實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)作文通用(6篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
要求：寫(xiě)一寫(xiě)自己的課余生活�？梢詫�(xiě)課余參加的活動(dòng)，也可以寫(xiě)課余發(fā)生有趣的事，高興的事，或者你愿意寫(xiě)的其他的事。提示：1習(xí)作內(nèi)容范圍很寬泛，只要和課余生活有關(guān)的都可以寫(xiě)。2讀一讀習(xí)作要求，回憶在口語(yǔ)交際中自己所講的內(nèi)容，想一想準(zhǔn)備寫(xiě)哪一方面的內(nèi)容。3和同學(xué)交流交流自己的想法，然后把自己想好的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。4寫(xiě)好后，和同學(xué)交流自己的習(xí)作，也可以讀給爸爸、媽媽聽(tīng)。
范文一我的課余生活細(xì)河區(qū)東苑小學(xué)楊冬雪我的課余生活是豐富多彩而又快樂(lè)的。我的愛(ài)好很多，如：彈鋼琴、玩電腦、唱歌、打網(wǎng)球、打籃球、跑步和跳繩等等很多的愛(ài)好。課間，我和同學(xué)們跳繩比賽，就著說(shuō)著我們就開(kāi)始了，哇噻！我可真厲害，一下子跳了380個(gè)，哈哈可真逗，小伙伴們都說(shuō)我是三八，不過(guò)我一點(diǎn)也不不生氣，我接了句話說(shuō)：“?三?這個(gè)數(shù)字雖然不吉利，但是?八八大順?嘛，說(shuō)說(shuō)也沒(méi)啥呀！”開(kāi)了一個(gè)小玩笑就把小伙伴們逗得哈哈大笑呀！他們都說(shuō)我是一個(gè)“幽默大王”。還有一次，課間我給同學(xué)們講了一笑話，是這樣的：“有一個(gè)人到銀行去取錢，排隊(duì)的時(shí)候看見(jiàn)一個(gè)人排到了他的前面，那個(gè)人喊了幾聲，一個(gè)小孩子天真地看著那人，他不想讓那個(gè)小孩說(shuō)他是可怕的大人，所以他忍了，但是過(guò)了不久那人還是在那里不動(dòng)，他就罵了那人一句，這時(shí)他一看，那個(gè)?人?是銀行的取款機(jī)，這時(shí)我的同學(xué)被逗得哈哈大笑，我自己也笑了。我的課余生活是非常快樂(lè)的。簡(jiǎn)評(píng)：作者寫(xiě)的課余生活是在學(xué)校的的校園生活的一個(gè)縮影，寫(xiě)出自己在游戲中的幽默、機(jī)智，可見(jiàn)作者的生活是豐富多彩的`。范文二我的課余生活細(xì)河區(qū)東苑小學(xué)楊冬雪在我小的時(shí)候，我最最喜歡的課外活動(dòng)是——檢白色垃圾。今年暑假，我終于又盼到了我最最喜歡的活動(dòng)了。這次，我和媽媽、爸爸一同收集白色垃圾。來(lái)到火車站，只見(jiàn)我們的“敵人”一堆一堆地站好排，好像馬上就要向我們進(jìn)攻。我和爸爸、媽媽沖過(guò)去又是抓又是鉤，結(jié)果“敵人”都沒(méi)抓到，而我們?nèi)齻�(gè)的鉤子竟然鉤在一起了！這時(shí)，我才明白，心急可不行，要穩(wěn)中求快。于是，我對(duì)媽媽、爸爸說(shuō)：“快過(guò)來(lái)，咱們要來(lái)它個(gè)兩面夾擊，這樣才能把它們?nèi)肯麥纭蔽铱茨�，要是有看到我們談得這么認(rèn)真，準(zhǔn)會(huì)以為我們是劉備、關(guān)羽、張飛這三員大將在機(jī)密地言論呢！我和爸爸、媽媽商量好計(jì)劃，便回到各自的崗位去了。這回，可有好戲看了。只見(jiàn)，媽媽拿著大大的紙殼，向天空扇了一下便把許多“敵人”扇飛到天上。我突然舉起大鉤子，向我們的“敵人”一抓，就一下子捉到了二三個(gè)，我高興地跳了起來(lái)，并且馬上把它們送到老爸拿的破舊的裝大米的袋子里，就這樣，連連續(xù)續(xù)、返返復(fù)復(fù)，終于把所有的“敵人”都抓到了，這些“敵人”賣了三四十元呢！我喜歡這個(gè)活動(dòng)。但我希望下次能能撿到的“敵人”越來(lái)越少，讓我們天空更藍(lán)，我們的空氣更加清新！簡(jiǎn)
