[精]五年級(jí)的作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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五年級(jí)的作文 篇1
人的一生中，做過(guò)太多的事情，有些是出于本意,但大多都相反。總會(huì)受這樣那樣的環(huán)境影響而做出違心之事，或是被他人的意見(jiàn)所左右而改變自己的初衷，事后常常嘆惋。
其實(shí)，每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，有自己的想法與判斷能力，為何如此在意他人的看法？在混雜的社會(huì)中，很難保持本心，很少有不被淤泥污染的植物，大家互相影響，漸漸的，這成了所謂的“潮流”，成了所謂的“進(jìn)步”，于是大家隨著這些浪潮被拍打在了沙灘上，這時(shí)，無(wú)知的他們還在喊著“落后就會(huì)被淘汰”而被卷入洪流中。
但，總有那么一些金子是沉積下來(lái)的，比如：陶淵明。這個(gè)令無(wú)數(shù)學(xué)者，無(wú)數(shù)官員傾佩的名字。有些人說(shuō)他逃避現(xiàn)實(shí)，不夠堅(jiān)毅，但在我看來(lái)，并非如此。“少無(wú)世俗韻，性本愛(ài)丘山”，歸隱于田并不是他逃避現(xiàn)實(shí)的一種方式，而是他自己的本心，他不在意他人的譏笑與嘲諷，只是決心做好自己，順著心意。所以他在那時(shí)是那樣的不合群，世俗生活對(duì)他來(lái)說(shuō)原本就是極其煎熬的，故“退隱”是他最好的訣擇，“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”，好一個(gè)“但使愿無(wú)違”，詮釋了他的人生。或許，有些人只適合閑釣明月清風(fēng)，而有些人則適合在官場(chǎng)中堅(jiān)守自己的信念。
又如，屈原。這個(gè)浪漫主義詩(shī)人。他峨冠博帶，形銷(xiāo)骨立，長(zhǎng)發(fā)蓬亂如草，卻毫無(wú)頹志，寧可懷沙赴死，也要堅(jiān)守內(nèi)心的信念，手扶著腰間的長(zhǎng)劍，行吟澤畔。他像一只仙鶴一般卓爾不群。在那滿朝的諂媚與排擠中，安然不顧個(gè)人安危，盡心盡力規(guī)勸楚王。他只是個(gè)愛(ài)國(guó)者，所做的'一切都只是為了這個(gè)國(guó)家，在被流放后，他依然不在意他人的看法和自己的處境，想方設(shè)法地喚醒這個(gè)即將被滅亡的國(guó)家。在國(guó)破的那一刻，他依然沒(méi)有聽(tīng)他人的意見(jiàn)，沒(méi)有在意他人的看法，堅(jiān)持了自己那顆赤膽忠心，毅然投江�？梢哉f(shuō)，他這一生所做之事盡出其本心，毫無(wú)所違。他因此為后人所稱道，他的《離騷》也像他的本心一般，流芳千古。
但丁有一名名言：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”。確實(shí)是這樣的，亦像陶潛與屈原那樣，不違背自己的本心。
五年級(jí)的作文 篇2
我家有一只小狗，它叫豆豆。可它太胖了，所以大家都喊他小胖墩。
豆豆長(zhǎng)得十分可愛(ài)：一雙三角形的小耳朵經(jīng)常警覺(jué)地動(dòng)來(lái)動(dòng)去；一雙寶石般的眼睛閃閃發(fā)光，常常能看見(jiàn)我們看不見(jiàn)的東西；一個(gè)黑色的小鼻子濕漉漉的，小巧極了��；一張小小的嘴巴里經(jīng)常吐出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的粉色舌頭，還不時(shí)地發(fā)出"哈赤，哈赤”聲；再往下面瞅瞅：呵！毛茸茸的小肚子圓滾滾的，好像一個(gè)大西瓜；四只小短腿雖然短，但是跑的可快啦；在整體一看，橘色的毛既密集有柔順，摸著可舒服啦！所以，小胖墩是可愛(ài)的。
你們別看小胖墩可愛(ài)，它有時(shí)可調(diào)皮啦！有的時(shí)候，它趁著我和媽媽不注意都跑出來(lái)去院子里玩，你瞧，它一會(huì)在地上打滾，一會(huì)兒用前爪把泥土刨地到處都是，都把綠油油的小草給壓彎了！它所過(guò)之處，枝折花落。不過(guò)其實(shí)這樣，大家也不會(huì)去責(zé)罵它。所有，小胖墩還是頑皮的。
