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        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-03-15 10:15:28 初二 我要投稿

        八年級(jí)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的八年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        八年級(jí)作文

        八年級(jí)作文 篇1

          我獨(dú)立一人坐在書(shū)桌旁的椅上,靜默著,懷著復(fù)雜的情緒。人就是這樣,在人生拐點(diǎn)總會(huì)有對(duì)未來(lái)的同時(shí),也有些許彷徨與不安。小小的書(shū)房里,只有風(fēng)兒低低的嘆息聲。

          憂郁地放下手中的筆,踩一雙運(yùn)動(dòng)鞋,出門(mén)。

          雨初停,雨后的空氣裹俠著裸露的腳踝,又粘又膩,濕濕涼涼的氣息撲面而來(lái),耳畔回蕩著雨珠敲擊楊樹(shù)的悶響。我漫無(wú)目的地走著,腦;貞洸紳M紅色的`月考試卷,心灰意冷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,在路的盡頭,一簇嫣紅躍入我的眼簾,如光如影,如夢(mèng)如幻,如虛如實(shí)。漸漸加快步伐。紅,逐漸勾勒出星星點(diǎn)點(diǎn)的輪廓,愈發(fā)地吸人眼球。

          到了!原來(lái)是一棵楓樹(shù)!滿樹(shù)緋紅,明媚著,活潑著。枝枝葉葉透露勃勃生機(jī)。仿佛是畢加索的畫(huà)筆在這里落下,渲染出一副動(dòng)人心弦的圖畫(huà)。慢慢湊近仔細(xì)觀看,火紅的燕兒吐露紛紛氣息,如異光流彩的煙火,如熊熊燃燒的圣火,亦如古代男子殷紅的笑……那一刻,心

          心中的云霧恍若銷(xiāo)聲匿跡,變得澄清透明,原來(lái)拖急的腳步也變得富有生機(jī)。心,在此刻被點(diǎn)亮。

          可愛(ài)的楓樹(shù),你是何等的勇敢!歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨,確認(rèn)波瀾不驚,開(kāi)出滿樹(shù)紅花;可愛(ài)的楓樹(shù),你又是何等的淡然,走過(guò)花開(kāi)花落云卷云舒,春華秋實(shí),卻云淡風(fēng)輕,淡泊明志。生命,本無(wú)所泥濘,沿途,它就好似一次海上的宇航。經(jīng)歷一次又一次的日出,也經(jīng)歷一場(chǎng)又一場(chǎng)的狂風(fēng)暴雨!這才有了佳話——不經(jīng)歷風(fēng)雨整進(jìn)彩虹?

          大風(fēng)起,楓葉“颯颯”回應(yīng)了我的內(nèi)心。楓樹(shù)亦可如此,我又何不為而樂(lè)呢?一次考試又算得上什么?遠(yuǎn)處其實(shí)有一扇成功的門(mén),還在那兒等待我的奔跑與榮耀到來(lái)!

          心已歸于平靜。遠(yuǎn)方,其實(shí)有一扇門(mén)開(kāi)著,等著我穿過(guò)崎嶇人生路進(jìn)入!

        八年級(jí)作文 篇2

          我愛(ài)和藹的爸爸,更愛(ài)勤勞的媽媽。這到底是怎么回事呢?下面讓我告訴你們吧!

          星期天,媽媽打算出門(mén)上班,出門(mén)一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,她告訴我們,電動(dòng)車(chē)壞了。爸爸只好找人去修。媽媽只好等著電動(dòng)車(chē)修好。她剛坐下來(lái),環(huán)視了一下屋子,似乎有什么話要說(shuō),可又沒(méi)張開(kāi)嘴。我問(wèn)媽媽:“媽媽,怎么啦?”媽媽終于忍不住說(shuō):“看屋子多臟啊。婧婧,你帶著妹妹到陽(yáng)臺(tái)上玩一會(huì)兒,我把屋子收拾議一下,好嗎?”我答應(yīng)了,牽著妹妹去了客廳的陽(yáng)臺(tái)。

