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        五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-03-27 10:13:03 五年級(jí) 我要投稿

        (精)實(shí)用的五年級(jí)作文8篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        (精)實(shí)用的五年級(jí)作文8篇

        五年級(jí)作文 篇1

          早晨,漫步在寬闊又美麗的黃山路上,你會(huì)欣賞到站立在道路兩旁的一棵棵雄偉挺拔的松樹,正在向著太陽(yáng)歌唱的一朵朵鮮艷的向日葵,而且,還有在道路上飛快地奔馳的一輛輛氣派的轎車。

          有一天,我和爸爸走在寬闊的黃山路上,詢問了爸爸以前的黃山路是什么樣子的,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“二十年前的黃山路就是一條破舊的小巷子,零零星星的只有幾家住戶,而且,住的都是漏水的茅草屋。整條道路都是用松軟的泥巴鋪設(shè),一旦到了雨天,這條道路簡(jiǎn)直成了稀泥地,行人無(wú)法行走。另外,她也非常狹窄,根本容不下兩輛車子并排,如果車輛稍多一點(diǎn)的'話,就會(huì)造成非常嚴(yán)重的塞車。孩子,以前的這條路真是滿目瘡痍,不堪回首!蔽冶话职值脑捳Z(yǔ)驚呆了,我簡(jiǎn)直不敢相信以前的景象。

          現(xiàn)在的黃山路卻發(fā)生了日新月異的變化。

          早晨,整條道路儼然就成了一幅美麗的畫卷:一輛輛風(fēng)馳電掣的轎車在寬闊的黃山路奔馳,好像在說(shuō):“真舒服呀”!一棵棵俊俏的小樹也隨著風(fēng)姑娘的到來(lái),不禁跳起了優(yōu)美的舞蹈來(lái)。在我的眼里,其實(shí)她們更像一位位挺著雄姿的哨兵,默默地為黃山路奉獻(xiàn)自己的一片新綠。一只只活潑可愛的小鳥也被她的美景吸引了,歡歡喜喜地飛到了黃山路。我隱約聽到了她們嘰嘰喳喳的談?wù)撀,有的在說(shuō):“黃山路真寬闊!”有的在說(shuō):“黃山路真熱鬧!”還有的在說(shuō):“現(xiàn)在的黃山路就是一條金光大道!”她們的談?wù)撀暵鼐统闪艘皇住包S山路詠嘆曲!”

          轉(zhuǎn)眼間,到了夜晚,黃山路卻有另番景象,柔和的路燈毫不吝嗇的灑出了光輝,整條黃山路儼然成了一條金光大道!此時(shí),黃山路也變的靜悄悄的,路上的行人漸漸的少了,小樹也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),小鳥也戀戀不舍地離開了黃山路,她們都在期待著新的一天。

          看著黃山路的變化,我明白了一個(gè)事實(shí):社會(huì)在發(fā)展,祖國(guó)在強(qiáng)大。我一定要好好學(xué)習(xí)將來(lái)成為對(duì)國(guó)家有用之才,我堅(jiān)信祖國(guó)的明天一切會(huì)更美好!

        五年級(jí)作文 篇2

          夜晚的大連,很安靜。

          喧囂聲淡了,燈光也暗了,到處都陷入一片沉寂。唯有那星海,仍燈光閃爍,成為了大連璀璨的明珠。

          月下,碧海連著青天,青天接著碧海,海面泛起波紋,海風(fēng)呼嘯,波瀾起伏,風(fēng)中還帶著海水的微咸。海上橫跨著一座大橋,名為‘跨海大橋’。每日時(shí)值傍晚,它都會(huì)閃爍著斑斕的光輝。

          光是那樣柔,那樣美,把大海也渲染得五彩繽紛。前面是什么?能讓人們的聲音如此歡快悅耳、尖叫連連?哦,原來(lái)是星海游樂園。這里是那樣的迷人,點(diǎn)綴在深藍(lán)色蒼穹中的星辰若隱若現(xiàn),似乎在和人們玩捉迷藏。迷蒙的月色散落在大地,燈光仍是那樣的協(xié)調(diào),折射出一場(chǎng)旖旎的美夢(mèng)。

