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        四年級的作文300字

        時間:2024-03-19 15:46:37 四年級 我要投稿
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        四年級的作文300字

          在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        四年級的作文300字

        四年級的作文300字 篇1

          三年級暑假過后,學校發(fā)生了翻天覆地的變化,如花池里建了幾個花柱,西墻上的爬山虎……使我最感興趣是西墻爬山虎和北樓的變化,它們一個體現(xiàn)了環(huán)境美,另一個體現(xiàn)了校園的文化美。

          原來的校園西墻光禿禿的,墻皮都掉下來了,而現(xiàn)在不一樣了,因為那兒種上了一片綠綠的爬山虎,風一吹,那爬山虎的無數(shù)片葉子隨風舞動,翩翩起舞,像一位美麗的姑娘在風中舞蹈著,沒有風時,它就像一幅畫卷美麗極了。原來西墻那兒幾乎沒人愿意去玩,自從有了那片綠綠的爬山虎,那兒的'人漸漸多了起來,對爬山虎指指點點,三個一群五個一伙兒地說著對爬山虎的喜愛。

          不僅僅西墻變了,連北面的教學樓也變了,主席臺后面的墻上雕刻著指南針、日晷和論語,而且都是土黃色的,帶著一股濃厚古老的氣味。

          看,這就是我們美麗的校園,我喜歡這個校園。

        四年級的作文300字 篇2

          星期五,爸爸說明天要帶我去游泳,我高興極了,早早準備好了游泳服裝和吃的。

          星期六,我早就起來了,把爸爸拉了起來,讓他帶我去游泳,在去的`路上,我又興奮又激動,盼著快點到那玩兒。

          終于到了,那里人山人海,快擠不開了。我們買了票進去了,我到了小孩兒游泳池,就開始游泳了。

          因為我剛學游泳,所以不大會游,只好帶上游泳圈,我手使勁往后撥水,而腳就像青蛙一樣用力往后蹬,慢慢的,我游得很快了,爸爸叫我把游泳圈摘下來,我有點兒害怕了,說:“爸……爸……我不敢。”爸爸嚴肅地說:“如果你干什么事,都像現(xiàn)在這樣,不敢去做,那你就什么也做不成,爸爸相信你能摘下來游,而且游得很好,加油,寶貝!”

          我聽了爸爸的話,鼓起勇氣,摘了下來,然后練習起來,慢慢的我學會了把頭鉆到水里去了,而且在里面能堅持二十多秒,爸爸在旁邊不斷得教我,我學會了在水里游,在里面不喘氣,手撥開水,腳往后蹬。

          到了晚上,該回家了,我看著游泳池,心里有些戀戀不舍,心想:下星期我還要來。

          這次游泳不但很快樂,而且讓我明白了做什么事都要堅持到底,這樣才會成功,如果不堅持,是永遠不會成功的。

        四年級的作文300字 篇3

          在一個美麗的傍晚,爸爸媽媽帶我去海濱公園溜冰。

          海濱公園人真多呀!我看見有許多人一邊在乘涼,一邊在觀看海景。最快樂的要數(shù)小朋友了!他們有的在滑冰,有的在滑滑板,還有的在和伙伴們玩游戲,別提有多熱鬧了。我迫不及待地換好溜冰鞋,很快和小朋友玩成了一片。

          天不知不覺地暗了下來,山上的燈光隱隱約約地倒映在了海面上。海水輕輕蕩漾,像無數(shù)小精靈在跳舞。我被這美景迷住了,坐下來和爸爸媽媽一起觀看?粗粗炜罩胁恢裁磿r候飄來一盞孔明燈,在漆黑的夜空中顯得格外耀眼。我們目送著它越飄越高,越飄越遠,最后帶著小朋友的'祝福在天空中消失不見了。又一盞孔明燈緩緩地飛了起來,可是這盞孔明燈好奇怪哦,它竟然搖搖擺擺地飄進了月亮里面!我想:可能它也想去神秘的月宮看看,到底有沒有美麗的嫦娥姐姐,有沒有吳剛砍樹、玉兔搗藥......

          回家的時間到了,我戀戀不舍地離開了美麗迷人的海濱公園。

        四年級的作文300字 篇4

          大自然是一個神秘的魔術師,給人們展示著他的神奇,給我們創(chuàng)造了一個個小問號,等待我們?nèi)ふ掖鸢浮?/p>

          今天,我無意中發(fā)現(xiàn)小區(qū)的樹上垂吊許多白色的橢圓形的.卵,邊上還飛著許多五彩繽紛的蝴蝶,這使我心中打了一個大大的問號。

          我趕緊飛奔回家,向爸爸詢問這一奇怪的現(xiàn)象,爸爸天了,笑著說:“這是毛毛蟲結成的繭,他們只有在繭中完成蛻變,才可以變成蝴蝶……”聽了爸爸的話,我將信將疑,于是我又向我的好幫手——電腦求助。我查詢了一個有一個網(wǎng)站,嘿,真是功夫不負有心人,我在百度里找到了我想要的答案:原來,毛毛蟲從卵里孵化出來后,他先會吃掉卵殼,再去吃植物并且迅速長大。每隔一段時間,毛毛蟲就要脫皮一次,換上更松軟的表皮。一般來說,毛毛蟲要脫皮四次,這是蝴蝶的幼年時期,為第一個發(fā)育階段——幼蟲。毛毛蟲長大后,就會選擇合適的地點,吐絲固定自己的身體,蛻皮化成蛹,這就是蝴蝶的第二個發(fā)育階段——蛹,也稱轉變時期。蛹一般經(jīng)過數(shù)天就會變成美麗的蝴蝶,也叫成蟲……

          大自然,一個奇幻的世界,它神秘,它美好,它不可思議,他令人難以預料……可是,不管他是什么樣的,我都只有一句話:“大自然,我愛你!”

