)，需要水，這樣人體內(nèi)就會(huì)多消耗水分。而冰激淋中含有的水分遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及用掉的水分，所以吃冰激淋不但不解渴，反而會(huì)覺得更渴。哦，那么我以后口渴的時(shí)候再也不吃冰激淋了。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》還像我們介紹了天體的形成過程：我知道了金星等太陽(yáng)系中的九大行星的行形成過程，而銀河則是由許多像太陽(yáng)系一樣的星云構(gòu)成的，我們?nèi)祟惥幼〉牡厍蛑R(shí)一顆"小星星"。
有一次，我去海邊玩，在海里游泳時(shí)，不小心喝了一口海水，我發(fā)現(xiàn)海水是咸澀的，我的.心中就產(chǎn)生了疑問，海水為什么會(huì)又苦又咸？讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》后我知道了，是因?yàn)楹Ｋ写罅康柠}類物質(zhì)，其中含有咸的氯化鈉和味道發(fā)苦的氯化鎂和硫酸鎂，因此海水又苦又咸。
讀了這本書后，我明白了：我們身邊還有許多神秘未知的事物等待著我們?nèi)ビ^察、思考、探索，它讓我們認(rèn)識(shí)到世界是那么的豐富多彩，知識(shí)是那么的益智有趣，它豐富了我的知識(shí)，開闊了我的視野。書就像是以為經(jīng)驗(yàn)豐富的老人，它真是我的良師益友。