五年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，是一名快六年級(jí)的學(xué)生了，不再是三。四年級(jí)的`那個(gè)小朋友了。
現(xiàn)在我每天寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完后總是仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤馬上改正�？晌乙郧安皇�，寫(xiě)作業(yè)做卷子經(jīng)�？村e(cuò)標(biāo)點(diǎn)，漏掉字，算錯(cuò)數(shù)。寫(xiě)完后，看都不看就交上去了，覺(jué)的全都會(huì)能拿一百分了，可每次發(fā)下來(lái)只要八十多分。原來(lái)都是筆誤，一個(gè)字三橫的我寫(xiě)了二橫，平時(shí)寫(xiě)作文，我從來(lái)不修改發(fā)下來(lái)錯(cuò)別字連篇。
直到有一次，做試卷的時(shí)候，讀了一篇“馬小虎”的文章，我身有感觸。如果我是航空火箭的設(shè)計(jì)師，火箭就飛不上去，如果我是人造衛(wèi)星設(shè)計(jì)師的話，人造衛(wèi)星就不會(huì)正常飛行，如果我是醫(yī)生，丟三落四，什么都做不好。
從此改了這些毛病，考試時(shí)細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，寫(xiě)作業(yè)時(shí)認(rèn)真認(rèn)真在認(rèn)真。
五年級(jí)作文 篇2
愛(ài)，一個(gè)微妙的詞，它或許只是一種借口。
現(xiàn)在愛(ài)這個(gè)詞已成為大眾化�？倳�(huì)聽(tīng)見(jiàn)有人問(wèn)，你愛(ài)我么?回答者也許會(huì)不假思索的說(shuō)：愛(ài)!也許會(huì)略帶遲疑的說(shuō)：愛(ài)!如果問(wèn)我會(huì)更偏愛(ài)哪種回答，我無(wú)法選擇。第一種的不假思索并不是不經(jīng)大腦的敷衍，而是覺(jué)得這樣的問(wèn)題已經(jīng)不需要再深切的思考，因?yàn)閻?ài)已在心中。第二種的略帶遲疑，并不是不愛(ài)，不確定，而是他想給問(wèn)者一個(gè)真切，發(fā)自內(nèi)心的答案。
但，不管怎么說(shuō)，話都停留于表面。所以這兩種答案都不是我想要的。
我覺(jué)得沉默才是最好的回答，因?yàn)閻?ài)不需要通過(guò)話來(lái)表達(dá)，用實(shí)際行動(dòng)會(huì)比話語(yǔ)更令人心動(dòng)。不注重于表面得到的往往會(huì)更珍貴。
生活就是這樣，沒(méi)有人會(huì)知道一個(gè)人的內(nèi)心世界，愛(ài)是要付出代價(jià)的，現(xiàn)在的社會(huì)有兩種愛(ài)：這第一種是那種轟轟烈烈的火愛(ài);第二種是平平淡淡，真真切切的水愛(ài)。我偏于第二種，并不是為人的低調(diào)，而是內(nèi)心世界渴求的清淡。
往往當(dāng)我們沉浸于幸福中，時(shí)間久了，愛(ài)變味了，由甜蜜到苦澀。它慢慢的變成了借口。
慌了，接著是惋惜，最后分散。接著輪回。
臘梅的持之以恒是我羨慕的`，但它那么偉大，我做不了它。我只愿自己是荒野中的野草，那份平凡的恒心，是我向往的。
幸福，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的詞，卻讓不少人癡死于此。爭(zhēng)取，內(nèi)心的騷動(dòng)，讓一顆平靜的心不再穩(wěn)定。
現(xiàn)在，只求不同，與別人不同，滿足自己永不知足的心。只求微小的我發(fā)揮著作用。
