二年級(jí)作文大全【8篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文 篇1

　　今天早上，我早早地起了床，洗了臉，就和爸爸、媽媽去跑步。街上已經(jīng)有人在跑步了，我們也開始跑起來(lái)。跑到半路，突然，我沒(méi)勁了，想休息一下，媽媽說(shuō)：“不行，要堅(jiān)持�！庇谑俏矣掷^續(xù)跑，一直跑到雪庵公園。公園里的樹木綠了，花兒紅了，小草也綠了，非常美麗。我看見這兒人真多，他們有的`在跑步，有的在打羽毛球，有的在做操......真是熱鬧極了，我們也加入到他們中間。運(yùn)動(dòng)了十幾分鐘之后，我們就回家去了。

　　我以后一定要多多鍛煉身體，讓自己更加強(qiáng)壯、健康。

二年級(jí)作文 篇2

　　新學(xué)期媽媽給我買了一個(gè)漂亮的文具盒，我非常喜歡它。

　　文具盒的材質(zhì)是塑料的，它的形狀是一個(gè)長(zhǎng)方體。顏色是粉紅色的，正面還有一個(gè)米妮張著大嘴笑吶！還有黃色的英文字母。它是一個(gè)正反兩面的文具盒，背面也有一個(gè)小小的.米妮圖案和英文字母。正面的右邊是一個(gè)裝橡皮的小格子；打開文具盒里面有長(zhǎng)短不同的鉛筆，它每天都幫助我寫作業(yè)、畫畫。

　　幫助我最大的是自動(dòng)鉛，它不但可以幫助我寫出工整美麗的字體，而它最大的好處是，鉛如果斷了只要按一下后不得按鈕，鉛就出來(lái)了，可真方便！也挺有用處的是橡皮小弟，它可以幫助我改正錯(cuò)字，寫出正確的答案和美麗的字體。文具盒的右下角是卷筆刀只要按一下按鈕，它就可以把鉛筆削好。

　　文具盒的用處可真大呀！這是我最喜愛(ài)的東西。

二年級(jí)作文 篇3

　　我有一只是白色可愛(ài)的小狗。它的鼻子園園的，黑黑的，嘴巴小小的。還有它的羽毛是白色和粉色相間的，不過(guò)有一點(diǎn)點(diǎn)紫色。它最喜歡汪汪的喊了。

　　有一次我和它在陽(yáng)臺(tái)上玩，一不小心我踩到了它的腳它汪汪的喊了喊我就跑進(jìn)了房。我在房里面的窗戶里，看到了它在陽(yáng)臺(tái)上亂抓我就特別的生氣可是我還是不敢出去。我在房里一想到亂抓我想起我的'書包還在外面，那時(shí)我非常非常的想出去可是我又怕被小狗咬，然而我還是沒(méi)有出去。過(guò)了一會(huì)我看到了小狗安靜了下來(lái)我就出去看看我的書包。哇！當(dāng)我看書包的時(shí)后我的書包已經(jīng)變成了西八亂。我用生氣的表情看著它，它一下子跑了出去。又一下子跑了進(jìn)來(lái)，那時(shí)它嘴里吊著個(gè)書包。我高興的抱著小狗說(shuō)：＂我愛(ài)你小狗＂。

二年級(jí)作文 篇4

　　今天是清明節(jié)，天空下著毛毛細(xì)雨，我和父親、祖父、伯伯、哥哥等一起去掃墓。我們爬了很多山，走了很多路，終于到了第一站。大家開始忙了起來(lái)，我太小只能站在旁邊觀看。打掃后，我們向第二站出發(fā)。

　　到了第二站，只見墳?zāi)骨伴L(zhǎng)滿了野花、野樹，墳?zāi)股嫌趾谟峙K。父親上前砍起了野樹，伯伯和祖父在拔野草，哥哥在掃落葉。不一會(huì)兒，打掃好了，只見墳?zāi)骨案筛蓛魞�，我連忙把鮮花放在墳?zāi)骨啊?/p>

　　我回到家，對(duì)母親說(shuō)：“母親，今天我很開心�！�

二年級(jí)作文 篇5

　　今天，我和幾個(gè)小朋友在媽媽和阿姨的帶領(lǐng)下去體育中心去游泳。

　　我們來(lái)到了游泳館，看見里面有兩個(gè)游泳池，一個(gè)是成人池子，那里水很深。我們到了兒童游泳池子，看見上面寫有“深水區(qū)”、“淺水區(qū)”。池子里已經(jīng)有許多小朋友在大人的.帶領(lǐng)下像鴨子一樣在水里游來(lái)游去。我恨不得也馬上跳進(jìn)水里，可我到了深水區(qū)心里非常緊張，不能運(yùn)用自如。于是我就仔細(xì)看姐姐怎么做，先半蹲著，擺好手的姿勢(shì)去劃水，再用力蹬腿。我學(xué)著姐姐樣子果然游了起來(lái)。我在水里不斷地練習(xí)，從能游幾步到幾十步，最后能在水里自由穿梭了。

