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        二年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2024-03-27 14:20:35 二年級(jí) 我要投稿

        (優(yōu)選)二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        (優(yōu)選)二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

          一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),濃濃的眉毛下一雙明亮、炯炯有神的大眼睛,挺挺、小巧的鼻子,櫻桃小嘴——這就是我,我是獨(dú)一無(wú)二的,只不過(guò)你看到的我是不同的。

          我的性格大不相同,有時(shí)害怕,有時(shí)快樂(lè),有時(shí)傷心,有是憤怒……可讓我最頭痛的就是馬虎了!

          時(shí)光飛逝,我已經(jīng)邁入初中的大門(mén),成為一個(gè)初中生了。那天是星期一,是開(kāi)學(xué)的第一天,在上學(xué)前,我仔仔細(xì)細(xì)的檢查了書(shū)包,沒(méi)有一樣忘帶,可媽媽先給我來(lái)了個(gè)下馬威:“再仔細(xì)看看吧!你這馬虎的毛病不知道是不是又發(fā)作了!要是忘帶了,我沒(méi)時(shí)間送去學(xué)校!”“當(dāng)然不會(huì)忘帶啦!我可是仔仔細(xì)細(xì)的檢查過(guò)了!”

          到了學(xué)校后,開(kāi)始傳通知了,我拿出要傳的通知,說(shuō)道:“健康調(diào)查票,新生調(diào)查表,校服回執(zhí),校服回執(zhí),校服回執(zhí)不在書(shū)包里!”老師把我叫到走廊里,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“羅怡婷,你校服回執(zhí)沒(méi)帶,是嗎?”“嗯!蔽夷懬拥恼f(shuō)!澳阕屇愕募胰怂蛠(lái)吧!”老師說(shuō)道!班。”我小聲的說(shuō)。接著我便用我的'手機(jī)打給我的媽媽?zhuān)屗研7ㄖ蛠?lái),她在電話中嘮叨道:“你呀!總是忘帶東西!好啦,好啦!我送來(lái)!蔽颐φf(shuō):“謝謝媽媽?zhuān)≈x謝媽媽?zhuān) ?/p>

          這就是我,我是獨(dú)一無(wú)二的,只不過(guò)你看到的我是不同的,就像是著名作家勞倫斯說(shuō)的:“每個(gè)人都有一個(gè)與眾相同的自我和一個(gè)與眾不同的自我,只是所占比例不同!

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

          星期六的中午,爸爸和媽媽帶著紅紅去看奶奶,他們每個(gè)星期都會(huì)到奶奶家去的。

          奶奶住的地方有一個(gè)很大的空地,那里有一棵很大的.石榴樹(shù),還養(yǎng)了好多盆很好看的花,像一個(gè)小花園一樣,爸爸媽媽陪我在院子里面一起玩耍。

          到了晚上,奶奶給我們準(zhǔn)備了一大桌子非常美味豐盛的晚飯,到吃晚飯的時(shí)候,我讓奶奶先坐下,我給奶奶夾菜,對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶辛苦了,謝謝奶奶給我們做了那么多好吃的菜!蹦棠绦Σ[瞇的說(shuō):“不用謝,我的乖孫女!”

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

          今天上午,我們做旅游車(chē)到大連老虎灘海洋公園。公園里總共有五個(gè)館,而我們只去了四個(gè),分別是珊瑚館、極地館、海獸館和歡樂(lè)劇場(chǎng)。

          珊瑚館里面的珊瑚各種各樣,五顏六色,有氣泡珊瑚,顏色是綠色的,還有松樹(shù)珊瑚,樣子真像松樹(shù)。

          我印象最深的`是蟹爪珊瑚,它非常的大,差不多有一個(gè)魚(yú)缸那么大,它有好幾雙大蟹爪,所以叫蟹爪珊瑚。

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

          隨著書(shū)香班級(jí)活動(dòng)大幕的拉開(kāi),我們班級(jí)的讀書(shū)活動(dòng)是再掀高潮。為了讓這股讀書(shū)的熱浪更加高漲,也為了給孩子們的童年真正留下些值得回憶的東西,我經(jīng)過(guò)深思熟慮,決定在班級(jí)里開(kāi)展“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)。