          透過(guò)窗戶,我看見(jiàn)媽媽開(kāi)始忙碌起來(lái)。她首先擦拭茶幾,也許是因?yàn)椴鑾椎纳侍畹木壒拾,媽媽的眼睛離桌面很近,一邊用力擦著一邊看,如果看見(jiàn)桌面的某個(gè)部位還有污漬,會(huì)使出更大的'勁兒,有時(shí)連茶幾都晃動(dòng)起來(lái)。一會(huì)兒工夫,遍擦拭完畢。展現(xiàn)出來(lái)的不僅是家具光亮,連媽媽的額頭也是光亮的了,仔細(xì)一看,原來(lái)媽媽額頭上掛滿了珍珠。

          開(kāi)始掃地了,先從客廳打掃。每掃一個(gè)地方,都會(huì)細(xì)細(xì)地檢查一會(huì)兒,生怕有一;覊m沒(méi)有被掃走。有時(shí)移動(dòng)茶幾,有時(shí)搬開(kāi)沙發(fā),把屋子里所有地方都打掃。額頭上的珍珠開(kāi)始掉下來(lái),在地板上濺起一些小圓圈,每當(dāng)出現(xiàn)小圈兒時(shí),媽媽總是從新掃一下。就這樣,終于打掃完畢。我走進(jìn)屋子,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,讓我來(lái)拖地板吧。”可媽媽擺擺手說(shuō):“沒(méi)事,我來(lái),你的速度太慢了!蔽覠o(wú)可奈何地點(diǎn)點(diǎn)頭,又回到了陽(yáng)臺(tái)上,照顧妹妹。

          大約半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,門(mén)開(kāi)了,爸爸一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)媽媽正擺放家具,就說(shuō):“哇,真干凈,我準(zhǔn)備今天上午打掃的,這么一會(huì)兒,你大掃除都搞完了,別太累了,你還要上班呢!車(chē)修好了,在樓下,剩下的沙發(fā)我來(lái)吧。”媽媽提醒爸爸說(shuō):“他們倆在陽(yáng)臺(tái)玩,我走了。

          這就是我的媽媽,他不但外面忙著工作,而且忙家務(wù)。誰(shuí)有這樣一位勤勞的媽媽不感到自豪呢?

        八年級(jí)作文 篇3

          我的爸爸濃眉大眼,四方形臉,是個(gè)身材魁梧的男子漢。

          他對(duì)媽媽十分體貼,對(duì)我更是寵愛(ài)有加。此外,他還是個(gè)有正義感,有責(zé)任心,淳樸善良,樂(lè)于助人的人。

          下面我講講爸爸助人為樂(lè)的事吧:

          記得那是前年夏天的一個(gè)中午,天氣非常悶熱,爸爸到街上去買(mǎi)西瓜。在抱著西瓜準(zhǔn)備回家時(shí),他看到一個(gè)熱得滿頭大汗的盲人叔叔站在西瓜攤近旁的樹(shù)下直喘氣,臉上顯出十分難受的表情。爸爸于是連忙返回西瓜攤,借了賣(mài)瓜人的水果刀將手上的西瓜切成兩半,再將其中的一半又一分為二,然后拿著這兩塊西瓜走到樹(shù)下遞給那位盲人。盲人叔叔連聲說(shuō)“謝謝”!爸爸說(shuō)聲“不用謝”,然后轉(zhuǎn)回西瓜攤,將另一半西瓜拿回家。

          還有一次,我與爸爸一道去買(mǎi)菜,一位小妹妹在走路的時(shí)候不小心被一塊石頭絆倒在地,爸爸急忙跑過(guò)去把小妹妹扶起來(lái),溫和地對(duì)小妹妹說(shuō):“小妹妹你沒(méi)事吧?”小妹妹感激地說(shuō):“叔叔,我沒(méi)事,謝謝你!”這雖然是一件小得不能再小的善舉,但我從中看出爸爸是一個(gè)非常有愛(ài)心的人。

          再有一次,爸爸帶我乘車(chē)到武漢去玩,乘車(chē)的時(shí)候,一位老奶奶沒(méi)有座位,爸爸連忙把座位讓給這位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。老奶奶邊高興地坐到座位上邊對(duì)爸爸說(shuō):“你真是一個(gè)好心的年輕人!謝謝你啦!”爸爸說(shuō):“不謝不謝!年輕人給老人讓座是應(yīng)該的”。

