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四年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇1
媽媽,您在為那次讓您給我送書法材料的事情生氣嗎?您可能不知道此刻我是什么樣的感受吧!其實(shí)我想說(shuō):以后絕不讓你這么辛苦給我送東西了,再也不會(huì)說(shuō)那些令你傷心的話了!
那天下午上書法課時(shí),我才想起自己沒有帶書法用品?衫蠋熢谇耙惶煜挛绶艑W(xué)時(shí)還反復(fù)交待,讓同學(xué)們一定記得帶書法用品,那時(shí)我還大聲回答:知道了。但是到了第二天,貪玩的我卻早把老師的'話忘得一干二凈了。
書法課上,老師看見我什么都沒帶,十分生氣地說(shuō):“張浩奇,去給家長(zhǎng)打電話,讓家長(zhǎng)送書法用品!蹦菚r(shí)我竟然一點(diǎn)也不緊張,大搖大擺便去給您打電話了,電話里還那么理直氣壯。當(dāng)我聽到您說(shuō)“以后不能再讓我送,只有這一次”時(shí),我仍然沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,還不斷地催促您“快點(diǎn)吧,我以前都沒讓你送過(guò),這是第一次,你還不趕緊快點(diǎn)?”我在心里想,當(dāng)媽媽的為了兒子學(xué)習(xí),就應(yīng)該隨叫隨到啊!
直到現(xiàn)在我才明白過(guò)來(lái),我不應(yīng)該用這樣的態(tài)度跟您說(shuō)話,因?yàn)檫@是壞習(xí)慣,是我自己丟三落四犯了不該犯的錯(cuò)!在此,我向您道歉了!是我有錯(cuò)在先,更不對(duì)的是我犯了錯(cuò)還理直氣壯,我以后再也不會(huì)對(duì)您無(wú)禮了!
四年級(jí)的作文300字 篇2
“我有一個(gè)小秘密,一直藏在我心底”一聽起這首歌,我就想起我的心中埋藏著一個(gè)很小很小的秘密,可是今天我看樣子是不說(shuō)不行了,我只能把它寫在日記本上了。
我的小秘密是我把媽媽的手機(jī)的密碼改了好幾次。第一次是改成了我的生日的月份和日份,又改成了媽媽的生日的月份和日份。把媽媽搞得稀里糊涂。
我還有一個(gè)驚險(xiǎn)的小秘密。記得那一次,我本來(lái)是要去人民醫(yī)院看阿姨的,后來(lái)我又回家去,接著我又從家里跑到媽媽的后背,猛地拍了一下,媽媽被嚇得屁滾尿流。在家里爺爺還不知道我出來(lái)了,見到我不在了,在樓下找,找不到,又到樓上去找,還是找不到,嚇得魂飛魄散,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),焦急的喊著我的名字,沒人回應(yīng),以為被壞人抓走了,趕忙撥通了媽媽的`電話,終于找到了我的下落,爺爺那顆懸著的心這才放了下來(lái)。
每當(dāng)想起這些事情,總覺得很后悔。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我在校園里度過(guò)了四年了,發(fā)生了許多事情,有高興事,也有傷心事。但有一件事我一直記在心里,那件事體現(xiàn)了老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛。事情是這樣的:有一次,同學(xué)們都在寫卷子,我的鼻子突然出血了,我本來(lái)是不想告訴老師的,心想:一會(huì)兒就好了?墒,我同桌看見我的鼻子出血了,就急忙對(duì)老師說(shuō):老師,我同桌的鼻子出血了!剛說(shuō)完,老師就立刻過(guò)來(lái)看我。跟別的同學(xué)借了一張面巾紙,塞在我的.鼻子里,然后溫柔地對(duì)我說(shuō):你先仰一會(huì)兒,一會(huì)兒就好了。我聽老師的話,先仰了一會(huì)兒,不一會(huì)兒就好了。通過(guò)這件事就能看出來(lái),老師同學(xué)們都很有愛心,要不然的話,我鼻子出血了,老師和同學(xué)們也不能幫助我。我很感謝老師和同學(xué)們。我要學(xué)習(xí)老師和同學(xué)們助人為樂的精神。
四年級(jí)的作文300字 篇4
秋姐姐勸走了夏哥哥,悄悄地,悄悄地,趁你沒留意,把這扇秋天之門打開了。
秋姐姐很美麗,也很善良。她身上有八種顏色:火紅的。橙黃的。金黃的。草綠的。粉紅的。天藍(lán)的。土黃的。棕紅的,漂亮極啦。
秋姐姐來(lái)到蘋果樹下,把紅色給了蘋果,紅紅的蘋果像一個(gè)個(gè)紅燈籠,把大地照的亮堂堂的,蘋果們你用我擠,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀∫粋(gè)蘋果娃娃在樹上按耐不住了,咚的一聲跳到地上,想引起農(nóng)民伯伯的注意!
