五年級(jí)的作文優(yōu)秀7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
一下午宅在家里，沐浴著空調(diào)的清涼，感受著手機(jī)里的快樂(lè)，但時(shí)間一長(zhǎng)也不免覺(jué)得有些無(wú)趣。不禁想干點(diǎn)什么，對(duì)，做頓飯，自己動(dòng)手，豐衣足食，給父母一個(gè)驚喜。
不過(guò)，進(jìn)入廚房后，看到的是那少的可憐的食材，無(wú)奈地把頭低下，搖了又搖，這點(diǎn)東西怎么顯示我的手藝呢？。
但這些小曲折哪能把我絆倒！我要用僅有的食材，變出一道美味的菜，讓他們刮目相看。
回想著媽媽做菜的場(chǎng)景，我一點(diǎn)點(diǎn)的在這條路上不停地摸索，努力挪動(dòng)著……
嘩鍋，接收著水的.洗禮，一點(diǎn)點(diǎn)的脫去了灰色的大衣。清洗干凈，把它放在電磁爐上，點(diǎn)了開(kāi)關(guān)，開(kāi)始放油。油好像很期待自己能夠成為傳中的一分子，快速?gòu)钠孔又辛锍�，落在鍋底，我從旁邊隨手拿了顆雞蛋，等待油熱。
看著似乎快熱的油，我迫不及待地磕了一下雞蛋，蛋清和蛋黃便跳入油鍋中，成為我光明料理中的一員干將！
出師不利，油花四濺。看著噼哩啪啦演奏交響樂(lè)的植物油大軍，哎！只能等雞蛋慢慢變黃了......
經(jīng)過(guò)與油鍋的漫長(zhǎng)PK賽，終于拿出了幾個(gè)像樣的煎雞蛋。
再把中午剩下的肉餡包成餃子，放入烤箱，最后再擺盤(pán)！我親手做的美味的光明料理就出鍋啦！
看看菜，再摸摸額頭，汗珠就像想著外出游玩的小孩，早已經(jīng)冒了出來(lái)，身上早已是汗流浹背！
原來(lái)做飯這看似簡(jiǎn)單的事，也沒(méi)有那么容易！哎，看來(lái)以后要多做一些力所能及的家務(wù)了......
五年級(jí)的作文 篇2
有一種路，是走過(guò)的路；有一種路，是兒時(shí)的路；有一種路，是曾經(jīng)的路……
對(duì)于11歲的我來(lái)說(shuō)，走過(guò)的路并不是很多。
一周歲時(shí)的我，比起同齡人來(lái)說(shuō)，早早地會(huì)走了，但還屬蹣跚學(xué)步，走過(guò)的路，搖搖晃晃。
一周歲九個(gè)月的我，在馬奶奶的自行車(chē)后座上，那條從陌生到熟悉，充滿天真和歡樂(lè)的路，是顛顛顫顫通向幼兒園的路。
八歲的我，在爸爸的陪伴下，大手牽小手共同走過(guò)的'是上小學(xué)的路，充滿了紙飛機(jī)般的自由。
二年級(jí)的我，已和同學(xué)們相熟，扇著小小的紙牌，發(fā)射飛旋的陀螺，走過(guò)的路，被爆竹般的歡笑聲灑滿。
三年級(jí)的我，有了兩個(gè)知己玩伴——林銘軒和鮑澤程。我們一起玩著那個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的游戲“老大老二”。我們一起奔跑，一起跳躍，一起勝利，一起走進(jìn)友誼。我們最鐵三友，永遠(yuǎn)在一起。走過(guò)的路，充滿了奔跑的輕盈與喜悅。
四年級(jí)的我，是在那歷史悠久的游戲“彈瓶蓋”中度過(guò)的。這時(shí)的路，讓我嘗到了生活的五味。
五年級(jí)的我，已經(jīng)可以獨(dú)立乘坐公交車(chē)。第一次乘公交的我，心中忐忑不安，一直望著站牌，聽(tīng)著報(bào)站，生怕坐過(guò)了站。到站時(shí)，我趕緊打電話給媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)业秸玖耍判陌�！”這時(shí)的路，讓我體會(huì)到交通工具帶我到更廣闊天地的成就感。我，又成長(zhǎng)了。