          不遠(yuǎn)處的`咖啡館差不多已經(jīng)是滿座,香濃四溢,厚重中飄逸著輕盈,夢(mèng)幻中洋溢著秀麗。旁邊的雙層旋轉(zhuǎn)木馬成乳白色,在夜色中看起來(lái)像童話城堡。坐在木馬的最頂層,看著遠(yuǎn)處的燈紅柳綠,感覺是那樣的不真實(shí)。木馬旋轉(zhuǎn)起來(lái)了,仿佛身處童話之中,隨時(shí)會(huì)有公主和王子坐著富貴華麗的馬車,繼續(xù)上演書中的故事。

          沒有人會(huì)拒絕這種奇麗的景色,那么,就干脆陶醉下去吧。不知不覺中,天空泛起了魚肚白,燈滅了,太陽(yáng)升起來(lái)了。我相信今晚的星海會(huì)這樣,明晚的星海會(huì)這樣,后晚的星海還會(huì)這樣,一直不會(huì)改變這種令人陶醉的向往。唯一改變的是,未來(lái)的星海將會(huì)更加璀璨,更加輝煌!

        五年級(jí)作文 篇3

          有人說(shuō):人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō),人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。

          樂觀的人,喜歡描述

          明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留。如果在昨天,你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的'泥潭里。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。

          同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天吧!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。

        五年級(jí)作文 篇4

          春天是剛落地的娃娃;夏天是熱情奔放的女孩;秋天是沉穩(wěn)老練的父親;冬天是溫柔賢惠的母親。四季各有特色,但我最愛的季節(jié)——秋天,景色更是美不勝收。

          秋姑娘來(lái)到了果園里,給果娃娃們打扮了起來(lái)。秋姑娘給蘋果娃噴上了一身的香水,香噴噴的,蘋果娃娃害羞得把枝頭都?jí)簭澚,用那蘋果樹的葉子把紅撲撲的臉蛋都遮蓋住了。秋姑娘又給桔子弟弟穿上了一件黃澄澄的新衣裳,桔子弟弟高興得從樹上蹦了下來(lái)。秋姑娘給柿子們涂上了紅色的`顏料,柿子們現(xiàn)在都紅彤彤的,像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛在樹上。旁邊的石榴姑娘看見了有些羨慕,秋姑娘知道了,馬上給石榴姑娘穿上了一件粉紅色的衣服,石榴姑娘高興得咧開了小嘴,露出了一排排牙齒。一些鮮艷的花兒枯萎了,凋謝了。但菊花卻迎著燦爛的陽(yáng)光,盛開怒放。黃的、白的、紫的。像飛龍,像鳳舞,像節(jié)日的焰火,像美麗的珊瑚,在微風(fēng)中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩繽紛。樹葉枯黃了,但松柏依然那么蒼翠。漫山的楓葉紅了,紅的像晚霞,像在向寒秋挑戰(zhàn),果真是“霜葉紅于二月花!便y杏葉像一把把小扇子掛在樹上,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),銀杏葉像一只只金色的小蝴蝶翩翩起舞,落在地上堆成了金色的毯子。火紅的楓葉像一只只小手,在同我們打招呼,又像燃燒的火焰一樣,讓我感覺到我們的國(guó)家在蓬勃的發(fā)展。

          哦,這就是秋天。秋天真美!美在秋菊,美在紅楓,而更美的秋色,是那一片豐收的景象,是用汗水澆出來(lái)的累累碩果。

        五年級(jí)作文 篇5

          早春三月,春回大地,春天帶著綠色的氣息向我們吹來(lái)。春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了我們植樹的熱情。明天就是傳統(tǒng)的植樹節(jié),學(xué)校安排五年級(jí)開展 “相約春天,我與小樹共成長(zhǎng)”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。

          早晨,打開窗戶,探出頭來(lái),迎面而來(lái)一股綠意盎然的春風(fēng),樹梢上已經(jīng)長(zhǎng)出新的綠蕊,久違的`小鳥亦是知道我們今天的活動(dòng),伴著初春的花香,歡聲笑語(yǔ)的抒寫起新一年的鳥語(yǔ)花香,一切都是那么生機(jī)勃勃、朝氣騰騰。