          我的.爸爸就是這樣一位愛(ài)幫助別人、關(guān)心別人的好人,我為有這樣的爸爸感到自豪和欣慰。

          由于爸爸在勝利街開(kāi)了一家當(dāng)鋪,生意上比較忙,有時(shí)還到礦山去打金子,每隔一個(gè)月左右才回來(lái)一次,難得一見(jiàn)爸爸的我大多數(shù)的時(shí)候在想念爸爸中度過(guò)。每次見(jiàn)到爸爸回家時(shí),我就像快樂(lè)的小白兔一樣跳躍著奔向爸爸,爸爸則張開(kāi)雙臂將我攬?jiān)趹牙铮H了又親,然后將在外面帶回的好東西從包里拿出來(lái)給我吃。每次臨走時(shí),爸爸必定鄭重其事地與我道別。由于舍不得爸爸,每次分別時(shí)我都要哭一回鼻子。爸爸總是安慰我說(shuō):“寶貝不要哭,爸爸過(guò)幾天就會(huì)回的”。有時(shí),爸爸還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,爸爸之所以長(zhǎng)年累月地在外面奔波,是為了賺錢(qián)養(yǎng)咱們這個(gè)家和供你讀書(shū),你一定要好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)爸爸和媽媽的期望哦!蔽矣谑屈c(diǎn)著頭對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸你放心!我一定會(huì)努力的!”

        八年級(jí)作文 篇4

          “走在馬路邊,撿到一分錢(qián),把它交給警察叔叔手里面,叔叔把頭點(diǎn),我高興的說(shuō)了聲叔叔再見(jiàn)”!}記

          我是一分錢(qián),因?yàn)楸恢魅藪仐,才?lái)到垃圾箱哥哥的身邊,與垃圾箱哥哥為伴。我多想念以前的日子呀!以前雖然住在破舊的防治,可是那時(shí)主人把我看為掌上明珠。哎……可現(xiàn)在我在主人的眼里沒(méi)有了價(jià)值,被主人拋棄了,從舊書(shū)中扔了出來(lái)……

          看……有人來(lái)了,是個(gè)小女孩,她嘴里還唱著兒歌:撿到一分錢(qián)。

          “撿起我呀!”我大聲的叫著,她走了,好像沒(méi)看見(jiàn)我,我好像太渺小了。

          又來(lái)了兩個(gè)人,一個(gè)小男孩,一個(gè)小男孩的父親,小男孩看見(jiàn)我了,他想把我撿起來(lái),這時(shí),他的父親說(shuō)話了:“別動(dòng),太不講衛(wèi)生了,再說(shuō)一分錢(qián)算什么,買(mǎi)個(gè)廉價(jià)的雪糕也要1塊錢(qián)!毙∧泻⑴赂赣H的責(zé)備,縮回了手,他們走了……

          我還在盼望,我不相信,沒(méi)人撿起,又來(lái)了一個(gè)老爺爺,他穿著一身黃衣服,他把我和垃圾箱哥哥里面的垃圾一塊扔進(jìn)了垃圾池,在那里我看到了,一動(dòng)沒(méi)動(dòng)的蘋(píng)果大哥,一個(gè)剛剛上市的專輯妹妹,一個(gè)健健康康的刮胡子刀叔叔,和我的大哥1塊錢(qián),大姐5毛錢(qián)……

          他們?cè)谝黄鹫務(wù)撝祟悺瓕]嬅妹谜f(shuō):“我原來(lái)的主人是一個(gè)大明星,只因?yàn)榘素孕侣,他被迫破了產(chǎn),所以剛發(fā)出的專輯都被退了回來(lái),他一氣之下把我們姐妹都扔了出來(lái)。他的那些影迷都去買(mǎi)別人的專輯去了,F(xiàn)在的人有了錢(qián)瞎享受!惫魏拥妒迨逭f(shuō):“人類還經(jīng)常喜新厭舊,我只被主人用過(guò)兩次,他就又買(mǎi)了比我身價(jià)高數(shù)量倍的高級(jí)刮胡子刀,說(shuō)我刮的'不好,把我扔了出去。蘋(píng)果大哥說(shuō):“人類還經(jīng)常攀比,上次我的主人看到有人買(mǎi)蘋(píng)果,他便買(mǎi)了好多,可是沒(méi)多久,他便把我們?nèi)恿,又買(mǎi)了梨大哥回來(lái),哎。!薄N掖蟾缫粔K錢(qián)說(shuō)話了,還有比你們更慘的,我們一塊錢(qián),五毛錢(qián),一分錢(qián)他們都不重視了。他們難道隨著社會(huì)的發(fā)展,連以前的艱苦生活都忘了嗎?有的人嘴里唱著:撿到一分錢(qián)可是誰(shuí)真正做到了現(xiàn)在他們?nèi)拥睦絹?lái)越多,垃圾越來(lái)越多,花費(fèi)越來(lái)越大,,工廠越來(lái)越多……。這造成了很大的后果,環(huán)境會(huì)被破壞,會(huì)常常聞到污水的味道,那感覺(jué)好嗎?

