二年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
在我的老家生活中，我有許多事，這些事讓我終生難忘。有一次，媽媽讓我到大姨家借手電，我十分害怕，白天去也就算了可這下是晚上�。�
媽媽見(jiàn)了說(shuō):“你不去，我就叫別人去了啊。”“我去�！比ピ诎肼飞衔揖秃蠡诹�。我在半路上見(jiàn)了一個(gè)披“白衣”的魔鬼，還見(jiàn)了“黑亮眼”一閃一閃的嚇?biāo)牢伊�，我在大姨家拿了手電把光亮開到最大，原來(lái)“魔鬼”是水坑里的水，“黑亮眼”是貓的眼睛。另一件事是媽媽把一個(gè)道路叫做“勇敢者的道路”它是由三十八個(gè)廢輪胎組成了一些難關(guān)，還有一段水路，里面有至少一米深的'水游泳，天�。�
在這水里學(xué)游泳能嚇?biāo)滥�，因�(yàn)樗锩嬗性S多機(jī)關(guān)，第三段最危險(xiǎn)了它是4個(gè)輪胎8個(gè)提繩組成的，我站在上面輪胎往上升，然后，就左右擺動(dòng)起來(lái)了，然后我找準(zhǔn)機(jī)會(huì)跳到岸邊。按上定時(shí)器就完了，是不是十分刺激呢。
啊關(guān)于我戰(zhàn)勝了什么的事情太多了，說(shuō)也說(shuō)不完。改天，我再給你寫上幾篇。
二年級(jí)作文 篇2
當(dāng)我踢足球，足球從我腳下逃走的時(shí)候，我知道風(fēng)正在跟我玩耍。
當(dāng)樹葉從大樹上飄落下來(lái)的'時(shí)候，我知道風(fēng)正在給大樹梳頭發(fā)。
當(dāng)天上的云彩飄動(dòng)的時(shí)候，我知道風(fēng)正在追逐他們。
當(dāng)我抱緊雙肩瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候，我知道風(fēng)正在提醒我加衣服。
當(dāng)湖面泛起波紋的時(shí)候，我知道風(fēng)想讓我停住腳步，和他說(shuō)說(shuō)話。
二年級(jí)作文 篇3
我的夢(mèng)想有許多，年齡不同，我的夢(mèng)想也不同。
一年級(jí)以前，我的夢(mèng)想是變成白雪公主，因?yàn)榘籽┕鏖L(zhǎng)得既漂亮又可愛(ài)，還非常善良。我很喜歡她。
現(xiàn)在，我已經(jīng)成為小學(xué)生了，我的夢(mèng)想也發(fā)生了變化。音樂(lè)課上，音樂(lè)老師教我們唱歌、跳舞，高興又快樂(lè)，我就想當(dāng)音樂(lè)老師。美術(shù)課上，美術(shù)老師教我們做手工、畫畫，剪出的.圖案是可愛(ài)的小動(dòng)物和各種植物；畫出的畫也非常好看。我也想當(dāng)美術(shù)老師。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道我現(xiàn)在的夢(mèng)想了嗎？我現(xiàn)在的夢(mèng)想就是當(dāng)一位人民教師。
二年級(jí)作文 篇4
我的路不在泥潭水洼那，也不在整齊的隊(duì)伍中。我的路在柔軟的草坪上，我的路在一級(jí)接一級(jí)的臺(tái)階上，我的路在熱鬧又狹窄的小巷中。
我看見(jiàn)了風(fēng)姑娘給小草吹了一陣清涼的風(fēng)，小草不停地向它道謝！也好像在歡迎我的來(lái)到。我的路有許多有禮貌的小草，我太喜歡它們了！
我看見(jiàn)了善良的臺(tái)階不斷地讓人們登上新的一層樓，讓人們爬得更高，看得更遠(yuǎn)，一直為我們服務(wù)，也從來(lái)不要回報(bào)，我走在這條路上，每次都想起了一首詩(shī)：《登鸛雀樓》
白日依山盡，黃河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。
我看見(jiàn)了小巷里川流不息、來(lái)來(lái)往往的`人群，個(gè)個(gè)也都向我哈腰招手，我用微笑回贈(zèng)他們。
我走在我自己的路上，因?yàn)楫?dāng)我在那時(shí)大家對(duì)我很尊重，在這條小路上走的時(shí)候心情非常好！
我喜歡走自己的路。
二年級(jí)作文 篇5
夏天，我家的荷花開了。
我站在荷花池前，盡情地觀賞著那一朵朵美麗的荷花。
看，那滿池的荷葉，有的像一把撐開的大雨傘，像母親保護(hù)孩子似的保護(hù)著“傘”下的荷花；有的像是一把把扇子在風(fēng)中搖曳；還有的像是一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，鋪在水面上，上面還托著晶瑩透亮的水珠，在葉片上滾來(lái)滾去。
一根根帶刺的荷梗頂端是一朵朵盛開的荷花。荷花的色彩特別美，有潔白無(wú)暇的，有白里透紅的.，還有紅中帶綠的。有的還是含苞欲放的花骨朵。
我愛(ài)荷花，因?yàn)樗利�，它純潔�?/p>
二年級(jí)作文 篇6
在我家的窗前，有許許多多漂亮的小花。可是，旁邊有一塊大石頭，把一些小花壓在下面都變了形。
一個(gè)周末的上午，風(fēng)和日麗，我和伙伴出去玩耍，可我們不知道玩什么。突然，我想起了小花，便對(duì)朋友說(shuō)：“我家門前有一些小花開得非常美麗，可是有一些被大石頭壓在下面，我們讓那些小花再見(jiàn)陽(yáng)光吧�！迸笥腰c(diǎn)頭同意了我的說(shuō)法，我們倆飛快地跑到小花面前。我先走到石頭跟前，蹲下身，伸出雙手抱住石頭，準(zhǔn)備把石頭搬開，可是石頭太重，朋友也搓搓手，和我一起把石頭往旁邊推，可是我們費(fèi)了九牛二虎之力，才能將石頭挪動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，望著那塊不規(guī)則的巨石，朋友用腳使勁的踢了石頭幾腳，石頭一動(dòng)不動(dòng)，我們兩垂頭喪氣的坐在石頭旁邊。忽然又一位大哥哥路過(guò)，看到這一切，便走過(guò)來(lái)，親切的問(wèn)我：“小朋友，需要幫忙嗎?”我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了那位哥哥，那位哥哥彎下腰，上牙咬緊下唇，一使勁手臂上的青筋凸起，石頭很容易被抱了起來(lái)放到空地上。我看到那位大哥哥臉都漲紅了，就激動(dòng)地對(duì)哥哥說(shuō)：“謝謝你。”哪位哥哥笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
以后，我和我的朋友把每天的`零花錢都攢起來(lái)，合到一起買一些養(yǎng)料，營(yíng)養(yǎng)水······我們每天下午都擠出一點(diǎn)時(shí)間，給這些小花澆水，施肥。小花們都很通人情，不久后，被石頭擠壓的小花都重新直起了腰，開出了花。這兒，已經(jīng)是一片花海。小區(qū)里的一些鄰居知道后，直夸我和伙伴熱愛(ài)花草樹木。受到了表?yè)P(yáng)，我們的心情比花朵還芬芳。
我是保護(hù)小花的天使，我?guī)椭诵』�，再�?jiàn)陽(yáng)光，我?guī)椭诵』ㄔ俅尉`放。我懂得了：快樂(lè)來(lái)自于幫助別人，幫助弱小。
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