          把這個(gè)想法告知給孩子們,他們一個(gè)個(gè)小臉因喜悅而漲紅著。于是,我把孩子們先期要準(zhǔn)備的工作一一告知:首先要準(zhǔn)備自己認(rèn)為比較有價(jià)值而自己已經(jīng)讀過(guò)的圖書(shū),根據(jù)書(shū)的破損程度適度折扣,和爸媽一起為書(shū)籍重新定價(jià);然后還要準(zhǔn)備一些零錢(qián),準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)圖書(shū);接著還要小組結(jié)合,為自己的小組書(shū)店準(zhǔn)備一個(gè)賞心悅目的名稱(chēng);最后是小組內(nèi)的成員合作,商量如何介紹圖書(shū)以吸引同學(xué)們的注意,如何購(gòu)買(mǎi)圖書(shū),以保證自己不吃虧等等。孩子們聽(tīng)的格外認(rèn)真,這可是一堂生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐課呢!

         。ê⒆觽?cè)诨顒?dòng)中……)

          在孩子們的熱切期盼中,我們的班會(huì)課緩緩而至。課前,孩子們就已經(jīng)準(zhǔn)備好了“小組書(shū)店”,一本本圖書(shū)整齊地?cái)[放在書(shū)桌上等待著“顧客”的光臨。

          上課了,我簡(jiǎn)單提出了“買(mǎi)賣(mài)”要求,比如講禮貌,文明購(gòu)物;翻閱圖書(shū)時(shí)要輕拿輕放等。再看孩子們,他們?cè)缫训炔患傲,于是,在一聲“跳蚤?shū)市正式開(kāi)張”的掌聲中,我們熱鬧的書(shū)市活動(dòng)就開(kāi)始了。

          我隨著孩子們邊走邊看,有幾組孩子的圖書(shū)非常暢銷(xiāo),只短短的一會(huì)兒功夫,就見(jiàn)幾個(gè)“小老板”已經(jīng)收獲滿滿了。當(dāng)“資深顧客”的感覺(jué)真不錯(cuò),我走到哪個(gè)書(shū)攤上都有熱情的招呼聲,他們還不忘推銷(xiāo)呢:“老師,這本《意林》多好,里面有很多哲理小故事,保準(zhǔn)你受益!原價(jià)16.8元,我現(xiàn)在只賣(mài)7元!”我禁不住他們的推銷(xiāo),翻看一番,內(nèi)容還真不錯(cuò),也動(dòng)了想買(mǎi)的心思。但轉(zhuǎn)念一想,還是為其他孩子留點(diǎn)機(jī)會(huì),我再轉(zhuǎn)一圈看看吧!

          走到哪個(gè)書(shū)攤上都有熱情的孩子笑臉相迎,不時(shí)還有幾個(gè)孩子跑到我面前來(lái),向我炫耀他們買(mǎi)到的書(shū)籍,我也一臉的羨慕加高興——孩子們自己的零用錢(qián)換來(lái)的書(shū)籍,他能會(huì)不喜歡讀嗎?

          最后當(dāng)我逛到第一小組的時(shí)候,竟然發(fā)現(xiàn)了一本我們當(dāng)?shù)匾粋(gè)11歲孩子出版的23萬(wàn)字的小說(shuō)《六八班的那些事兒》,讓我驚奇之余也有了想買(mǎi)的沖動(dòng),一問(wèn)價(jià)錢(qián),厚厚的一本書(shū)只要五元錢(qián),于是當(dāng)即掏錢(qián)買(mǎi)下,我想先讀讀這個(gè)孩子的.作品,回頭也好引導(dǎo)我們班孩子也能寫(xiě)出這樣的作品來(lái),呵呵,到那時(shí),這本書(shū)的榜樣作用可就真大了!