小胖墩雖然有時(shí)候很調(diào)皮，但它但都時(shí)候還是很懂事的。記得有一次，我考試沒(méi)考好，自己偷偷地躲在墻角哭泣。這時(shí)，小胖墩好像感覺(jué)到我的情緒不好時(shí)，就把骨頭拋下，跑過(guò)來(lái)看著我，突然，它抬起它的左前爪拍拍我的腰，好像再說(shuō)：“小主人，不用傷心了，失敗乃兵家常事，一次考不好，還有下一次，只要肯努力，你會(huì)考好得！”也許是小胖墩的原因，我這次考試竟然考了全班第二！所以，小胖墩還是善解人意的`。
小胖墩還是貪吃的。每次吃飯時(shí)，總少不了它“汪汪”地身影。如果你不給它吃，你這頓飯也就別想吃下去啦！因此，小胖墩越長(zhǎng)越肥，已經(jīng)時(shí)普通的博美狗兩倍重啦！因此，小胖墩還是貪吃的。
無(wú)論小胖墩是可愛(ài)，調(diào)皮，善解人意也好，貪吃也罷。小胖墩，在我們?nèi)胰说男闹杏肋h(yuǎn)是最棒的一只狗狗！
五年級(jí)的作文 篇3
我的校園是我一生的驕傲，因?yàn)樗拿质恰俺绺呗沸W(xué)”。也因?yàn)樗且粋�(gè)智慧的校園。在這個(gè)校園里面每天的讀書(shū)聲可謂是“書(shū)聲飄十里”。當(dāng)我背著書(shū)包，敬著隊(duì)禮，高高興興地走進(jìn)校園。
在我們的校園里，不光是校園有智慧，所有的東西有智慧，比如：有一個(gè)小學(xué)生，隨手將一片專款垃圾扔在地上，一邊正向其他同學(xué)微笑的臉一下皺起了眉頭，好像在說(shuō)：“怎么回事？大地都不高興了�！蹦俏恍⊥瑢W(xué)連忙撿起專款垃圾，走到垃圾桶邊說(shuō)：“來(lái)，垃圾桶我給你東西吃。”
另一個(gè)同學(xué)則是從隨身帶著的袋子里拿出小水桶，將小水桶里的水一點(diǎn)一點(diǎn)的.澆在花朵的身邊和身上。那花朵馬上用葉子撫摸著那位小女孩的腿。
在我們做課間操時(shí)，大樹(shù)就會(huì)馬上用雙臂為我們遮擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光，讓我們十分涼快，看到我們高興了，大樹(shù)的心里東呵呵的。幫我們遮擋的更好了，一點(diǎn)縫也沒(méi)有。
在班里面每個(gè)小孩子都在神氣活現(xiàn)的讀著課本，每到上課的前一分鐘，書(shū)本都會(huì)將“嘴巴”合上。然后跳進(jìn)書(shū)包里，便馬上睡了過(guò)去，另一本書(shū)又跳到了桌子上。
雖然我們感到它們充滿了智慧，可是它們卻還繼續(xù)在學(xué)習(xí)，變得更加的聰明，也不時(shí)淘氣一下，這就是我們的智慧校園。
五年級(jí)的作文 篇4
在這喜慶的20xx，就要過(guò)去了。我非常懷念在20xx年中的日子，現(xiàn)在，我有時(shí)都不由自主地想起那些難忘的日子。
記得20xx年剛開(kāi)始的時(shí)候，我們?nèi)叶加门d奮不已的心情在迎接這吉祥的春節(jié)。那個(gè)時(shí)候啊，都別提我有多高興了。到了吃晚飯的時(shí)候，我迫不及待地從朋友家跑了回去，一回來(lái)就問(wèn)：“弄好了沒(méi)有啊，不是說(shuō)吃餃子嗎，餃子呢？”媽媽回答道：“餃子還在包呢，等一下就好了！”我頓時(shí)火冒三丈，大聲說(shuō)：“什么？媽媽不是說(shuō)早點(diǎn)做的嗎，怎么還沒(méi)做好？還叫我早點(diǎn)回來(lái)，我現(xiàn)在回來(lái)了，也沒(méi)有吃的'！”我非常生氣，可又望了望媽媽包的餃子，我仿佛看到餃子們也在對(duì)我大聲吼道：“你怎么能對(duì)媽媽發(fā)脾氣呢，這樣可不行�！蔽倚那楹枚嗔耍缓髮�(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫你！”說(shuō)著，我走了過(guò)去，一邊包餃子，一邊和媽媽有說(shuō)有笑。終于到了吃餃子的時(shí)候了，姐姐、弟弟、妹妹、姑姑……許多人都來(lái)到了我家，我們吃著團(tuán)圓飯，非常喜歡20xx年的到來(lái)。
可現(xiàn)在，20xx年又要過(guò)去了。20xx，永別了，雖然你要過(guò)去了，但是你要記得，你還在我的心里啊，更在中國(guó)人民的心里��！而且，我也會(huì)在下的一年里，更加努力的！
五年級(jí)的作文 篇5
暑假，我看了很多書(shū)，其中最打動(dòng)我的是羅爾德？達(dá)爾寫(xiě)的童話故事《了不起的狐貍爸爸》。
故事中的狐貍爸爸聰明而勇敢，他用自己機(jī)智的頭腦不但保護(hù)了家人，而且也幫助了其他動(dòng)物消除饑餓。