不要因?yàn)槟憧匆?jiàn)了許多社會(huì)的惡處，而不再相信還有希望的曙光，而不再相信有個(gè)地方叫天堂，社會(huì)就是你心里所想的是美好的，世界就會(huì)充滿愛(ài);而心里想的全是利益，骯臟的，那么世界就是是黑白的，社會(huì)就是灰色的。
只要你愿相信，你愿培養(yǎng)，那么愛(ài)就會(huì)在雨水的滋養(yǎng)下發(fā)芽。
五年級(jí)作文 篇3
今天，我正在網(wǎng)上玩游戲，忽然，出來(lái)了一個(gè)網(wǎng)站，一進(jìn)去原來(lái)是洛克王國(guó)呀，這時(shí)，突然我到了電腦里，來(lái)到了洛克王國(guó)的世界。
剛一進(jìn)去，就要選只精靈做我的寵物，面對(duì)三只可愛(ài)的小精靈，我選了火花，這時(shí)，有了任務(wù)，要擊敗一只精靈，我和火花找了一個(gè)低級(jí)的打，一個(gè)爆擊槍就死了，一下子就升了兩級(jí)，任務(wù)完成了，得到1000經(jīng)驗(yàn)，我毫不猶豫的給了火花，火花進(jìn)化成了焰火，小翅膀可真好玩，這時(shí)又有新任務(wù)，要捉一只精靈，我捉了一只海豚帥帥，還可以，任務(wù)完成，5000經(jīng)驗(yàn)，哇塞，變火神了，酷，這時(shí)，要去打敗一個(gè)黑衣人，他竟然是20級(jí)的.火鳥(niǎo)，我一個(gè)烈焰沖鋒他就掛了，這時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)強(qiáng)大的boss，一招秒了我的海豚帥帥，我哭著說(shuō)：“我一定要打敗你�！闭f(shuō)著我就回家給火神修煉，一下到了50級(jí)，這時(shí)，我來(lái)挑戰(zhàn)那個(gè)boss，我一直用熱力爆彈，一直耗，他終于死了。這時(shí)，又來(lái)了一個(gè)70級(jí)的霹靂金龍，我和火神浴血奮戰(zhàn)，可還是招架不住，這時(shí)，帕爾薩斯趕到，毀傷結(jié)束……
我連忙謝謝帕爾薩斯，這時(shí)我栽了個(gè)跤，額，怎么回到電腦前了，唉，洛克王國(guó)之旅結(jié)束了。
五年級(jí)作文 篇4
今天，我們學(xué)校舉行了一學(xué)期一度的“在行走中成長(zhǎng)”活動(dòng)。在這一次活動(dòng)中讓我懂得了一個(gè)很深?yuàn)W的道理——只要堅(jiān)持就會(huì)勝利。
吃過(guò)早飯，授旗儀式開(kāi)始了，各班的體委雙手鄭重地從校長(zhǎng)手里接過(guò)本班的班旗，體委們雙手高舉班級(jí)走在各班隊(duì)伍的最前面，昂首挺胸，大踏步向前走。全校六百多人排成兩排，好似一條長(zhǎng)龍?jiān)诼飞嫌蝿?dòng)。我們隊(duì)伍整齊，口號(hào)響亮，興高采烈的一路走，一路欣賞途中的風(fēng)景。
經(jīng)過(guò)胡莊的時(shí)候我注意到了一棵老樹(shù)，這棵老樹(shù)又粗又壯，非常高大，它旁邊還有一棵小樹(shù)，正沐浴著春風(fēng)慢慢地生長(zhǎng)著�？墒怯幸恍┎晃拿鞯娜嗽谥赡鄣男�(shù)干上用刀刻了很多字，我們覺(jué)得這棵小樹(shù)好可憐，這么小，卻受到了這樣的皮肉之苦，還好，旁邊有一棵大樹(shù)陪伴著它。我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)大自然。
當(dāng)我們走到一半路程的時(shí)候，開(kāi)始有些疲倦了。老師為了鼓勵(lì)我們，讓我們玩起了游戲，每人說(shuō)一個(gè)帶動(dòng)物的.成語(yǔ)。我先說(shuō)：“雞飛狗跳”，其他同學(xué)也說(shuō)了很多成語(yǔ)：狼狽為奸，殺雞取卵，鼠目寸光……我們很快的忘記了勞累，誒，不知不覺(jué)已經(jīng)到了學(xué)校門(mén)口，低年級(jí)的小同學(xué)在為我們加油鼓勁，我們像凱旋的勇士，昂首闊步走進(jìn)校園。
