小學(xué)二年級(jí)作文【必備9篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天，森林里要舉辦一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)，動(dòng)物們都急匆匆地來(lái)到這里，欣賞節(jié)目。音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，首先上臺(tái)的的大象，它吹著喇叭，慢慢地走到臺(tái)上，大象吹出的聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，把臺(tái)下的`觀眾都迷住了。大象的嗽叭還在繼續(xù)，小豬也上臺(tái)來(lái)了。小豬敲著木魚(yú)，“咚咚咚咚”的，聲音清脆明亮，就好像雨水打在窗玻璃上的聲音，又像小朋友在舞臺(tái)上跳出的歡快的舞步聲。大象和小豬的演奏出聲音加在一起，就形成了巨大的音樂(lè)動(dòng)感。臺(tái)下的觀眾都隨著它們的節(jié)奏跳起舞來(lái)，連采蜜的蝴蝶也忘記了采蜜，停在花朵上靜靜地聽(tīng)音樂(lè)。地上鮮艷的花朵，綠油油的小草，都被這美妙的音樂(lè)陶醉了。表演結(jié)束了，觀眾終于回過(guò)神來(lái)，臺(tái)下一片歡呼，像海浪一樣淹沒(méi)了整個(gè)森林。這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)真讓人難忘呀！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
星期六，我們考完了試。孫老師說(shuō)：“明天我們?nèi)ヒ按丁Ｎ覀兟?tīng)了這句話都很高興，當(dāng)天晚上我就準(zhǔn)備好了。
到了星期天的早晨，我們就出發(fā)了，我們排好隊(duì)就出校門(mén)了，我們是第一個(gè)班，舉著旗就走了，過(guò)了一會(huì)我們就到了雙語(yǔ)學(xué)校，看到一個(gè)很黑的思想者。我們又去了餐廳，教師等。我們從那邊進(jìn)去，我們又從那邊出了雙語(yǔ)學(xué)校。
我們又走了很長(zhǎng)的'時(shí)間，我們到我們野炊的地方，中心路小學(xué)的南邊，我們一開(kāi)始就鋪上了桌布，然后小組長(zhǎng)的爸爸來(lái)給我們做飯，我們把各自帶來(lái)的飯都做好了。我就開(kāi)始吃了，我們吃了一會(huì)，就到別的小組那里去吃東西，二組去的人最多，她們那里的嚇都被我們搶沒(méi)了，排骨也被搶沒(méi)了。
我們玩了一會(huì)，就照相合影了，然后我們開(kāi)始表演節(jié)目了，過(guò)了一會(huì)，節(jié)目表演完了，我們還舉行了爬山比賽，一會(huì)就輪到我了，我爬了個(gè)最后一名我還是很開(kāi)心。過(guò)了一會(huì)我們又到了千乘湖公園玩了一會(huì)，就回去了。
這一次野炊春游很好玩雖然很累，但我們也很快樂(lè)。我希望很有這樣的活動(dòng)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天，下了一場(chǎng)鵝毛大雪，地上白了，屋頂上也白了，好一個(gè)美麗的白雪世界。這難得一見(jiàn)的白雪讓我感到異常興奮，我迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙鋈ザ蜒┤耍?/p>
”媽媽一開(kāi)始不同意，怕我會(huì)把鞋子弄濕，但在我的強(qiáng)烈要求下，也只好同意了，但有個(gè)要求，那就是要她陪我一起玩。
我像一匹脫僵的野馬一樣，快速地沖進(jìn)了白雪世界，我和媽媽?zhuān)�有一位阿姨開(kāi)始了打雪仗，玩得很開(kāi)心，爸爸和幾位叔叔看到我們開(kāi)心的樣子也熬不住了，一起加入我們打雪仗的隊(duì)伍。后來(lái)，媽媽提議要堆一個(gè)雪人，說(shuō)干就干，爸爸和幾位叔叔馬上滾起雪球來(lái)，不一會(huì)兒就滾了一個(gè)大大的雪球，把它作為是雪人的`身子，然后又滾了一個(gè)稍微小一點(diǎn)雪球作為雪人的頭，爸爸還給雪人做了一個(gè)帽子呢，媽媽、阿姨和我也一起幫忙，我們找來(lái)了紅蘿卜、木炭、彎彎的四季豆，分別作為雪人的鼻子、眼睛和嘴巴，李阿姨還把自己的圍巾解下披在雪人的脖子上，經(jīng)過(guò)我們大家的一番努力，一個(gè)大雪人終于完成了，大約有一米八高，這是我見(jiàn)過(guò)的最漂亮的雪人。