評(píng)：作者把“撿白色拉圾”作為自己的課余生活來(lái)寫(xiě)，重點(diǎn)寫(xiě)了我和爸爸、媽媽如何戰(zhàn)勝“白色垃圾”，寫(xiě)出了我的“機(jī)智”，文章的結(jié)尾道出了作者的心聲，號(hào)召人們保護(hù)環(huán)境，使我們很受啟發(fā)。范文三我的課余生活細(xì)河區(qū)東苑小學(xué)楊冬雪說(shuō)到課余生活，有許多，有打籃球、踢足球、乒乓球和游泳�？墒俏易钕矚g的當(dāng)然是無(wú)與倫比的滑旱冰。每到星期六的晚上，我就會(huì)和我最要好的朋友趙琦去美麗的街心廣場(chǎng)滑旱冰。每次我們都比賽。贏的不是我，而是我的好朋友趙琦，以前我不會(huì)滑旱冰，有一天爸爸給我買了一雙旱冰鞋。晚上爸爸就教我滑旱冰。過(guò)了兩個(gè)月我終于學(xué)會(huì)了。又到了我們比賽的時(shí)候。我仔細(xì)觀察著趙琦的眼神，似乎是志在必得有些驕傲。我一喊開(kāi)始，激烈的比賽開(kāi)始了，已經(jīng)搓出了火花，我們滑了有五分鐘，我和趙琦不分上下，快到終點(diǎn)的時(shí)候，我沖刺了，我飛快沖向終點(diǎn)，“��！”我終于贏了！這時(shí)有一位大學(xué)生哥哥來(lái)了，說(shuō)：“小朋友，咱們比一比。我們開(kāi)始了比賽，這位大哥哥非常厲害，足足把我拉了兩圈，我輸了。我的課余生活是不是挺有意思的，你想不想和我一起一比高低呢！那么周六街心廣場(chǎng)見(jiàn)！簡(jiǎn)評(píng)：作者把周末去街心廣場(chǎng)“滑旱冰”作為自己的課余生活來(lái)寫(xiě)，重點(diǎn)寫(xiě)了我是“如何取勝，向自己挑戰(zhàn)”，寫(xiě)出了我的“機(jī)智、勇敢”，文章的結(jié)尾向朋友們發(fā)出了邀請(qǐng)，使我們很受啟發(fā)。范文四我的課余生活細(xì)河區(qū)東苑小學(xué)王楠茜我的課余生活是豐富多彩的。每當(dāng)下課時(shí)，我總是會(huì)第一個(gè)沖出教室和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩打口袋、跳高等游戲。一到放學(xué)，我會(huì)在操場(chǎng)上踢足球，總是滿頭大汗才想起該回家了。我最喜歡放假了，放寒假時(shí)，我經(jīng)常找?guī)讉�(gè)小朋友堆雪人、打雪仗。我們?nèi)齻�(gè)一群、兩個(gè)一伙就拉開(kāi)陣勢(shì)玩了起來(lái)。我們找來(lái)鏟子，堆了一個(gè)大大的雪人，用掃帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一會(huì)雪人就堆好了。我們圍著雪人，唱啊，跳啊，別提多高興了。到了暑假，我們有時(shí)會(huì)結(jié)伴出去旅游，看宏偉的長(zhǎng)城，在大海中游泳，在山上是野餐，品嘗各地美食。閑暇時(shí)，我們會(huì)聚在一起下棋、游游泳和捉螞蚱等。別說(shuō)我只會(huì)玩，我也會(huì)和老師同學(xué)們討論學(xué)習(xí)方法，幫助我提高學(xué)習(xí)成績(jī)。課余時(shí)間，老師讓我?guī)椭鷮W(xué)習(xí)不好的同學(xué)提高成績(jī)，我就會(huì)認(rèn)真地給它補(bǔ)課，努力地讓他提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我們經(jīng)常去散步，看到需要幫助的人我們一定要盡力幫助他們。如果有“白色垃圾”我都要把它們清除掉，保護(hù)我們的生存環(huán)境，讓人類能夠更好地生活在地球上。這就是我的課余生活，即豐富多彩而又有意義。簡(jiǎn)評(píng)：作者課余生活真是豐富多彩，按照時(shí)間的先后順序，寫(xiě)出了自己的不同的課余生活，感受到作者的愛(ài)好廣泛，興趣多樣，文章的結(jié)尾道出了作者的心聲，號(hào)召人們保護(hù)環(huán)境，使我們很受啟發(fā)。【知識(shí)鏈接】怎么寫(xiě)課余生活？這是記一項(xiàng)活動(dòng)的習(xí)作訓(xùn)練，屬于記敘事情一類的。從題目看，限定寫(xiě)“課余“的某種生活。我們的課余生活豐富多彩，下棋、打乒乓球、集郵、唱歌等都是課余生活。習(xí)作有三點(diǎn)突出的要求：第