驀然回首，走過(guò)的路，充滿了曲折，也充滿了成功！讓我更加憧憬未來(lái)的路。
五年級(jí)的作文 篇3
“我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)，”我相信這首歌大家都一定不陌生吧！“家”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是一個(gè)避風(fēng)港，是我們可以依靠的地方，“家”是一個(gè)充滿愛(ài)、溫馨而又舒適的地方。
我有三個(gè)家，有一個(gè)家由我、媽媽、爸爸等成員組成的，還有一個(gè)就是由我、同學(xué)、老師所組成的。這個(gè)家里充滿愛(ài)心、勤奮、樂(lè)于幫助的大家庭。這個(gè)大家庭就是——學(xué)校。在這個(gè)校園里，每天都有朗朗的書(shū)聲，這里的環(huán)境非常優(yōu)美，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，隔離十幾米都能聞到桂花的香味，迎面撲鼻而來(lái)。整個(gè)人都像陶醉在香氣之中。
這個(gè)家有同學(xué)的關(guān)愛(ài)、幫助，有老師的教導(dǎo)、關(guān)心、呵護(hù)，使我們茁壯成長(zhǎng)。我們互相幫助、互相理解、互相溝通，我們有不懂的問(wèn)題，虛心請(qǐng)教于老師，促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)，我們應(yīng)理解老師，在可能的情況下，幫助老師解決困難。
與同學(xué)多方面友好交往是我們生活的重要內(nèi)容，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上可以互相促進(jìn)，在生活上能夠互相幫助。我們這個(gè)大家庭才能幸福美滿、團(tuán)結(jié)友好。在這個(gè)大家庭里，我們應(yīng)尊重老師，接受老師的.教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們更要好好把握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)報(bào)答自己的家人和老師們，比起一些沒(méi)有錢(qián)上學(xué)的孩子，我們可幸福多了，所以，我也希望一些不愛(ài)學(xué)習(xí)的朋友，好好珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)吧！
我愛(ài)我們的家，我們的學(xué)校里不僅環(huán)境好，而且，學(xué)生們個(gè)個(gè)都那么勤奮、努力，老師們對(duì)職業(yè)忠心耿耿，也希望你們來(lái)就讀我們的大家庭，我們隨時(shí)歡迎你們。
五年級(jí)的作文 篇4
一個(gè)很明朗的早晨，看著暖暖的陽(yáng)光，我的心情也隨之高漲起來(lái)。更高興的是爸爸、媽媽與我去領(lǐng)略泰山的風(fēng)光和文明。
到了火車(chē)站，正準(zhǔn)備上車(chē)�！霸懔耍X(qián)包和火車(chē)票都丟了！”媽媽突然失聲大叫。爸爸也急得六神無(wú)主，我呢，如泄了氣的皮球，心想：這回的旅游是泡湯了。我們垂頭喪氣地正準(zhǔn)備回去�？善孥E發(fā)生了：