秋姐姐把金黃色給了麥田,黃黃的'麥田像一塊用黃金鋪成的金地毯;土黃色是給稻草人的,你瞧,勤勞的農(nóng)民伯伯用麥秸搭成一個(gè)稻草人,它戴一頂藍(lán)色帽子,黑葡萄似得眼睛,紅紅的嘴巴,活像一位紳士,它告訴大家,冬天就要來(lái)啦,快快準(zhǔn)備吧!大雁伯伯接到消息,收拾好行李,排成“一”字形,“人”字形,飛向南方。剩下的顏色是給菊花仙子的,看,菊花的顏色可多啦,紫的。粉的。藍(lán)的奇爭(zhēng)斗艷,各種菊花綻開自己淡雅的笑臉,點(diǎn)綴著可愛的秋天。讓我們欣賞秋天,珍惜秋天,去感受秋天的美麗吧!
四年級(jí)的作文300字 篇5
這次作文課是猜球做游戲,老師說(shuō)他會(huì)用耳朵猜起我們藏的球,我摸摸腦袋死也不相信。
開始猜球了我們把球放在三號(hào)杯里,這是大家都湊了進(jìn)來(lái)看熱鬧,只見老師先把耳朵放在一號(hào)杯,然后是二號(hào)杯,最后是三號(hào)杯了,我焦急得像熱鍋上的螞蟻一樣,恨不得讓時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)。只見老師拿開三號(hào)杯,“哇”同學(xué)們一見,目瞪口呆,個(gè)個(gè)都堅(jiān)起了大拇指!巴坂纭崩蠋熣姘粞剑〗淌依镆幌伦臃序v起來(lái),但我們不服氣。
第二次,我們派了兩個(gè)代表去,他們把球放到一個(gè)杯子里,然后左移來(lái)右移去的,看的大家眼花亂,最后向大家弄了個(gè)數(shù)字“3”,老師轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí),我們就呆若木雞了,老師二話沒說(shuō)就把耳朵貼在了“3”號(hào)杯子上,把杯拿了上來(lái),球現(xiàn)身了,老師真棒!難道他會(huì)算嗎?
我們還是不信,讓他再來(lái)一次,我假裝在藏球,把球拿到了手上,說(shuō):“好了!崩蠋熞晦D(zhuǎn)身就告訴了我們直接的答案,杯子里沒球,我好奇怪,老師怎么會(huì)知道呢?
我想:一定是老師有千里眼,或者有旋風(fēng)耳吧!這時(shí)老師才告訴我們是一位同學(xué)通風(fēng)報(bào)信的`,“誰(shuí)不會(huì)呀!”“就是呀!”我想,對(duì)呀!這騙局誰(shuí)不會(huì)呀!
四年級(jí)的作文300字 篇6
夏天的雨真美麗,可愛的小雨滴變化多端,可愛的小雨滴嘩嘩響。
雨從空中灑向各個(gè)角落,雨滴像一顆顆晶瑩透明的珍珠,好看極了。雨從屋檐、墻頭、樹葉上跌下來(lái)如同斷了線的珍珠一樣,最后又連在一起,形成水柱。
風(fēng)呼呼地刮著,雨嘩嘩地下著,水塘里的荷花,有的是白色的,像新娘子穿著婚紗;有的是粉色的,像可愛的小娃娃;還有的是黃色的',昂首挺胸的站著,又美麗,又好看。
樹林里的孩子成群的在一塊兒,他們拿著雨傘在一起轉(zhuǎn)圈,像一朵開放的花一樣。他們圍著大樹跳舞,一起潑水,聽滴答的雨水聲,我看見他們玩的那么快樂,也真想沖出屋子和他們?cè)谝黄鹜嫠。雨越下越大,可這些天使般的孩子依在雨中玩耍,久久不愿離去。整個(gè)樹林充滿了雨滴聲和孩子們的嬉戲的聲音,大樹哥哥也跟著他們一起笑起來(lái)。
風(fēng)夾著雨,雨抱著風(fēng),夏天的雨是上帝,帶來(lái)快樂,我愛夏天的雨。
四年級(jí)的作文300字 篇7
“雪白蓬松如棉花,甜甜蜜蜜繞成團(tuán)。”猜猜,這是什么?吃過(guò)的人一定都知道,對(duì)了,就是棉花糖。
我愛吃棉花糖,因?yàn)樗粌H口味好,而且是所有的糖當(dāng)中最大最好看的。清明節(jié)放假,天氣很好,媽媽帶我和姐姐去公園踏青,感受生機(jī)勃勃的春天!在進(jìn)公園大門的時(shí)候,資深吃貨數(shù)年的我被一個(gè)小攤吸引了,那就是賣棉花糖的地方。一個(gè)年約五十歲的老伯伯在攤子上很是忙碌,好幾個(gè)小朋友望著紅黃藍(lán)綠的棉花糖饞的直流口水。我情不自禁的拉著媽媽也走了過(guò)去,一問價(jià)格好貴呀,一個(gè)居然要五元錢。不過(guò)媽媽看我真的很想吃,于是很大方的給我和姐姐都買了一個(gè),把我們倆可樂壞了。
我們很滿足的吃著手里的棉花糖,我選的'是綠色,蓬松松軟綿綿,可真漂亮。這是水果味的,酸酸甜甜,滋味好極了。帶著這樣的好心情去欣賞春天,花兒婀娜多姿,小草綠的流油,湖水清澈詩(shī)意,多好呀!
我愛棉花糖!
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