          我現(xiàn)在才知道原來(lái)有這么多與我同病相憐的人呀!原來(lái)人類的死期快到了,只會(huì)說(shuō),不會(huì)做的人類,只會(huì)在乎自己的利益,忘記了世界的利益。

          以后的地球是什么樣呀

        八年級(jí)作文 篇5

          不知道什么時(shí)候起、漸漸愛(ài)上了老人滄桑的年齡。

          ——題記

          一個(gè)文字把紙寫(xiě)穿。是累字還是淚。我不懂。我盯著文字似要把它看穿。最后只剩下麻木又空洞的眼神。

          浮夸的著裝,繁華的都市。我看著四周,漸漸模糊不清。到底要怎樣,才算是真正的自己。

          我從不承認(rèn)自己有多懦弱。我本來(lái)就不脆弱。我不會(huì)因?yàn)槊魈祗w檢開(kāi)口喊著“我怕疼,我想咬人”每每聽(tīng)到這樣的話,我為什么總不自覺(jué)露出一種譏諷的微笑。是不是我變壞了?

          我曾嫉妒我曾埋怨為什么都給她們那么多美好的,而我卻一無(wú)是處。如今還是一樣嫉妒。我終究沒(méi)變,還是沒(méi)有長(zhǎng)大對(duì)不對(duì)?

          我不明白,都說(shuō)我幼稚,都說(shuō)我樂(lè)觀,都說(shuō)我沒(méi)危機(jī)感。我笑了。是不是所有人必須把所有的'情感表現(xiàn)在臉上,感情都浸透在文字里才算真正的情感性格?

          最后的最后,我不會(huì)辯解,也不想。然后她拿我當(dāng)一個(gè)傾訴的對(duì)象,說(shuō)了失戀,說(shuō)著悲傷。我不會(huì)安慰。只是習(xí)慣性的說(shuō)“想那么多干嘛?”;她當(dāng)我是好閨蜜,總是喜歡忍不住諷刺我。我習(xí)慣性的笑著選擇無(wú)視那刺耳的話語(yǔ);我不知道她把我當(dāng)什么,她喜歡給我取滿大街不堪的綽號(hào)。更有不熟的他她她。。。接著我忘了,我自己在哪里?她們嘴里說(shuō)的形容詞是在描敘我對(duì)吧?

          我知道我不夠好,可是就如我所說(shuō)的。我的一切需要你們來(lái)指指點(diǎn)點(diǎn)么?有時(shí)候,我怕我會(huì)沖動(dòng),去扇誰(shuí)一巴掌。

          或許我也是幸運(yùn)的,遇見(jiàn)了毒蛇卻優(yōu)秀的你們。在你們身邊,我的確不會(huì)輕易抬頭仰望天空,有時(shí)候?qū)Ρ鹊哪抗庾屓俗苽。但有時(shí)候會(huì)覺(jué)得很有氣場(chǎng)。會(huì)有人挺我。

          一如既往的,我不會(huì)抒情煽涙的文字。

          還是那句,我在你們心中算什么,你們?cè)谖倚闹幸粯拥匚弧?/p>

          我笑了、

          我發(fā)現(xiàn)、

          我喜歡自己現(xiàn)在的文字和交流方式、

          可偏偏又喜歡當(dāng)初的那情感。

          那時(shí)候的自己。多單純。沒(méi)有那么多的東西可以讓我去想。

          越長(zhǎng)大越孤單。

          小學(xué)的時(shí)候你哭了,會(huì)有一大群人來(lái)噓寒問(wèn)暖怎么了?