一個(gè)衣衫破爛的小男孩抓住了媽媽?zhuān)骸鞍⒁蹋@個(gè)錢(qián)包是你的嗎？”
“是呀!”媽媽驚喜地說(shuō)。
“那太好了！”小男孩高興地說(shuō)。他那明亮的眼睛閃爍著，顯著格外高興。
爸爸緊縮著的眉頭展開(kāi)了，摸著他的頭，連連夸獎(jiǎng)他是好孩子。他卻樂(lè)呵呵地說(shuō)了那是他應(yīng)該做的。我高興得一蹦三尺，可隨后我卻疑惑了，這筆錢(qián)對(duì)于這個(gè)窮孩子可以是一身漂亮的衣服或者一雙合腳的鞋子啊······這是怎樣的一種精神？它的形象在我心中高大起來(lái)。
去泰山的`路上，另一件事又引起了我的注意。一個(gè)賣(mài)東西的人對(duì)買(mǎi)東西的人態(tài)度很蠻橫，甚至不賣(mài)給他們。我原以為賣(mài)主的心情不好，心想這也是人之常理，沒(méi)什么的�？闪硪环跋笥袝r(shí)我很困惑：來(lái)了一個(gè)藍(lán)眼睛的外國(guó)人，小賣(mài)主像換了一個(gè)人似的，點(diǎn)頭哈腰，連連介紹自己的商品怎樣好，就差沒(méi)給他鞠躬了。外國(guó)人出于禮貌，隨便拿了一件商品給了錢(qián)就走了。賣(mài)主捧著外匯就像狗啃骨頭似的，翻來(lái)覆去死死不肯放手。他那貪婪的眼光瞅著那些花花綠綠的嶄新的票子，他得意地對(duì)別的賣(mài)主說(shuō)：“外國(guó)人就是闊，它的領(lǐng)帶真高級(jí)，他們國(guó)家的錢(qián)真漂亮，我們的國(guó)家也不知道為什么那么落后�！本跋罅钊俗鲊I。
在回家的路上，我閉著眼睛，想起了小男孩也想起了小賣(mài)主，小賣(mài)主身為中國(guó)人卻如此崇洋媚外，不賣(mài)給中國(guó)人東西。俗話說(shuō)的好“子不嫌母丑，狗不嫌家貧”。窮！我們是窮！但是，我們可以努力呀！何必自暴自棄。貧窮是不好，可沒(méi)有必要出賣(mài)自己的尊嚴(yán)。不賣(mài)給中國(guó)人東西。然而，有人做到了，而且做得那么好——那個(gè)衣衫破爛的小男孩。
尊嚴(yán)的覺(jué)醒和捍衛(wèi)，不一定非要面對(duì)屈辱的漫罵，不一定非的面對(duì)蔑視的目光和漠然的冷落，很多時(shí)候他更是一種單純的人格光芒。
五年級(jí)的作文 篇5
在六一臨來(lái)之際，我們懷著激動(dòng)的心情它踏上了去育蕾的車(chē)。
來(lái)到學(xué)校附近，我們大家都納悶學(xué)校在何處？隨著幾個(gè)小孩的步伐我們踏進(jìn)了這蘊(yùn)育希望的民工小學(xué)。
學(xué)校雖然不是很寬敞，校室的門(mén)有點(diǎn)破舊，但推開(kāi)門(mén)見(jiàn)到的一雙雙明亮的眼睛卻是那么的水靈。
我們道明來(lái)意，同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎我們�；蛟S就是這真誠(chéng)的歡迎，我們立刻融入了這個(gè)集體。
我們首先向他們介紹了xx。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，他們都積極、活躍地表達(dá)自己的意見(jiàn)。在齊讀xx時(shí)，聲音之洪亮，是我在自己班中無(wú)法想象的。這份響亮，道出的是自信，是團(tuán)結(jié)，是對(duì)知識(shí)的渴望。
在自由表演環(huán)節(jié)，我一直擔(dān)心會(huì)冷場(chǎng)。但他們唰的舉起了稚嫩的小手�？峙挛椰F(xiàn)在擔(dān)心的是不知道該請(qǐng)誰(shuí)表演。他們每個(gè)人表演時(shí)，都是抬頭挺胸，用他們最響亮的聲音唱出他們的心情。臉上永遠(yuǎn)掛著自信的笑容。