一要選好事例，應(yīng)該在真實(shí)的課余生活中選擇自已最喜愛(ài)的活動(dòng)，再選印象最深的一兩次寫(xiě)。第二耍圍繞中心，而且這一中心應(yīng)該是積極的、健康向上的，或鍛煉體魄，或增長(zhǎng)知識(shí)，或啟迪心智，或陶冶情操。第三要做到有詳有略，這也是習(xí)作的難點(diǎn)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
今天，陽(yáng)光明媚，我一大早起來(lái)上車去了生態(tài)動(dòng)物園。
進(jìn)去我看見(jiàn)了獅子和老虎在曬太陽(yáng)，還有那些酷斃了的狼群，望著我們好像對(duì)我們說(shuō)：歡迎來(lái)到生態(tài)動(dòng)物園。還有那一些笨重的狗熊非常貪吃，一位司機(jī)給了它一些吃的，可它還是想吃的.樣子。到了草食動(dòng)物時(shí)，我們看見(jiàn)了黑白相間的斑馬，還有披著金色毛衣的駱駝，還有駝鳥(niǎo)好像和我們說(shuō)來(lái)跑步吧，速度與高手花斑豹，還有長(zhǎng)頸鹿。
進(jìn)去時(shí)我們看見(jiàn)了兩座石像，一頭犀牛、一頭笨重的河馬好像兩個(gè)門衛(wèi)守在那兒。
一來(lái)我們就看見(jiàn)了一只孫雀在那里看著我們說(shuō)：你們好。我們?cè)邙B(niǎo)類區(qū)看見(jiàn)了丹頂鶴、金剛鸚鵡……
我們還看了森林劇場(chǎng)，看見(jiàn)了一只小猴騎單車，還有老虎兄弟們跳圈，大狗熊兩兄弟玩雙杠打翻，還有老羊和猴子走鐵橋。
大象踢球，還有大象走短橋，還可以摸一下大象的鼻子，我們還看了熊貓、猴子、魚(yú)……
快樂(lè)的時(shí)光是那么短暫，我們大家也戀戀不舍地回去了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
感恩的心，感謝有你，讓我一生，有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花謝，我一樣都很珍惜�！币宦�(tīng)到這首歌我就想起了一直關(guān)心照顧我的媽媽。
許多人值得我感恩，有關(guān)心我的外婆和外公。生我養(yǎng)我的父母。一年級(jí)就開(kāi)始和我一起學(xué)習(xí)奮斗的同學(xué)……但最值得我感恩的人，就是一手把我?guī)Т蟮膵寢�。從我出生那天起，媽媽就無(wú)微不至的關(guān)心我，照顧我，讓我吃好的，穿暖的，用棒的……直到我上小學(xué)一年級(jí)，媽媽就用心教育我，不管寒冬酷暑，都每天騎著一個(gè)電動(dòng)車送我上學(xué)。
每天早上，媽媽都早早起床做好早飯，而我還在坐著香甜的美夢(mèng)。做完早飯后，媽媽又去洗衣服了，等我起來(lái)就去送我上學(xué)，上學(xué)之前總要說(shuō)一聲：“上課認(rèn)真聽(tīng)講!”以前我總覺(jué)得媽媽太羅嗦，可是媽媽的啰嗦全是對(duì)我的愛(ài)。每天放學(xué)，我總能吃到香噴噴的午飯，媽媽為什么不去干自己的'事?上qq，打麻將……可媽媽卻放棄了這些，只為了小小的我，媽媽的額頭上，也長(zhǎng)上了皺紋。
每當(dāng)我沒(méi)考好，媽媽就說(shuō)我?guī)拙洌](méi)有罵我，而且讓我加油努力。要是我考好了媽媽就讓我不要驕傲。啊，媽媽感謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
我們并不一定要等自己做了媽媽，才去理解我們的媽媽。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
百事從心起，一笑解千愁。一首歌，一杯茶，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，不夸張，不浮華，不矯情，不做作。
做一個(gè)愛(ài)從心起的簡(jiǎn)約女子。
他們說(shuō)，喜歡和討厭都是一樣的，沒(méi)有道理。所以我們要以平常心對(duì)待，別人喜歡我們，固然很好，可別人討厭我們，我們也不生氣。這樣才是做自己。