          中學(xué)的時(shí)候你哭了,只有幾個(gè)死黨會(huì)來(lái)關(guān)心。

          高中的時(shí)候,只剩下自己擦眼淚。在深夜。

        八年級(jí)作文 篇6

          夜深了,一輪圓月掛在天空,黑夜的深邃將明月映得更加光潔,而他們——盲人卻無(wú)緣欣賞。

          我讀過(guò)一個(gè)故事:在一個(gè)深夜,一個(gè)盲人提著燈走過(guò)。一個(gè)路人十分好奇,問(wèn)盲人:“你什么都看不見(jiàn),為什么要提著燈走路?”盲人的回答出乎那人的意料:提著燈走路并不是為了自己,而是在漆黑的晚上能照亮他人腳下的道路。

          我相信這個(gè)盲人的內(nèi)心世界是多彩的,他不會(huì)因?yàn)樽约旱倪z憾而不去付出,僅僅是舉手之勞,為何不慷慨付出?

          在一個(gè)十字路口,一個(gè)戴著墨鏡,拄著拐杖的老人在紅綠燈前徘徊,很顯然他看不見(jiàn)。在匆忙的'人流中他顯得如此迷茫,如此無(wú)助。在擁擠的人群中每個(gè)人的表情都是冷漠的,仿佛沒(méi)有看見(jiàn)這么一個(gè)無(wú)助的老人。我想要擠過(guò)去,卻被一道道的人墻所阻擋。這時(shí),一個(gè)路人發(fā)現(xiàn)了老人,嘴里在詢問(wèn)著什么,老人的臉上浮現(xiàn)出了一絲絲笑容。在一番的詢問(wèn)后,才打通了老人兒子的電話,路人無(wú)微不至,將老人扶到路邊的長(zhǎng)椅坐下休息,陪同老人一直等到老人的兒子過(guò)來(lái)。

          路人這樣的幫助就好像在盲人的心里升起了一輪明月,雖然這樣的關(guān)心與行為在我們看來(lái)是舉手之勞,但對(duì)于看不見(jiàn)的老人而言是莫大的幫助。

          世界著名作家海倫凱勒,她是一個(gè)盲人,卻依然寫(xiě)出優(yōu)秀的文學(xué)作品。有很大的原因是因?yàn)樗膯⒚衫蠋,老師的?xì)心教導(dǎo)培養(yǎng)了海倫在以后生活中的堅(jiān)強(qiáng)與不屈。她的老師就好像是她心中的一輪能照亮信心與未來(lái)的明月。

          送一輪明月給盲人,讓盲人在心中欣賞那美麗圣潔的月光!

        八年級(jí)作文 篇7

          不知從何時(shí)起,我開(kāi)始喜歡往口袋里塞東西。不管它是什么,只是一個(gè)勁地往口袋里塞。似乎口袋里東西越多,我就越開(kāi)心。后來(lái),我有了手機(jī),于是就把它裝進(jìn)口袋。這讓我覺(jué)得把時(shí)間裝進(jìn)了口袋(以為我只把手機(jī)當(dāng)做手表用)。這樣的日子持續(xù)了三年,直到有一天,手機(jī)丟了……

          那一天一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨擋住了我回家的步伐。我沒(méi)有帶傘,卻又必須回去,思忖再三,我決定冒雨跑回去。到家之后我才發(fā)現(xiàn),由于上衣口袋太淺,導(dǎo)致手機(jī)丟了。母親并沒(méi)有責(zé)備我,只是要我在上學(xué)路上再仔細(xì)找一找,然后就沒(méi)再說(shuō)話。其實(shí)我們都知道手機(jī)是找不回來(lái)的,只是我們都喜歡往好的方面想罷了。

          我還是沿著那條路找了一遍,可是根本看不到那我熟悉的影子。離學(xué)校越近,我的'心就越沉重。盡管結(jié)果在預(yù)料之中,可強(qiáng)烈的失落感還是輕而易舉地把我包圍了。找不到手機(jī),我很沮喪,也很失落,不過(guò)并沒(méi)有哭,還和朋友一起沒(méi)心沒(méi)肺地笑。不是我不在乎,只是我害怕,所以用笑聲掩蓋內(nèi)心的恐慌。

          是的,我在害怕。當(dāng)我習(xí)慣性地將手伸進(jìn)口袋時(shí),我就會(huì)莫名地驚慌?诖湛盏,牽引著心,心也變得空空的。手機(jī)沒(méi)了,時(shí)間也好象離我而去……