　　今天我雖然被曬黑了很多，但我非常快樂(lè)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳。

二年級(jí)作文 篇6

　　我的家鄉(xiāng)是一個(gè)山清山秀風(fēng)景優(yōu)美的小山鎮(zhèn)，那里四面環(huán)山。特產(chǎn)有很多，都是比較出名的'。特別是楊梅，酸酸的甜甜的，讓我回味無(wú)窮。楊梅的外表色澤紅潤(rùn)發(fā)紫，果大汁多，味甜而香甜著稱，讓人看了一眼，就有想吃的感覺(jué)。

　　我愛(ài)風(fēng)景優(yōu)美的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)吃那讓人回味無(wú)窮的楊梅。

二年級(jí)作文 篇7

　　今天，老師要帶我們做一個(gè)折紙小制作——收納盒。我很喜歡做手工，雖然老師說(shuō)這個(gè)收納盒有點(diǎn)不好做，但是我還是很有信心。

　　我們用一張正方形的彩紙開始做。首先，要做收納盒的底部。先將紙平行對(duì)折，用指甲刮紙讓折痕更明顯，另外兩條邊再次平行對(duì)折，形成一個(gè)十字折痕。再把四個(gè)角分別對(duì)折，這樣就有了一個(gè)米字折痕了。現(xiàn)在就做完底部了，我覺(jué)得這一步很簡(jiǎn)單。

　　下面該做收納盒的“圍墻”了。首先，把相對(duì)的`兩條邊向中心折，要把邊壓死。接著，把剛折好的“圍墻”立起來(lái)，再用大拇指摳住圍墻里側(cè)的兩邊，同時(shí)用食指頂住外側(cè)往里按，之后，用中指和無(wú)名指把紙往里卷，把剩余的部分折進(jìn)盒子底部。另一邊也做同樣處理。這樣，盒子就做好了。這幾步看起來(lái)容易，做起來(lái)難。我費(fèi)了九牛二虎之力，反復(fù)試了好幾次才做成功，我心里美滋滋的。

　　最后，我用彩筆在盒子四周畫上了美麗的花紋。我準(zhǔn)備用它來(lái)放我的積分卡。我還想多做幾個(gè)放其他的東西。這個(gè)精巧的紙盒真是一個(gè)“百變魔盒”！

二年級(jí)作文 篇8

　　小山雀在世外桃源般的森林里慢慢地長(zhǎng)大了。一天，媽媽對(duì)小山雀說(shuō)：“孩子，你該要拜師學(xué)藝了。學(xué)藝千萬(wàn)要做到一心一意，千萬(wàn)不能半途而廢，否則會(huì)一事無(wú)成的！”聽了媽媽的話，小山雀帶著興奮撲撲翅膀，跌跌撞撞地飛走了。

　　飛了一會(huì)兒，小山雀看見了竄上竄下、動(dòng)作敏捷的小松鼠正在樹上采摘松果，于是，小山雀對(duì)它說(shuō)：“小松鼠，我想跟你學(xué)爬樹，好嗎？”小松鼠爽快地滿口答應(yīng)了。可是，學(xué)著學(xué)著，小山雀就感到手腳發(fā)軟，放棄向小松鼠學(xué)爬樹的想法。

　　告別了小松鼠，它又看到了在天空中自由飛翔、動(dòng)作優(yōu)美的大雁，情不自禁地叫了起來(lái)：“太美了！大雁，你能教我學(xué)習(xí)飛翔嗎？”大雁面帶微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。可學(xué)了幾天，小山雀感覺(jué)枯燥無(wú)味，于是又放棄了。

　　辭別大雁后，它遇到了在小溪里歡快暢游的小鴨子，小山雀迫不及待地對(duì)小鴨子說(shuō)：“小鴨子，我能跟你學(xué)游泳嗎？”小鴨子用悅耳動(dòng)聽的叫好聲馬回應(yīng)了它�？墒沁^(guò)了一段時(shí)間，只知道嬉笑打鬧的`小鴨子，成天忙著貪玩，氣得小鴨子不教它了。

　　后來(lái)，一事無(wú)成的小山雀垂頭喪氣地回家了，將事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了說(shuō)：“孩子，學(xué)習(xí)任何技藝都要持之以恒，只要不怕吃苦不怕累，就能學(xué)到真正的本領(lǐng)。”

　　從此，小山雀改過(guò)自新，苦練捉害蟲的本領(lǐng)，終于成了捕蟲能手。

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