音樂(lè)響起的時(shí)候，心隨風(fēng)動(dòng)，翩翩起舞。太多的煩惱，全都釋然。 讀起長(zhǎng)恨歌的時(shí)候，有一種特別的迷戀。楊家有女初長(zhǎng)成，回眸一笑百媚生。
停歇的時(shí)候，疲憊地想著，像是一個(gè)個(gè)永無(wú)止境的輪回，生生不息。
第一次聽(tīng)樸樹(shù)的平凡之路的時(shí)候，有一種微微的震撼，帶著不可言說(shuō)的美感，不由自主地，想要靠近，想了解唱這首歌的人，想體會(huì)他是懷著一種怎樣的心情唱的`這首歌。那樣滄桑，感動(dòng)。我久久說(shuō)不出話來(lái)。
每個(gè)人的有自己的故事，每個(gè)人都有自己的難處。
窗外樹(shù)木變得暗黃，大概是天氣不好的緣故。隨之而變的是，同學(xué)一個(gè)個(gè)的都無(wú)精打采。
朦朦朧朧的小雨。
其實(shí)我一直都是很喜歡下雨天的，空氣清新，涼爽徹膚，有種籠中小鳥(niǎo)初見(jiàn)天地的自由感覺(jué)。漫步在雨中，有種浪漫的失意。 語(yǔ)文試卷才做完第一個(gè)大題。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我想世界上每個(gè)人都渴望著能得到幸福，可是幸福到底是什么呢？于是，我問(wèn)媽媽：“幸福是什么？”媽媽說(shuō)：“幸福要靠自己去發(fā)現(xiàn)�！�
日子一天一天地過(guò)去了，我還是沒(méi)找到幸福，我又問(wèn)哥哥，哥哥說(shuō)：“有錢才幸福�！蔽矣峙苋�(wèn)姐姐。姐姐說(shuō)：“漂亮才幸福！”
回到家里，我又問(wèn)爸爸、媽媽：“我們家有花不完的錢嗎？”爸爸笑呵呵地說(shuō)：“你問(wèn)這件事干什么呀？”我說(shuō)：“我聽(tīng)哥哥說(shuō)有錢才幸福。難道我們家沒(méi)有花不完的錢嗎？”“那當(dāng)然不是了，幸福要靠自己發(fā)現(xiàn)，至于別人聽(tīng)說(shuō)的不一定是真的，我們每個(gè)家里的條件不一樣，別人家的.幸福不一定是自己家的幸福�！甭�(tīng)了這話，我心里想：哥哥、姐姐說(shuō)得幸福是屬于他們的，我要找回自己的幸福。
有一天，我和爸爸在超市買了一些蔬菜。在回家的路上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你還是別找幸福了�！蔽艺f(shuō)：“為什么？”爸爸說(shuō)：“幸福每個(gè)家里都有，只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)”。
回到家里，爸爸把蔬菜交給媽媽。媽媽擇菜、炒菜，過(guò)了一會(huì)兒，一道甜甜的香味飛進(jìn)了我的鼻子，聞過(guò)那香氣后感覺(jué)很幸福。菜炒好了，我吃起來(lái)，那味道是那么甜蜜、那么美味。我想，幸福就是愛(ài)！
��！幸福就是愛(ài)！我得到了爸爸媽媽的愛(ài)，很幸福！我想，我也要讓爸爸媽媽得到我的愛(ài)，讓他們也幸福！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
母親，我懂了重慶市渝北區(qū)渝開(kāi)學(xué)校三.三班廖悅?cè)灰�，深了，月光透過(guò)紗窗照在身上，我感到一絲朦朧，繁雜的思緒縈繞在心頭，一股愧疚油然而生。
我不知此時(shí)此刻母親到底在想什么，對(duì)我提出的總總要求，她總是盡力去滿足。
我不知自己為什么那么幼稚、天真、不懂事，認(rèn)為賺錢易如反掌，總是纏著母親買這買那，卻從未聽(tīng)見(jiàn)過(guò)出自母親之口的`半句怨言。
我做了一個(gè)比較細(xì)的計(jì)算：母親一個(gè)月的工資一千元，父親兩千元，加起來(lái)只有三千元，每月交房費(fèi)至少兩千元，一千元吶！供四口人一個(gè)月的生活多么不易！我想過(guò)嗎？沒(méi)有，我只想過(guò)自己，母親把什么都讓給了我，我怎么一概不知呢？
母親，我懂了！
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