雪，真謝謝你，是你給我?guī)?lái)了這么多的快樂(lè)！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
秋天輕輕地來(lái)到了我們的身邊。
我聆聽(tīng)著秋的聲音。秋風(fēng)呼呼地吹著，樹(shù)葉嘩嘩的響著 。秋雨淅淅瀝瀝的下著，滴落在小花小葉上，沙沙的響著。秋姑娘演奏著一曲優(yōu)美的樂(lè)曲。
我尋找著秋的色彩。楓葉紅紅的，菊花黃黃的 ，葡萄紫紅的，橘子青綠的' ，辣椒紅紅的，稻谷金黃的....秋天是五顏六色的。
我聞到了秋天的味道。校園里的桂花開(kāi)了，桂花香飄滿(mǎn)校園，那清香沁人心脾，令人陶醉。
秋天到了，我愛(ài)秋天。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘施展魔法，讓大地所有的植物都蘇醒了，春姑娘帶著溫暖來(lái)到了人間。
春姑娘是一個(gè)美麗的仙女，她讓大地變得變化多端，白茫茫的一片漸漸的出現(xiàn)了明亮的顏色，春姑娘微笑著，輕輕地?fù)崦蟮�，奇跡出現(xiàn)了，那已經(jīng)沉睡的大地蘇醒了，翠綠的小草露出了快樂(lè)的笑臉。春雨沐浴著它，陽(yáng)光照耀著它，小草在大地媽媽的懷里重生了，貪婪地吮吸著春雨，在微風(fēng)中慢慢地發(fā)著嫩芽。大地變得綠油油的，天地間春光明媚、春意盎然，看上去真舒服。春姑娘呼喚著萬(wàn)物，花兒趕趟似的洋溢著五彩繽紛的`笑臉，給大花園涂上了彩色的外衣，春姑娘的手真是巧極了。
春姑娘來(lái)到了小河里，小河里漸漸的變成了一條游動(dòng)的藍(lán)綢子，小魚(yú)在水里嬉戲，陽(yáng)光照耀在這錦緞上，仿佛天上的小星星在天上眨眼睛。在這春的畫(huà)卷上還有小燕子這可愛(ài)的音符在電線上跳來(lái)跳去，讓春天更加靈動(dòng)起來(lái)。春天讓這美好來(lái)到人間，一年之計(jì)在于春，春天的色彩讓人心曠神怡，讓人悠然自得，春的色彩帶給小朋友快樂(lè)，我們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)的玩耍，我們都愛(ài)著美好的季節(jié)。
我愛(ài)春天這美麗的小仙女，一個(gè)讓我快樂(lè)的季節(jié)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)好朋友，她每天都和我一起玩，從來(lái)不說(shuō)破壞我們友誼的話。她是上學(xué)期剛轉(zhuǎn)來(lái)的我們班的時(shí)候，我們就成了她的第一個(gè)朋友。為什么呢？，她說(shuō)因?yàn)槲覀兊?名字里帶一個(gè)“妍”字。
我還記得剛見(jiàn)到她時(shí)，好奇的問(wèn)她：“你是那位剛轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)？”她故作神秘地說(shuō)：“你猜猜看。”我聽(tīng)著她陌生口音，看著她陌生的面孔，斬釘截鐵的直點(diǎn)頭。她哈哈的笑了起來(lái)。我問(wèn)她：“我們可以做朋友嗎？”她欣然同意了。后來(lái)我倆的關(guān)系越來(lái)越好，成了形影不離的好朋友。
記得有一次，快要期末考試了，大家都在緊張地復(fù)習(xí)。她讓她媽媽連夜搜集了好多學(xué)習(xí)資料送給我，還說(shuō)這只是芝麻的小事啦。我可感動(dòng)了。
這就是我的知心好友王思妍。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
星期日那天，下午我要學(xué)英語(yǔ)。