         。锿甸e看會(huì)書(shū))

          一陣子的喧鬧過(guò)后,我看孩子們桌子上的圖書(shū)所剩無(wú)幾了。但是仍有一些孩子意猶未盡,于是,我讓孩子到前面進(jìn)行好書(shū)推介,順便也能兜售自己的圖書(shū)。這下子孩子們的積極性又掀高潮,孩子們的介紹有板有眼,還真促成了好幾筆買(mǎi)賣(mài)呢,呵呵。

         。ㄔ賮(lái)個(gè)好書(shū)推介……)

          隨著一聲清脆的下課鈴聲,我們的書(shū)市也該收尾了。當(dāng)我抱著自己買(mǎi)到的書(shū)籍就要離開(kāi)教室的時(shí)候,我看到好多孩子已經(jīng)在迫不及待地看自己購(gòu)買(mǎi)的書(shū)籍了……

          真是一次難忘的活動(dòng),促進(jìn)了孩子們之間的圖書(shū)交流,也教會(huì)孩子們一些生活技能,更能激起孩子們讀書(shū)的熱情!

         。ㄇ莆屹嵉淖疃唷

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

          月圓。風(fēng)清。淡夜。群星。耳畔輕輕傳來(lái)一曲:“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天……但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!卑氚V半疑的我掀起了朱紗,卻不知就此間入了你的天涯。

          我敬慕那個(gè)志存高遠(yuǎn)的你,“發(fā)憤識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)”是你的,也是我的'意氣風(fēng)發(fā)。

          我欣賞那個(gè)豪放雄毅的你,“酒酣胸膽尚開(kāi)張,鬢微霜又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼!睆垞P(yáng)的就是這份自信和歡暢。

          我動(dòng)容那個(gè)心懷柔情的你,“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘!比绱藞(jiān)定,執(zhí)著,真誠(chéng)的愛(ài)情,實(shí)當(dāng)令人感之為動(dòng)。

          我贊仰那個(gè)淡視浮萍的,“竹杖茫鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙去任平生。在藍(lán)天下,深吸一口空氣。我想說(shuō),其實(shí)我一直知道“簡(jiǎn)約不簡(jiǎn)單,平凡不平淡”的道理。

          我驚艷那個(gè)樂(lè)觀豁達(dá)的你,“誰(shuí)道人生無(wú)再少,門(mén)前流水沿能西”是啊,如果有人因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚,那么他也錯(cuò)過(guò)群星了。好好珍惜現(xiàn)在的每一分鐘,這或許才是表春的永恒。

          我喜歡那個(gè)真實(shí)的你,縱使你的詩(shī)詞沒(méi)有易安那般婉約柔美,沒(méi)有李白那般瑰緯絢爛,沒(méi)有陶潛那般清新自然。我也仍無(wú)怨無(wú)悔地追隨著你。因?yàn)槟隳桥c眾不同的率真天性和活躍生命已深深烙印在我們無(wú)數(shù)文學(xué)愛(ài)好者心靈深處。在藝術(shù)歷史的茫茫進(jìn)程中,有你——-堅(jiān)起的豐碑,上面就鐫刻著你的一直追尋的———“隨緣放曠”。

          既然此事古難全,何不把酒對(duì)青天,祝愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。對(duì)著明月,讓我們一同把這首歌就這樣一直傳唱下去……

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

          小時(shí)候,奶奶曾不止一次地跟我講起過(guò)她小時(shí)候的鹽城。那時(shí),鹽城的經(jīng)濟(jì)還很落后,人們的生活水平很差,沒(méi)有寬闊的馬路,沒(méi)有奔馳的汽車(chē),沒(méi)有各式的糖果,沒(méi)有漂亮衣服。但那時(shí)的鹽城是百河之城,各種大大小小的河流穿過(guò)大街小巷。河水清澈見(jiàn)底、魚(yú)蝦成群,岸邊柳樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。炎炎的'夏日,孩子們總是在河中戲水,任憑大人們?cè)诎哆呅αR總也不肯上來(lái)。我總是想象著那幅畫(huà)卷,憧憬著那份快樂(lè)。

