四年級(jí)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
一天早晨,天才剛剛亮,小鈴就起床了。她不是急著去她那花園般的學(xué)校,也不是急著去玩,而是想去郊外采上一束美麗的鮮花,獻(xiàn)給她那敬愛(ài)的老師,因?yàn)榻裉炜墒墙處煿?jié)。
小鈴蹦蹦跳跳地向郊外走去,邊走邊想:王老師看到那些美麗的鮮花,聞到鮮花散發(fā)出的芬芳的.香味,心里一定會(huì)感到特別的高興的。想著想著,小鈴就來(lái)到了郊外。在郊外,漫山遍野的鮮花,一眼望去,那是花的海洋;▋汉孟裨谀莾号e行選美比賽,一朵比一朵開(kāi)得艷麗奪目,一朵比一朵吸引了更多的蝴蝶。小鈴摸摸這朵,看看那枝,真不知道選哪一朵好。小鈴最后挑了又挑,選了又選,終于選好了一束美麗的鮮花。
小鈴捧著這束鮮花,心里十分愉快。她快步向王老師的辦公室走去。小鈴走到了王老師的辦公室的窗前,她看見(jiàn)王老師累得坐在辦公室里的椅子上睡著了。她又看見(jiàn)了辦公室里的桌子上的那本語(yǔ)文書(shū)和書(shū)上的那副眼鏡,她知道王老師昨晚上又熬夜了。王老師每天晚上都熬夜看書(shū),為的是能給同學(xué)們上好每一節(jié)語(yǔ)文課,可是,王老師難道不知道今天是9月10日,是教師節(jié)嗎?可是,王老師辦公室上的臺(tái)歷卻翻到了9月10日這一天。一定是王老師不肯浪費(fèi)教師節(jié)這天休息的時(shí)間,還在看書(shū)。
小鈴沒(méi)有叫醒王老師,而是悄悄地把那束飄著芬芳香味的鮮花,插在了王老師的筆筒里。她甜甜地笑了。
四年級(jí)的作文 篇2
說(shuō)道“生日”一詞,可能大家先想到的是自己的生日,再想到朋友的、同學(xué)的生日?烧l(shuí)會(huì)想到父母的生日呢?當(dāng)今有多少人都只是記住自己的、朋友的、同學(xué)的生日,卻將父母的生日拋置于腦后,忘之于九霄云外。這當(dāng)然也包括我,這是我不得不承認(rèn)的。
對(duì)于這種情形,我十分慚愧,也十分憂傷。還記第一次做英語(yǔ)測(cè)試時(shí),有一填空題問(wèn)道:你父母的生日是什么時(shí)候?同學(xué)們都不約而同的抬起頭,抓抓腦,滿臉的疑惑不解,當(dāng)然我也同樣在內(nèi)。心想:如果改成詢問(wèn)朋友的生日就好,F(xiàn)在想想,頓時(shí)羞愧不已,F(xiàn)在我心中疑惑:為什么我自己的生日在心中就像一顆璀璨的明星,永生難忘,再說(shuō)朋友的生日時(shí),也能不假思索的脫口而出,可是記了一遍又一遍的父母的生日卻怎么也記不住呢?起初我認(rèn)力:也許是因?yàn)橹匾,就能一遍記住了,可是反過(guò)來(lái)一想,難道自己的父母就不重要了嗎?但是即然重要,可又為何會(huì)忘?我又不得而知,也百思不得其解。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的慚愧和斟酌,我有一些見(jiàn)解:在生活中父母重視我們,為我們奉獻(xiàn)一切,卻不張揚(yáng),都是在生活的點(diǎn)滴中表現(xiàn)出來(lái)的。我們享受著父母的.給予像坐在沙灘上享受陽(yáng)光的溫暖和煦,卻沒(méi)有像蜜蜂采摘花粉后替花傳粉那樣回報(bào)父母。不僅沒(méi)回報(bào),還忽視了父母,不去關(guān)心理解父母。也許我的見(jiàn)解沒(méi)有先哲們的富含哲理,也沒(méi)有文人騷客的意味深長(zhǎng)。但這都是來(lái)自一個(gè)人的心聲。我認(rèn)為我們要對(duì)父母好,要重視父母就像父母重視我,要理解父母就像父母理解我,要感恩父母就像父母關(guān)心我……