          下午1:30,植樹節(jié)活動(dòng)開始,大家紛紛行動(dòng)起來(lái),我們各自分組。我們四個(gè)好友來(lái)到校園西邊,那里有學(xué)校已準(zhǔn)備好的松樹苗,但是讓我們擔(dān)心的問題來(lái)了。學(xué)校為我們準(zhǔn)備的工具不夠,這可怎么辦?大家如同山腰里遭雨——上下為難,這時(shí)一位同學(xué)卷起袖管,大喊一聲:“用手搗土”,正當(dāng)我們弄得滿身是泥時(shí);這時(shí)另一組“救星”翟煉同學(xué)和李立涵同學(xué)趕來(lái),還為我們帶了一把鏟子,這真是雪中送炭。大家不約而同唱起四年級(jí)學(xué)過(guò)的一首歌:“迎著和煦的春風(fēng),邁開輕快的腳步,親愛的少先隊(duì)員們,走,我們一起去植樹……”最后在大家的努力下,一棵棵小松樹挺直了腰桿,找到了自己的家。

          隨后,我們把精心準(zhǔn)備的愿望卡掛到了樹上,相約待到十幾年后,大家重返母校時(shí),一定來(lái)看看我們親手栽下的樹……

        五年級(jí)作文 篇6

          生活中常常經(jīng)歷好多的事情,每件事情都有一個(gè)中心詞來(lái)代表,如:勇氣、友誼、節(jié)約……而我今天要與大家分享的是——生活需要互助。

          有一年冬天,溫度下降到了零下八九度,家家戶戶的水管都結(jié)冰了。因?yàn)槲野职之?dāng)過(guò)水電工,知道一些預(yù)防管道結(jié)冰的辦法,所以這層樓上幾乎只有我家水管免遭冰凍。水管結(jié)冰給鄰居們的生活帶來(lái)了很大的不便。所以,他們一聽我們家有水,紛紛來(lái)我家接水,有二樓的奶奶,四樓的.阿姨,五樓的大媽……熟悉點(diǎn)的懷著不好意思來(lái)了,不熟悉的則到樓下打水去了。這時(shí),媽媽總是熱情地說(shuō):“來(lái)我家接水吧!”可那些人總說(shuō),沒事,他們從樓下拎水不累。后來(lái),爸爸把預(yù)防水管冰凍的方法告訴了鄰居們。他們一試,果然好用,都感謝爸爸,爸爸卻說(shuō):“一點(diǎn)小事,何足掛齒,以后有些事還需要大家?guī)椭兀 ?/p>

          那一天我妹妹——可寶,發(fā)燒生病了。一開始沒發(fā)現(xiàn),就知道她不肯睡,哭鬧不止。一量36。9度,偏燒,可此時(shí)已經(jīng)11點(diǎn)了,上哪兒買藥去?一家人都心急如焚。突然響起了一陣敲門聲,原來(lái)是樓上地大媽,她說(shuō):“你家寶寶哭了,我在樓上正在看手機(jī),聽見樓下有哭聲。突然又想起下午在樓面上收衣服,因?yàn)榭煜掠炅,把你們的衣服也收下?lái)了,現(xiàn)在送來(lái),順便看一下可寶怎么回事。”我充滿謝意地說(shuō):“謝謝大媽,我家可寶發(fā)燒了,沒買到藥!薄罢梦壹矣袔灼藷豳N,我回家去拿。”不一會(huì)兒,大媽來(lái)了,手中拿著退熱貼,真是“雪中送炭”啊!這時(shí)我真真切切地理解了“遠(yuǎn)親不如近鄰”這句話的真正含義。過(guò)了不久,大媽走了,妹妹的燒也退了,我們都安心地睡了。

          互助互愛的力量是偉大的,如果人與人之間,甚至全世界各國(guó)之間都能夠互助,那會(huì)是多么美好的場(chǎng)景呀!

        五年級(jí)作文 篇7

          半山腰上,一潭清水中,有兩滴清水居住在哪里。山上如春,鳥語(yǔ)花香,他們過(guò)得很。突然有一天,其中一個(gè)說(shuō):“喂,,聽說(shuō)外面的世界很精彩,要不要出去闖一闖?”另一滴說(shuō):“現(xiàn)在不過(guò)得挺好嗎?才不去呢!”