經(jīng)過(guò)這一次踏青，我們的自信心更強(qiáng)了，因?yàn)槲覀円豢跉庾吡?0里路，我們不得不為我們自己鼓掌。同時(shí)，也讓我明白了，堅(jiān)持就是勝利。
五年級(jí)作文 篇5
清早，我就迫不及待地想馬上飛到學(xué)校，和朋友們見(jiàn)面。今天，我的動(dòng)作非常利索，不一會(huì)兒我便穿好了衣服，吃飽了肚子，輕輕地提起書(shū)包帶，小心翼翼地背在背上�！叭蔽溲b”后，媽媽就帶我去學(xué)校。
路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤(pán)，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：“歡迎，歡迎……”
來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室，找到我那熟悉的座位，放下書(shū)包，向四周觀看。我看到有的朋友長(zhǎng)胖了，有的朋友變瘦了；有的朋友黑了許多，有的朋友卻白了不少；有的朋友長(zhǎng)高了……過(guò)了一個(gè)暑假，大部分朋友都變了樣。我第二次再作觀察：看到有的朋友在交談；有的朋友在玩耍；還有的朋友在翻看新發(fā)下來(lái)的書(shū)。于是，我坐下來(lái)和旁邊的朋友交談起暑假是怎么過(guò)的。
交談不久，進(jìn)來(lái)了一位新老師。他給我們作了介紹，說(shuō)他叫杜小偉，是我們的'新班主任。我們就叫他杜老師。
歌聲結(jié)束，開(kāi)學(xué)典禮就開(kāi)始了。我們就靜靜地坐在位子上聽(tīng)著。開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后，周老師和杜老師讓我們做作業(yè)，還布置了回家作業(yè)。十點(diǎn)多我們就放學(xué)了。
路上，我們的歡聲笑語(yǔ)就更多了。
開(kāi)學(xué)的第一天真好！我希望以后每天上學(xué)都能夠變成開(kāi)學(xué)的第一天。那該有多好。
五年級(jí)作文 篇6
早晨寒風(fēng)刺骨，風(fēng)像針一樣四處游蕩，一下子便感覺(jué)到了北極。
“叮鈴鈴”，我在床上毫無(wú)征兆地猛睜開(kāi)眼睛，想把那萬(wàn)惡的手機(jī)鬧鈴關(guān)掉。咦？怎么回事，我的耳朵呢？我一把掀開(kāi)被子，想尋找“消失”的耳朵，還好耳朵找到了。我憑著那出神入化的醫(yī)術(shù)又把我的耳朵給接上了。今天怎么這么冷啊，還是被窩里暖和，再瞇一會(huì)吧。
“嗯，睡覺(jué)睡到自然醒的.感覺(jué)還是那么美好”，我自言自語(yǔ)的說(shuō)道。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，像針一樣扎進(jìn)我的骨頭里，骨頭仿佛快散架了一般。我立刻像被警察發(fā)現(xiàn)的小偷一樣，二話不說(shuō)拉開(kāi)衣柜門(mén)就躲了進(jìn)去。開(kāi)始像老鼠一樣尋找東西，很快就選好了衣服，一條加絨褲子，一件黑色加絨上衣，又外加一件加絨夾克，一雙運(yùn)動(dòng)鞋，一雙手套，戴一頂黑色的內(nèi)加絨帽子。準(zhǔn)備完畢到外面跑一跑步，心想我已經(jīng)武裝到牙齒了，應(yīng)該不會(huì)冷了吧。
但我還是低估了這寒風(fēng)，才出門(mén)就與這寒風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中好似有針?biāo)频陌盐掖痰蒙涎琅c下牙打架，全身上下都在發(fā)抖。我本能的不停哈氣，吐出的氣像爸爸吐煙時(shí)的樣子。我開(kāi)始跑步了，一路上大樹(shù)爺爺對(duì)寒風(fēng)爺爺說(shuō)：“老寒啊，你不要折騰我啦，你我都一大把年級(jí)啦，你怎么還像小孩子一樣，你真是一個(gè)老頑童啊！”馬路上幾乎沒(méi)有停車(chē)的，就算有也是全副武裝的司機(jī)，并且車(chē)速還十分慢，行人放眼望去都是“大胖子”，那些小狗都蜷縮在車(chē)子底下，我估計(jì)這里的溫度低到除了南北極以外，哪里都望塵莫及。