          那段日子真的很空洞,我完全不知道自己是怎么過(guò)來(lái)的。沒(méi)有時(shí)間的概念,心也不再有充實(shí)的感覺(jué)。手機(jī)的丟失是原來(lái)就沒(méi)安全感的我徹底崩潰了。難過(guò)不是因?yàn)榭上,而是因(yàn)樾睦锏哪欠菘仗。在那里沒(méi)有愛(ài)情,沒(méi)有友情,就連親情也少得可以忽略不計(jì),我甚至開(kāi)始懷疑那里到底有沒(méi)有愛(ài)。如果連愛(ài)都沒(méi)有,那還有什么呢?那種空虛的感覺(jué)令我窒息!我曾經(jīng)想用別的東西去代替,可又想不出有什么合適的。

          雨,一直地下,不曾停過(guò),可它總會(huì)有停的一天。就象黑夜,哪怕再長(zhǎng),也會(huì)有黎明來(lái)將它驅(qū)趕。

          玉是最了解我的。她知道口袋就象我的心,口袋充實(shí),心也就覺(jué)得充實(shí);口袋空了,心也就跟著空了。

          現(xiàn)在我的口袋又象以往一樣充實(shí)了,甚至更充實(shí)。與以往不同的是,那里裝的不再是手機(jī),而是七彩巧克力豆。那是玉送的。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她送巧克力是說(shuō)的那些話……

          “靈,我知道口袋就象你的心,它不能空著,但手機(jī)已經(jīng)找不回來(lái)了。既然如此,那就往口袋里塞巧克力豆吧!從今以后,口袋是你的心,我就是你口袋里的巧克力豆。讓我來(lái)充實(shí)你的口袋吧!”

        八年級(jí)作文 篇8

          “哼!憑什么光說(shuō)我啊!我又沒(méi)做錯(cuò)什么!蔽业男∧槤q得通紅,生氣極了,嘴里不停地碎碎念叨。就在這個(gè)學(xué)期,我和班主任老師發(fā)生了一件很不愉快的事情。

          那是一個(gè)中午。我們出去吃完飯,回到了學(xué)校。作業(yè)也挺少的,我們很快寫(xiě)完了作業(yè)。玩起了當(dāng)時(shí)的潮流游戲——“誰(shuí)是臥底”。這游戲?qū)嵲谔腥ち,一陣陣歡笑聲從我們的班級(jí)里傳出。。。。。。盡管校門(mén)開(kāi)了,我們也舍不得停止游戲,還在盡情玩著?蛇@時(shí),張老師正一聲不響地朝我們走過(guò)來(lái)。

          老師怒形于色,眼睛瞪得大大的,嘴角輕輕下撇,把當(dāng)時(shí)抱在懷里的一大摞作業(yè)本重重的砸在桌子上。我們一聽(tīng)見(jiàn)這聲音被嚇得立刻抱頭鼠竄,連坐回自己的位子。老師正定定的盯著我看呢!我悄悄抬頭,恰好與老師的目光會(huì)和,我頓時(shí)感覺(jué)像渾身觸電似的難受,羞愧的低下了頭。

          我連忙拿出作業(yè)本,故作認(rèn)真的訂正起作業(yè)來(lái),免得讓老師更加生氣?晌椰F(xiàn)在又怎敢去老師那兒訂正作業(yè)呢!“訂正、不訂正”。。。。。。經(jīng)過(guò)一番糾結(jié)的心理斗爭(zhēng)后,我還是決定去訂正作業(yè)。我拿起作業(yè)本,怯生生的走向講臺(tái)桌。

          我顫抖著講作業(yè)本遞給老師,老師一把接過(guò),瞪了我一眼,那幽深的眸里滿是失望。淡淡地開(kāi)口“你做為一個(gè)班干部,在午休時(shí)間里,班級(jí)如此吵鬧,你不但不制止,還和他們一起玩鬧,你真是讓我失望透了!” 老師的話如晴天霹靂打在我的頭上,不偏不倚,我的心徹底陰暗下去,只覺(jué)得老師這番話在我心頭是一個(gè)很大的打擊,比嚴(yán)厲的批評(píng)我還讓我覺(jué)得傷心,難受!心里不由得,萌生了討厭老師的感覺(jué)。我和周詩(shī)源一味地在私底下說(shuō)著老師的不是,似乎忽略了自己身上的原因。

          直到老師與同學(xué)們的促膝談心我才明白了——老師說(shuō)昨天的.你會(huì)成就今天的你,而今天的你會(huì)成就明天的你,你想要怎樣的你只能靠自己的“修行”。