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,奶奶已經(jīng)滿頭白發(fā),鹽城也一改過(guò)去的容顏,一座座高樓大廈鱗次櫛比,一條條寬闊的馬路縱橫交錯(cuò),一輛輛小汽車(chē)在馬路上奔馳。人們的收入越來(lái)越高,物質(zhì)豐富,洗衣機(jī)、電視、電腦等先進(jìn)的生活設(shè)施走入了大多數(shù)人的家庭。然而,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們付出了環(huán)境代價(jià),天不再那么蔚藍(lán),水不在那么清澈,空氣不再那么清新,我們也無(wú)法享受奶奶她們兒時(shí)在大河中盡情戲水的暢快。

          前幾天,聽(tīng)媽媽說(shuō)到了“可持續(xù)發(fā)展”這個(gè)詞,我纏著媽媽跟我解釋。媽媽說(shuō),大人們已經(jīng)意識(shí)到發(fā)展經(jīng)濟(jì)對(duì)環(huán)境的破壞,為了人類(lèi)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)對(duì)環(huán)境的保護(hù)越來(lái)越重視,你看鹽城市區(qū)的小河已經(jīng)在整治,城市的綠化越來(lái)越好,藍(lán)天白云的日子越來(lái)越多,各種鳥(niǎo)類(lèi)也愿意在我們這座城市筑巢安家,這就是你身邊的“可持續(xù)發(fā)展”。我高興得跳起來(lái)說(shuō),那我可以到河里游泳了嗎?媽媽笑著說(shuō),雖然現(xiàn)在還不行,但以后一定可以的。

          我的家鄉(xiāng),美麗鹽城,煥發(fā)著青春容顏,神采奕奕地引領(lǐng)我們?cè)谏鐣?huì)主義康莊大道上不斷前行。

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

          有一天,小白兔去森林里采蘑菇,在快采好準(zhǔn)備回家的時(shí)候,哇!她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨型蘑菇。

          小白兔想:這種蘑菇大概是珍稀品種吧!然后,小白兔采下了巨型蘑菇高高興興地回家了。忽然,天上出現(xiàn)了一朵烏云,緊接著下起了傾盆大雨。這讓小白兔傷透了腦筋,正在這時(shí),聰明的小白兔靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好主意。她自言自語(yǔ)地說(shuō):“正好我有一個(gè)大蘑菇,我有了一把蘑菇傘。”說(shuō)完,小白兔抓住蘑菇的柄回家了。

          小白兔走著走著突然停了下來(lái),原來(lái)是小白兔的三個(gè)好朋友:蝴蝶、小螞蟻、小蜜蜂站在了她的面前。小白兔問(wèn)到:“你們?nèi)齻(gè)怎么不回家呀?”小螞蟻開(kāi)口了,回答道:“我們?nèi)齻(gè)本來(lái)是在草地上玩耍的,可是天上忽然出現(xiàn)了一朵烏云,接著下起了傾盆大雨,我們一把傘都沒(méi)帶,小白兔姐姐,你可以把傘借給我們嗎?”小白兔二話沒(méi)說(shuō)就把蘑菇傘遞給了她的'好朋友們。

          就這樣,小白兔濕淋淋地回到了家。她把裙子換成了背心睡覺(jué)去了。

          這些事情都被太陽(yáng)公公看在眼里,他想小白兔真是個(gè)好孩子,我要幫幫她。然后,太陽(yáng)公公用身子把小白兔的裙子曬干了。

          第二天早晨,小白兔醒了過(guò)來(lái),她伸了個(gè)懶腰,說(shuō):“太陽(yáng)公公早上好!碧(yáng)公公說(shuō):“你真是個(gè)好孩子,長(zhǎng)大一定會(huì)有出息的,因?yàn)槟愣昧擞亚榈恼嬷B!”

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