我們要重視,理解父母,就要先從小事做起,如記住父母生日一樣。不要認(rèn)為父母記住我們生日是理所應(yīng)當(dāng),這是父母對(duì)我們的重視,為了感謝父母,我們也應(yīng)該記住父母的生日,也關(guān)心父母,讓父母開(kāi)心每一天。這小小的要求都做不到,還怎么孝敬父母,怎么成就大器,這些就形同虛社,子虛烏有。所以我們要改善自己的心態(tài),做到重視父母。我下定決心記住父母的生日,重視父母。
父母的生日這樣的小事我們一定要到,如今我做到了。
四年級(jí)的作文 篇3
美麗的景色有很多,但龍慶峽的景色讓我深深地沉醉其中。
湖水是碧綠發(fā)亮的,像雨后青翠欲滴的草地,圍繞著我們和一座座高聳入云的山石;又好像是一大塊兒美麗的祖母綠寶石,從里面反射出形態(tài)各異的山峰。來(lái)來(lái)往往的小船和蔚藍(lán)的天空,由于波浪,在水中的映像也隨之彎曲、旋轉(zhuǎn),形成了一幅幅風(fēng)格不一的抽象畫(huà)。清澈見(jiàn)底的湖水中,隱隱約約露出小魚(yú)和水草,仿佛小魚(yú)們?cè)谒凶矫圆亍Ul(shuí)忍心打破這么寧?kù)o幸福的畫(huà)面呢。
水中高聳著許多座小山,它們沒(méi)有北方大山的那種豪放灑脫,反而多了些秀美。它們最大的特點(diǎn)在于它們的多姿多彩,有許多令人驚訝的形態(tài)。有的像一只細(xì)長(zhǎng)的毛筆,仿佛整個(gè)龍慶峽都是它的杰作;有的'像幾只靈巧的小猴子,好像下一秒就會(huì)跳起來(lái)跑去摘桃子;還有更令人嘖嘖稱奇的,幾座山連在一起,就像一座小小的城市,可以從中分辨出樓房,田地,公路……不由得令人感嘆大自然的鬼斧神工。如果想象力豐富,還可以看出更多栩栩如生的景象:懷抱著孩子的母親,一頭正在咆哮的狗熊,一群威風(fēng)凜凜的狼……同一座山,從這個(gè)角度看像一棵大樹(shù),從那個(gè)方向看卻又是一只猩猩。龍慶峽的魅力就在于此:只要你敢想象,任何一座山,都可以變成任何一件事物。
山下,有一條條小船,它們來(lái)來(lái)往往,給風(fēng)景添上了點(diǎn)睛之筆。船上的人們仿佛都沉醉在了這美麗的風(fēng)景里。不時(shí),會(huì)有一兩聲歡聲笑語(yǔ),讓風(fēng)景更加溫馨、美好。
。↓垜c峽美麗的景色讓我沉醉。
四年級(jí)的作文 篇4
話別 —寫(xiě)給我的朋友 時(shí)間從我們的筆下匆匆溜走,從字縫中匆匆滑過(guò)……還有短短的一個(gè)月,我的小學(xué)旅程就要結(jié)束了,我就要走下“致遠(yuǎn)號(hào)”這艘巨輪,開(kāi)始我的另一段旅程了。學(xué)校的一草一木我都是那樣熟悉,那樣不舍;每個(gè)同學(xué)、每個(gè)老師我都感到那樣親切……面對(duì)這些我只能說(shuō)一句:“我會(huì)永遠(yuǎn)的愛(ài)你們!”