吃過(guò)午飯，我媽媽帶著我弟弟一起送我，到了地方我走進(jìn)樓道正要上樓梯時(shí)，我突然看見(jiàn)有一位腿腳不方便的老奶奶，于是我上前扶著老奶奶下來(lái)了，老奶奶和媽媽都對(duì)我微笑了，還說(shuō)我懂事，我心里樂(lè)滋滋地上了樓。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
太陽(yáng)能，一般是指太陽(yáng)光的輻射能量，在現(xiàn)代一般用作發(fā)電。
自地球形成生物以來(lái)就主要以太陽(yáng)提供的熱和光生存，而古人類(lèi)也懂得以陽(yáng)光曬干物件，并作為保存食物的方法，如制鹽和曬咸魚(yú)等。但在化石燃料減少下，才有意把太陽(yáng)能進(jìn)一步發(fā)展。太陽(yáng)能的利用光熱轉(zhuǎn)換和光電轉(zhuǎn)換兩種方式。太陽(yáng)能發(fā)電一種新興的可再生能源。廣義上的太陽(yáng)能是地球上許多能量的來(lái)源，如風(fēng)能，化學(xué)能，水的勢(shì)能等等。
在不久的將來(lái)，我希望我們中國(guó)會(huì)變成一座全方面使用太陽(yáng)能的'國(guó)家，我就是太陽(yáng)城的一位小公民。我們居住的樓房頂上都安裝有太陽(yáng)能智能管理器。出太陽(yáng)的時(shí)候，把太陽(yáng)的能量?jī)?chǔ)存起來(lái)，為人們的生活提供各種能源。例如太陽(yáng)能的洗衣機(jī)、太陽(yáng)能的照明燈、太陽(yáng)能風(fēng)扇、太陽(yáng)能空調(diào)、太陽(yáng)能路燈、太陽(yáng)能汽車(chē)……這些都使用太陽(yáng)能，人們的生活會(huì)更加方便，而且也更加環(huán)保。
我最喜歡的是太陽(yáng)能汽車(chē)。太陽(yáng)能汽車(chē)不僅能在地上馳騁，還可以在空中飛奔，到時(shí)候天上、地下都是奔跑的汽車(chē)，一定會(huì)讓你感到刺激萬(wàn)分，它可以采用無(wú)人駕駛，讓你的每一次出行都感到輕松愉快！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
秋天，爸爸到外地看醫(yī)生為我買(mǎi)了兩只小烏龜作為生日禮物，看到兩只可愛(ài)的小烏龜，我驚喜萬(wàn)分。
每一天放學(xué)回家觀察和照料它們就是一對(duì)兒，我就默默地想哪只就是公的，哪只就是母的呢？我漸漸的發(fā)現(xiàn)，其中一只很調(diào)皮，很活潑，我確定這只就是公龜，當(dāng)我它們放到水盆里的時(shí)候，它們快活的浮出水面又沉入水底，我惡作劇的用手去抓住它的'殼，那只公龜反映強(qiáng)烈，使勁用它那鋒利的爪子撓我的手，撓的深疼。我又好奇的去抓另一只，看它有什么反應(yīng)，只見(jiàn)他迅速的把頭縮進(jìn)殼里，它在那里一動(dòng)不動(dòng)，它平時(shí)就很安靜，很膽小，我確定它就是一只母龜。
在陽(yáng)光明媚的日子里，我把它們轉(zhuǎn)移到院子里的平地上，它們?cè)谀怯崎e自得的散步，愜意的曬著太陽(yáng)，充分的享受著大自然的滋潤(rùn)，但就是好馬也有失蹄的時(shí)候，好動(dòng)的公龜不小把自己摔了個(gè)四腳朝天，那樣貌十分滑稽可笑，半天都翻但就是身來(lái)，只見(jiàn)母龜拼命的用頭頂，可還就是無(wú)濟(jì)于事，我只好上前幫忙。
冬季來(lái)臨了，小烏龜沒(méi)有那么活潑了，到晚上就一動(dòng)不動(dòng)，像死了一樣，我嚇壞了，還以為它們病了，媽媽告訴我它們冬眠了。
有一天早晨，一只小烏龜不見(jiàn)了，我急忙的四處尋找，最后在一個(gè)老鼠洞旁邊發(fā)現(xiàn)了它殘缺的尸體，看來(lái)它成了老鼠的美餐，我悲痛欲絕，過(guò)了幾天，第一只也郁郁而終，我含著眼淚把它們合葬在院子里的葡萄樹(shù)下，再見(jiàn)了！我可愛(ài)的伙伴，但愿你們?cè)诰湃履苡肋h(yuǎn)快樂(lè)的在一齊。
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