        四年級的作文300字 篇5

          今天是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。聽大人們說中秋節(jié)也叫團圓節(jié),這天晚上全家人聚在一起,品嘗著月餅、瓜果、觀賞著明月,談論著開心的事。

          天上的月亮圓又圓,手里的月餅甜又甜,大家的心情好又好,團圓的人兒多又多。天上有一個月亮,地上有無數(shù)個家庭,當每年的月圓之夜,地上的無數(shù)個團圓家庭將幸福美滿。我上網(wǎng)查了一下,網(wǎng)上的人都說19:13-19:19是最佳的賞月時間,但我們?yōu)榱瞬诲e過最佳的賞月時機,19點的時候就去賞月了。今天的月亮很亮,風也很大,旁邊漸漸地飄來了一朵烏云,烏云剛開始像一只小鳥,溫柔的向月亮靠近?旖咏铝恋腵時候,烏云突然變成了一只老鷹,向月亮襲來,慢慢的把月亮給遮住了。等完全遮住月亮的時候,乍然一看,烏云好像又變成了一只大鯊魚。把月亮完全給吞進了肚子里。月亮在鯊魚的肚子里不斷的反抗,過了一會兒,終于逃除了烏云的魔爪。所以邪不能勝正,經(jīng)歷過烏云洗禮的月亮,比剛才好像更亮更圓了。

          中秋節(jié)是快樂的,是團圓的象征,是充滿喜悅的象征,讓我們來度過這個有意義的中秋節(jié)吧!

        四年級的作文300字 篇6

          在我的八歲生日時,媽媽買了一條小金魚作為我的生日禮物。我每次放學回家都要到浴缸旁和它嬉戲一番。

          今天,我照例回家,看到小金魚身體一動不動,雪白的肚皮稍微有些翻起。我以為小金魚死了,驚得大叫一聲:“啊——”這一叫讓正在燒菜的媽媽也嚇了一跳:“怎么了?”我紅著眼睛應道:“媽媽,小金魚身體一動不動,快救救它吧!”“別緊張,小金魚只是在睡覺呢。你看,它不是在游泳嗎!”聽了媽媽的話,我心里頓時放心了許多,回頭再看看小金魚真的在一搖一擺地等待我喂食呢!我不禁破涕為笑。

          小金魚喜歡吃面包屑、魚食等。吃食時,小金魚搖搖尾巴,準備美餐一頓。將食物撒下,它先聞一聞味道,然后狼吞虎咽,好像有人要和它搶似的。

          我發(fā)現(xiàn)了金魚的小秘密,心中非常高興。法國的`大雕塑家羅丹曾經(jīng)說過的一句名言:美的事物到處都有,這個世界上,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

          是啊,生活中只要我們細心觀察,善于思考,會獲得許多的知識的。

        四年級的作文300字 篇7

          羅丹說的好:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

          現(xiàn)實生活中,的確沒有幾雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我最近發(fā)現(xiàn)了美,和你們一起來分享吧!

          是誰?讓地上一塵不染;是誰?把路道的垃圾清理的干干凈凈;是誰?凌晨就為我們清潔公路。!偉大的清潔工阿姨,是您為我們清潔環(huán)境!在烈日中,您不怕中暑得清潔環(huán)境;在寒風中,您不怕寒冷得清冷環(huán)境;在冷雨中,您不怕感冒得清潔環(huán)境;在春節(jié)中,您不放假為我們清潔環(huán)境……這一切為了誰?為我們?nèi)祟!。∏鍧嵐ぐ⒁,您太偉大了?/p>

          是誰?讓我們遍步語文的“王國”;是誰?用盡畢生的精力來教導我們這些調(diào)皮、不聽話的`學生;是誰?讓我們領悟作文的樂處。!親愛無比的老師,是您為我們這些“祖國的花兒”用盡一生的心血!在期末考的前夕,您為我們嗓子說啞了;在畢業(yè)考期間,您為我們忘記了吃飯;在中,您為了我們,頂風冒雨來到學校!您像一位辛勤的園丁,一根無私奉獻的粉筆,一本厚厚的字典……

          好了!我把我所發(fā)現(xiàn)到的沒告訴你了!你也快來告訴我你所發(fā)現(xiàn)的美吧!

        四年級的作文300字 篇8

          今年青島市實驗小學3s數(shù)學競賽三年級試卷中有一道題非常有意思,題目是:有一片牧草,每天勻速生長,奇妙的作文。如果有牛16頭,10天能把草吃盡;如果有牛13頭,13天能把草吃盡。現(xiàn)在有牛29頭,幾天把草吃盡?我現(xiàn)在已上四年級,看到題目卻一時解不出來,便詢問了爸爸媽媽,這下可熱鬧了,爸爸媽媽和爸爸媽媽單位的同事做題時也都發(fā)蒙了,因為是小學三年級的數(shù)學題,大人的解題思路和方法只能用小學三年級掌握的`知識。

          幾天過去,終于有了答題結果和我能理解但未學習的解題過程。我簡單敘述一下:一片草的量用a來表示,每天勻速生長的量用b來表示,16頭牛吃10天吃了a 10b的草,13頭牛吃13天吃了a 13b的草,上面兩個等式合并運算,得出草每天勻速生長的量為3,而原先的一片草的量為130。這樣,如果假設29頭牛多少天把草吃完,那么29x=130 3x,x=5天,5天把草吃盡。在大人的幫助下我找到了答案,但我也感到知識的不足,假如這20多頭小牛讓我來喂養(yǎng),因為沒有將時間計算出來或計算錯了,那么小牛有可能就要挨餓了,我決定要好好學習才行。

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