          于是,相闖世界的水滴告別了他的同伴,跟隨著一只溪流開始了他的征途……

          “呀呼!”小水珠懷著的心情在溪流中漂泊,他好奇地看著外面的世界,有小魚、小蝦伴著他去遠(yuǎn)方旅游。突然,他感到水流加速,當(dāng)他發(fā)覺時(shí)已經(jīng)晚了,他不停呼救,可是都無(wú)濟(jì)于事,隨著瀑布掉下去了!斑恕,他一下沉到了水底,認(rèn)識(shí)了一條叫路飛的小魚,他也有一個(gè)與小水滴相同的,那就是環(huán)游淡水湖。于是,他倆一并踏上了遠(yuǎn)征之路。

          他們相處得很融洽,一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,小魚路費(fèi)講述了他的經(jīng)歷,小水滴也講述了他和他的朋友。

          一天小魚路飛發(fā)現(xiàn)水變咸了,他感到如果再有下去會(huì)有危險(xiǎn),便和小水珠道別了。

          小水滴到了,在這兒有認(rèn)識(shí)烏賊索隆、螃蟹羅賓、海龜莫利亞等伙伴。

          一聲巨響下,鯨魚弗蘭克又開始進(jìn)食,它把大量海水吸進(jìn)嘴里,小水珠也不例外。他來(lái)到一個(gè)沒有光亮、沒有日夜的地方。過(guò)了一天左右,它被排到一個(gè)有孔的地方,然后從上面飛了出去!巴!”他經(jīng)不住感嘆道。在這短短的一兩秒鐘內(nèi),他和一種會(huì)飛的東西親密接觸,又穿上了一件七彩外衣!罢媸翘衿媪!”小水珠地說(shuō)道,“我一定要把我的經(jīng)歷告訴老朋友!

          又經(jīng)過(guò)三年多的旅行,他有見到了老朋友。

          “老朋友,你終于回來(lái)了!我想死你了,外面世界不好玩兒吧?”

          “告訴你,喲路上我看到了許多神奇的'東西,在這個(gè)個(gè)地方根本沒有……(小水珠把自己的經(jīng)歷復(fù)述了一遍)”

          “真的嗎?原來(lái)你經(jīng)歷了這么多。我也不能落后,讀后感,也去見識(shí)一下外面的世界,堅(jiān)決不做在家的?宅滴′!

        五年級(jí)作文 篇8

          昨天晚上,月上柳梢,我和表弟一起去永寧公園溜冰。

          到了永寧公園,只見那里燈火通明,彩色的霓虹燈絢麗多彩,游玩的人山人海。我們找了一個(gè)人少一點(diǎn)點(diǎn)廣場(chǎng),穿好溜冰鞋,第一輪就開始了。一開始,表弟用高等速度占了上風(fēng),分明知道自己拐彎不好,還左一拐右一彎,結(jié)果滑倒了。我看準(zhǔn)機(jī)會(huì),猛然加速,用高等速度,趁他爬起之際,向終點(diǎn)沖去,我贏了。

          第二輪,是他追我。一開始,我就喊道;‘絕對(duì)無(wú)雙’,然后就沖出去,只覺得二耳生風(fēng),我已經(jīng)把他甩掉了,就休息了一會(huì),我知道他不敢上階梯,就上去了,他在下面等。沒辦法,我只能下來(lái),從他身旁擦過(guò)。但他沒抓住我。我摔了一跤,逃了。眼看就要被他抓住之際,我發(fā)動(dòng)‘無(wú)敵轉(zhuǎn)彎’,一下繞圈。他始終抓不住我。后來(lái)我滑進(jìn)一條胡同,突然轉(zhuǎn)了一個(gè)彎‘往后滑,弟弟反應(yīng)沒我kuai,來(lái)不及剎車。結(jié)果我們撞了了滿懷。他終于抓住了我,我們開心的哈哈大笑。這一盤算我輸,不過(guò)沒關(guān)系,還一盤呢。

          最后一盤,我讓他先滑,我馬上追上,他像泥鰍一樣逃掉了,再一次,再二次。我終于抓住他。我贏了。

          溜冰真是一項(xiàng)有意義的.活動(dòng),我們玩得真開心,我喜歡溜冰!

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