三年級(jí)下冊(cè)看圖作文2篇（熱）

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)下冊(cè)看圖作文，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)下冊(cè)看圖作文1

　　一天下午，陽(yáng)光明媚，雞媽媽帶著小雞們到鮮花盛開(kāi)的草坪上去捉蟲(chóng)子。走著走著，一只小雞看見(jiàn)一群小鴨在河邊嬉戲，就不由自主地跑過(guò)去和它們玩。它們玩著玩著，天就快黑了，小雞這才想起媽媽。

　　它四處看了看，也不知怎么才能找到媽媽和自己的兄弟姐妹。小雞嚇得一邊哇哇大哭，一邊說(shuō)：“我要找媽媽，我要找媽媽!你們?cè)谀膬?”燕子姐姐在家休息，被小雞的哭聲吵醒了，燕子姐姐飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“小雞小雞你別哭了，我?guī)湍阏揖褪橇恕！毖嘧咏憬氵�說(shuō)：“你呆在這里，千萬(wàn)別亂動(dòng)�！毙‰u點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我一定不會(huì)亂動(dòng)的!”燕子姐姐飛呀飛，飛過(guò)了森林，飛過(guò)了小河，飛過(guò)了山丘，飛到了一個(gè)草坪上，看見(jiàn)小雞們和雞媽媽在焦急的等待著。燕子姐姐說(shuō)：“雞媽媽，您丟了一個(gè)孩子了嗎?”雞媽媽說(shuō)：“是啊�！庇谑牵�小燕子帶著雞媽媽來(lái)到小雞呆的地方找到了小雞。小雞看到媽媽，飛快的.跑過(guò)去，撲到媽媽?xiě)牙镎f(shuō)：“媽媽，我一定不再亂跑了�！彪u媽媽說(shuō)摸了摸小雞的頭說(shuō)：“是呀，再可不能亂跑了，不然會(huì)走丟的。”說(shuō)完，又回頭對(duì)燕子姐姐說(shuō)：“燕子姐姐，謝謝你幫我找到了孩子，我一定會(huì)報(bào)答你的�！毖嘧咏憬阏f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�

　　雞媽媽謝了燕子姐姐后，就帶著小雞們開(kāi)開(kāi)心心回家去了。燕子姐姐也高興地回家了。

三年級(jí)下冊(cè)看圖作文2

　　一個(gè)夏天的早上，我一覺(jué)醒來(lái)，就發(fā)現(xiàn)身上出了一身汗。拉開(kāi)窗簾，只見(jiàn)火辣辣的'太陽(yáng)高高在天空，照射著大地，躲在樹(shù)叢里的蟬兒“知了!知了!”地叫個(gè)不停，叫得我口干舌燥。

　　于是我從冰箱里拿出一個(gè)大西瓜，切了一塊咬了一口，啊!涼絲絲的，涼到嘴里，涼到喉嚨里，一直涼到心里。我津津有味地把這塊紅瓤西瓜吃完，然后從窗口隨手向外一甩，西瓜像飛碟一樣地飛出窗外，“叭”的一聲落到地上，隨既又滑了幾米，最后滑到了路中央。

　　我望著那塊西瓜皮，看著一個(gè)個(gè)行人，一個(gè)個(gè)小朋友從西瓜皮邊上路過(guò)，心中感到十分慚愧，生怕有人踩到。正在這時(shí)，從不遠(yuǎn)處走來(lái)一位老奶奶。她滿頭白發(fā)，手里拎著一個(gè)菜籃，看樣子，剛從市場(chǎng)上買(mǎi)東西回來(lái)。我看老奶奶離西瓜皮越來(lái)越近了，心急如焚。我扒在窗臺(tái)上，不由地暗暗祈禱：老天爺保佑，千萬(wàn)不要讓老奶奶踩到那塊西瓜皮上，如果踩到了......

　　可是事與愿違，我擔(dān)心的上事終究還是發(fā)生了，那位老奶奶正好踩到那塊西瓜皮上，只聽(tīng)見(jiàn)“吱溜”一聲，老奶奶便滑倒在地，菜籃子里的菜也灑了一地。一個(gè)個(gè)土豆?jié)L到路邊，一條黑魚(yú)在地上活蹦亂跳，一棵大白菜躺在地上起不來(lái)。我見(jiàn)了心想：不好了，老奶奶摔倒了，這下可怎么辦?去吧，也許要被老奶奶罵，不去吧，我是少先隊(duì)員總不能“見(jiàn)事不救”。

　　于是，我跑過(guò)去把老奶奶扶起來(lái)，又連忙去撿。

　　“老奶奶，不要緊吧?”

　　“不要緊!”

　　“看你多好啊，助人為樂(lè)!”

　　聽(tīng)著這話，面對(duì)這位老奶奶，我一下子臉紅了起來(lái)。