在故事中還有三個(gè)卑鄙而齷齪家伙，他們分別是：雞場(chǎng)場(chǎng)主博吉斯，他是位好吃懶做的大胖子；鵝場(chǎng)場(chǎng)主邦斯，他是個(gè)脾氣暴躁的小矮子；火雞飼養(yǎng)場(chǎng)場(chǎng)主比恩，他也是蘋(píng)果園的主人，他總是把聰明的頭腦用在干壞事上。故事中的孩子們最?lèi)?ài)用一首兒歌來(lái)形容他們：
比恩、邦斯、博吉斯，
一瘦一矮一胖子。
三個(gè)壞蛋真是壞，
模樣雖然不一樣，
沒(méi)有一個(gè)不貪財(cái)。
在故事中三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主總是千方百計(jì)地要除掉狐貍爸爸，他們的手里總是端著火槍，隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，最激烈的時(shí)候，三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主還找來(lái)了大型的挖土機(jī)�？墒锹斆鞯暮偘职忠淮斡忠淮蔚氖┱姑钣�(jì)，不但逃脫了農(nóng)場(chǎng)主的追捕，而且讓三個(gè)壞蛋嘗盡了苦頭。
故事中的最后一個(gè)場(chǎng)景是，所有被三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主欺壓的小動(dòng)物們和狐貍爸爸一家一起分享著勝利的喜悅和豐碩的戰(zhàn)利品。在這一刻我也被小動(dòng)物們的快樂(lè)感染著、喜悅著。
看完這本書(shū)已經(jīng)很久了，可是我依然被狐貍爸爸堅(jiān)實(shí)的愛(ài)所感動(dòng)，狐貍爸爸用自己的肩膀?yàn)榧胰撕团笥褤纹鹆艘黄瑩躏L(fēng)遮雨的地方，那里沒(méi)有傷害、沒(méi)有饑餓，是快樂(lè)的'天堂。這一刻我想到了我的爸爸，他也用愛(ài)陪伴著我的成長(zhǎng)。
我相信在愛(ài)的滋養(yǎng)中長(zhǎng)大的我們，一定會(huì)把愛(ài)回饋給我們的爸爸，和需要我們的人。
五年級(jí)的作文 篇6
提到“遙遠(yuǎn)”二字，思緒不知不覺(jué)地飄啊飄——飄到那個(gè)無(wú)助的小女孩心里。
那天天沒(méi)亮，我們?nèi)揖驮缫衙﹂_(kāi)來(lái)了。因?yàn)榻裉焓莻�(gè)離別的日子，所以我也從床上爬起來(lái)了。爸爸媽媽還有弟弟即將離開(kāi)這座城市，這個(gè)家，到外地做生意去了。這一別，就要過(guò)五六個(gè)月才能相見(jiàn)，而現(xiàn)在還是初春(元宵節(jié)的快樂(lè)還沒(méi)有完全散去)。
很快，我跟隨他們來(lái)到了潘陽(yáng)湖邊的道路上，兩個(gè)表哥早已騎來(lái)摩托車(chē)在此等候了。一切都過(guò)得好快，我想留下什么，記住什么，卻只聽(tīng)見(jiàn)爸媽囑咐一聲：“在家聽(tīng)爺爺奶奶的'話！”便跨上了車(chē)。他們沒(méi)有回頭，我渾身不知是憤怒還是難過(guò)，總有種想追車(chē)的沖動(dòng)。
“ 小冬瓜，要不要和我一起回家！”外婆的話，喚回了我的思緒，我匆忙地應(yīng)了一句：“ 我等一下回去。 ” 外婆走了，便只留下了我一個(gè)人，用一種呆滯的眼神望著平靜的湖面。不知道為什么，總感覺(jué)這個(gè)早晨顯得異常的冷，鳥(niǎo)兒也沒(méi)有在枝頭叫了，路邊的楊樹(shù)一片蕭索 、干枯。我仿佛被拋棄了，我仿佛被扔在了一個(gè)陌生的地方，恐懼和難過(guò)在我心頭占據(jù)好久好久……
此后幾天，我常在外婆家門(mén)口坐著，由于外婆家比較偏僻，坐落在山腳下，所以讓我對(duì)孤獨(dú)有了更深刻的理解。一天，我哭了。那是一種強(qiáng)烈的孤獨(dú)感刺激著我的眼膜，瘋狂地?cái)D壓著我的淚水，我無(wú)法控制。外婆問(wèn)我原因，我沒(méi)說(shuō)，我想她知道。
不錯(cuò)， 時(shí)間能治愈一切，漸漸地，我不再難過(guò)，而把難過(guò)變成了一種期待。期待與爸爸媽媽相見(jiàn)的那一刻。
如今回想起來(lái)，那段日子應(yīng)該用“ 難過(guò)”或“ 孤獨(dú) ”來(lái)修飾，而不是“遙遠(yuǎn) ”�？晌矣钟X(jué)得那段日子即使是悲傷的，我也記不真切了。因?yàn)椤斑b遠(yuǎn) ”是一種模糊的記憶，同時(shí)也是深刻的。
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