          老師的這番話讓我徹底醒悟了。是啊,只有自己才能決定自己人生的路,老師會(huì)對(duì)學(xué)生生氣只是因?yàn)樗P(guān)心自己的學(xué)生,若是沒(méi)有關(guān)系的兩人還會(huì)大動(dòng)肝火么?所以只有自己做好了才能讓老師不再生氣,讓老師的關(guān)心得到回報(bào)。擁有這樣的老師是自己學(xué)海之路的一件大好事啊。而我也會(huì)讓自己努力做到最好,不讓老師失望。

        八年級(jí)作文 篇9

          我在有空的時(shí)候,總喜歡翻翻我的相冊(cè),每當(dāng)看到這樣一張照片:我的媽媽拉著我的手,在“237”號(hào)潛水艇旁燦爛的笑著。想到這里,我的眼前仿佛又出現(xiàn)了那件事。

          那是一個(gè)炎熱的夏天,我媽媽和單位里的同事一起去青島旅游。到了青島,當(dāng)來(lái)到“青島海軍博物館”時(shí),我們都爭(zhēng)先恐后的買(mǎi)了票,就急不可待地進(jìn)去了。

          其實(shí),我對(duì)博物館里其它珍藏的東西一點(diǎn)都不感興趣。不過(guò),當(dāng)我看到一艘潛水艇時(shí),我忍不住驚嘆道:“哇!好大、好棒的東西呀!啊,不不不,是好大,好……雄偉的`潛水艇啊!”我激動(dòng)地直說(shuō)錯(cuò)字。再一看那大鐵頭,身上漆黑漆黑的,只有身上用白漆寫(xiě)了“237”這三個(gè)數(shù)字。再把頭歪90度來(lái)看,這家伙居然比3節(jié)火車(chē)車(chē)廂連起來(lái)還長(zhǎng)。再把頭正過(guò)來(lái),哇!這東西竟有3層樓那么高!!真是“潛水艇”不可貌相!

          看了一會(huì)潛水艇,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想跟您一起和這個(gè)“大個(gè)頭”合影。”媽媽同意了,她讓她的同事給我們母子倆拍一張相片!斑青辍币宦,留下了我們美好的瞬間。

          每當(dāng)看到這張照片,我都會(huì)想起那艘潛水艇,并在心里想:我長(zhǎng)大一定要為祖國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn),成為一名出色的航海家!

        八年級(jí)作文 篇10

          青春的風(fēng)鈴吹開(kāi)了心扉,青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想,青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春,這個(gè)美好的季節(jié),正是我們播種希望的時(shí)候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩。

          少年的我們愛(ài)追夢(mèng),喜歡無(wú)拘無(wú)束地自由放蕩,喜歡時(shí)尚風(fēng)情,喜歡無(wú)盡的天籟之樂(lè)?晌覀冇种,青春年少當(dāng)發(fā)憤圖強(qiáng),人生中最美好的時(shí)光不應(yīng)讓它隨風(fēng)飄走,把握這生命的盛夏之旺季,應(yīng)該是我們青春無(wú)悔的一份答卷!皶r(shí)乎時(shí)乎不再來(lái)”“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,這豪言壯語(yǔ)應(yīng)該提起我們的注意,把握現(xiàn)在,不要等到白發(fā)蒼蒼時(shí),才后悔當(dāng)初,那也只能是秋風(fēng)中孤雁的一聲哀鳴罷了。

          青春的心跳是那么的.起伏不定,它需要一個(gè)領(lǐng)航的人將這只不定向的小船引向光明。把握好方向,千萬(wàn)不要迷茫,把握自己,千萬(wàn)別再悲傷。青春的少男少女們,還不太成熟的果實(shí)請(qǐng)不要去摘它,即使表面甘甜可里面卻是酸澀。幼嫩的心請(qǐng)不要將它傷害;把握好自己,在未破蛹成蝶之前,請(qǐng)不要急著說(shuō)出天長(zhǎng)地久的豪言。

          青春是什么?青春是希望。青春最需要什么?青春最需要好好把握。無(wú)悔的青春,完美的答案,把握好它。待到秋風(fēng)吹過(guò)時(shí),回想過(guò)去,自己的認(rèn)真把握,干好了該干的每一件事,至少“這”也是對(duì)我們生命的一種交代。將青春握在手中,將希望銘記在心頭,帶著希望與夢(mèng)想,去追求,去奮斗,去創(chuàng)造青春之輝煌。

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