許達(dá),你會(huì)忘了我嗎?我可以堅(jiān)定得說(shuō)我不會(huì),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你在一起聊天時(shí)的開(kāi)心;永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你開(kāi)朗的性格;永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與你在一起的一分一秒……你會(huì)忘記嗎?
還記得每個(gè)星光燦爛的晚上,我們倆總是手拉著手一同來(lái)到操場(chǎng)上看星星、看月亮。我們倆都特別喜歡月牙一樣的月亮,它彎彎的細(xì)細(xì)的像眼睛一樣。這些你都忘了嗎?
畢業(yè)以后我們一定會(huì)見(jiàn)面的.
“分手快樂(lè),祝你快樂(lè)”這句歌詞不錯(cuò)啊!
陽(yáng)光不銹,你會(huì)忘記我嗎?雖然你是我的老師,可我卻把你當(dāng)成了我的朋友.
你是一個(gè)很陽(yáng)光的老師,下課時(shí)和我們玩耍的一定是你;體育課上認(rèn)真教我們動(dòng)作的.也一定是你.你就像我們的大哥哥一樣,在我們傷心的時(shí)候鼓舞著我們,安慰我們;在我們開(kāi)心的時(shí)候與我們一起玩耍,一起歡樂(lè).
四年級(jí)的作文 篇5
母親的愛(ài)如同春天那細(xì)細(xì)的春雨,有時(shí)感覺(jué)得到,有時(shí)又感覺(jué)不到,但它始終是充滿溫暖的存在,如同杜甫的那句“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
媽媽在我眼中既像嚴(yán)師又像益友。因?yàn)槁殬I(yè)原因,媽媽對(duì)我很?chē)?yán)厲,就像對(duì)待她的學(xué)生一樣,在我犯錯(cuò)誤時(shí),總是毫不手軟。
媽媽的愛(ài)是嚴(yán)厲的。
為了豐富我的生活,提高我的英語(yǔ)口語(yǔ)能力,媽媽經(jīng)常帶我去看英語(yǔ)原聲電影。春天到了,電影院里的空調(diào)關(guān)了,溫差太大,影廳里冷得像冰窖一樣。我只要一著涼就會(huì)感冒,嗓子不舒服。有一次,我穿了一件薄毛衣,媽媽也只穿了一件外套。電影開(kāi)始了,媽媽擔(dān)心我冷隔一會(huì)摸摸我的手?呻娪霸禾淞,我很快凍得手腳冰涼,見(jiàn)我凍得發(fā)抖,媽媽脫下她的外套披在我身上,而她身上只剩下一件單薄的襯衣。我當(dāng)時(shí)正看得投入,沒(méi)有注意到媽媽的舉動(dòng)。
電影閉幕時(shí),我這才發(fā)現(xiàn)媽媽的臉是蒼白的,她牽著我的手冰涼冰涼的,我這才恍然大悟,媽媽寧可自己凍感冒也要把外套給我,這就是父母的愛(ài),為保護(hù)孩子,寧愿犧牲自己。
媽媽的'愛(ài)又是溫暖的。
我們只知道接受愛(ài),卻不知道回報(bào)愛(ài),甚至忘記了父母的愛(ài)。父母無(wú)微不至的照顧我們,付出了愛(ài)也付出了辛苦。古語(yǔ)有“鴉知反哺,羊知跪乳”,我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心父母,學(xué)會(huì)感恩盡孝是我們的本份。
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
六一四年級(jí)作文03-02
四年級(jí)作文04-06
四年級(jí)的作文06-17
四年級(jí)作文06-17
四年級(jí)的作文05-29
四年級(jí)的作文02-13
四年級(jí)作文02-13
四年級(jí)作文02-13
四年級(jí)作文02-13
四年級(jí)的作文02-13