他們還為我們表演了他們的大合唱曲目。聲音之洪亮，讓我不禁驚嘆道：如果我們的大合唱能有一半的`聲音就能拿第一了。這才是真正意義上的合唱。自信、團(tuán)結(jié)、展示青春的活力。
這次育蕾之行是我們應(yīng)該深刻思考的。他們?yōu)楹螘?huì)有如此的自信，不是因?yàn)樗麄儞碛卸嗝簇S富的知識(shí)，多么精技藝。只因他們敢于表現(xiàn)自己，用最真誠(chéng)的方式展現(xiàn)出驚人的自信。
自信是青春的標(biāo)志。我不禁感嘆：難道我們已不再青春了嗎？不，我們正值青春，但很多時(shí)候我們是那么的膽怯，做事顧慮太多反而顯得畏縮。青春是自信的，自信在青春。不要讓我們的心走在年齡的前面，我們應(yīng)懷著自信的心境跨向美好的明天！
五年級(jí)的作文 篇6
今天是星期天，我本想好好睡上一個(gè)懶覺(jué)�？墒菋寢屩笇�(dǎo)我從夢(mèng)中叫起，下雪了。我穿上衣服，靜靜地爬在窗戶(hù)上，看著雪姑娘從天上紛紛落下來(lái)，落在樹(shù)枝上，把樹(shù)爺爺樂(lè)得笑彎了腰，好像在對(duì)溫柔可親的春姑娘說(shuō)：“謝謝你，讓我喝到了甘甜的雪水�！�
雪姑娘的性格的.確有些古怪，說(shuō)好老實(shí)吧，好的確有時(shí)很乖，好會(huì)找個(gè)房頂，靜靜地等待太陽(yáng)公公的沐浴；說(shuō)她貪玩吧，她會(huì)邀請(qǐng)收風(fēng)婆婆一起在空中戲嬉；有時(shí)候她很好奇，一片一片的往你脖子里鉆，不由你不打一個(gè)冷顫；有時(shí)候她很淘氣，她奉了雪后和旨意，壓在樹(shù)奶奶身上，把樹(shù)奶奶壓得直哈哈出氣。
我到院子里來(lái)了，把雪掃在一堆一堆的，雖然有些冷意，但我卻滿頭大汗，我堆起一個(gè)大雪人，戴上“臉盆”帽子，兩塊“煤”眼睛，一根“”鼻子，“辣椒”嘴，胖胖的身子，可好玩了。
不一會(huì)，太陽(yáng)公公出來(lái)了，雪水順著房檐流下來(lái)，一滴一滴的�！芭尽�，雪人的扣子掉了；“啪啪”，雪人的眼睛掉了，雪人越來(lái)越苗條了。
我愛(ài)春雪，她不像冬雪那么傲貴，也不像秋雪那樣急切，我愛(ài)她的溫柔，我愛(ài)她的乖巧。
五年級(jí)的作文 篇7
我的媽媽長(zhǎng)的很漂亮，還經(jīng)常穿漂亮的衣服，抹高檔的化妝品，這讓我非常羨慕。
有一天，媽媽一個(gè)人出去玩，把我一個(gè)人放在家里，我無(wú)聊的沒(méi)實(shí)事干，就下樓和小伙伴門(mén)完了一會(huì)兒，就上樓了。當(dāng)我看見(jiàn)媽媽的衣箱和化妝品時(shí)，心里冒出了一個(gè)膽大的主意——把自己打扮成媽媽得樣子。但又想了想：如果媽媽知道了會(huì)不會(huì)罵我呢？但我又為自己壯了壯膽：別那么，膽小嗎又不是讓你去殺人放火這件事只有天知地知你知我知，只要我不說(shuō)出去，誰(shuí)會(huì)知道呢？ 既然這是自及想出來(lái)的`，就不能不干。
于是，我穿上媽媽的連衣裙，連衣裙穿在我身上又大又肥，我差點(diǎn)摔了一佼，我又穿上媽媽的高跟鞋，我頓時(shí)高了許多。我又給自界畫(huà)上了淡妝，可一照鏡子，我以變成妖怪。
偷穿媽媽的衣服，偷摸媽媽的化妝品，低寫(xiě)很好玩，但媽媽字到了一定行會(huì)罵我，就讓它成為我心中永遠(yuǎn)的秘密吧！
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