完了，今天這鬼天氣，要是北極熊，南極企鵝來(lái)了也會(huì)被凍死吧。
五年級(jí)作文 篇7
我喜歡夏天，但我更喜歡夏天的雨。夏天的雨不像春雨那樣細(xì)細(xì)地下，它來(lái)得快又去得快。
人們都說(shuō)夏天的雨像孩子的臉，說(shuō)變就變。就拿今天早上來(lái)說(shuō)吧，我吃早餐的時(shí)候還是陽(yáng)光明媚的，到吃飽了天就陰了下來(lái)，緊接著，漫漫地下起了雨。我又坐到窗邊觀賞著雨景。
一串串珍珠般的雨滴落在地上，濺起了一片水花，發(fā)出滴滴嗒嗒的`響聲。我把手伸出窗外接雨滴，奇怪？小雨珠怎么回在我的手里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)？我有些迷惑不解。
忽然，天上的一道金光隨著轟隆隆的一聲巨響，向天邊劃過(guò)。那一聲震耳欲聾，嚇了我一大跳。
雨，不知道什么時(shí)候，悄悄地停了，路上的行人漸漸地多了；天，慢慢地亮了。道路被沖刷得干干凈凈，空氣也清新了許多。��！
夏雨，我愛(ài)你！
五年級(jí)作文 篇8
假如我是螞蟻，我的家就好像螞蟻王國(guó)那么大了。別看我變得那么小，作用可大著呢！
在原來(lái)的生活中，早上我至少要吃一碗方便面，外加一根小火腿腸。我成了一只螞蟻后，一根火腿腸足夠我吃個(gè)一年半載了，一碗方便面就更不用說(shuō)了，一杯果汁就是一個(gè)很深很深的游泳池，可以邊喝果汁邊游泳，這不是一種絕妙的享受么？如此算來(lái)，我就能幫爸媽省下好多錢(qián)了，比如說(shuō)，一滴水就夠我我洗澡了，水費(fèi)不就能大量節(jié)省了？
雖然我變得那么小，可玩起來(lái)卻比人更帶勁。小孩兒折的紙飛機(jī)可是我在天空中翱翔的最好交通工具，我會(huì)趁他們不注意，悄悄爬上“飛機(jī)”。我坐的“飛機(jī)”性能極好，碰上運(yùn)氣好時(shí)，在天空中飛翔好一陣子才漸漸降落，那高興勁兒簡(jiǎn)直無(wú)法形容，可也有倒霉的時(shí)候，我要是爬上一架“破飛機(jī)”，還得拼命抓住“機(jī)身”，得克服“飛機(jī)”重心不穩(wěn)而出現(xiàn)的種種危機(jī)。不過(guò)最危險(xiǎn)的是“飛機(jī)降落”，稍一不小心就有“墜機(jī)”的可能，弄不好就會(huì)“機(jī)毀人亡”，盡管這種游戲夠刺激的了，可是，那是在拿自己的生命開(kāi)玩笑呀！
假如我是一只螞蟻，我擔(dān)心我的身體太小，行人視我的生命輕如鵝毛，并將我一腳踩死，而且最讓我寒心的是沒(méi)有人會(huì)為我的死而傷心。不過(guò)，俗話說(shuō)得好，“生命誠(chéng)可貴，奉獻(xiàn)價(jià)更高”，說(shuō)不定我在有限的生命里還能做許多益于社會(huì)的'事呢！萬(wàn)一，有個(gè)獵人要捕捉小動(dòng)物，在他開(kāi)槍的那一剎那，我趁機(jī)在他的腳上咬一口，他準(zhǔn)會(huì)把槍打偏，動(dòng)物們聽(tīng)到槍聲肯定會(huì)及時(shí)逃跑。當(dāng)然，好事做完得快速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，被獵人發(fā)現(xiàn)了我可就糟了。
假如我是螞蟻，我要利用自己的特點(diǎn)去做許許多多的好事，為人類造福。
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