五年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
今天下午，我和我的幾位朋友一起去看電影，看完電影后，我們決定去下面的漢堡店吃飯。
一進(jìn)漢堡店，香味彌漫，大家都餓壞了，迫不及待的準(zhǔn)備點(diǎn)餐，我和幾個(gè)女生們一摸錢，“哎 ？我的怎么只有5元？”“咦？我們錢花完了嗎？”“不會(huì)吧，沒(méi)錢了!”只見我們女生的錢差不多都花沒(méi)了，東拼西湊，最后只湊了12元�！鞍�，12元能買什么呀？”女生們唉聲嘆氣。這時(shí)，“啪”的一聲，20元放在了我們面前，“誰(shuí)這么好心？”我們疑惑地把頭抬了起來(lái)，哈哈原來(lái)是豬哥呀！這下我們可以吃東西了！”大家集體歡呼，可是豬哥突然幽幽的說(shuō)了一句：“我還有100多元？”“什么？”“快給我們！”“錢、 錢”我們開了集體圍攻“豬哥”的模式，可最終豬哥并沒(méi)有把錢給我們，而選擇了與其它一名男生大吃特吃，氣的我們眼睛只打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，突然我心生一計(jì)，告訴其它女生，我們可以搶，是不是有點(diǎn)小壞了！呵呵，我們頓時(shí)一蹦三尺高，迫不及待的想吧好吃的東西搶來(lái)！
哈哈，上吃的來(lái)了！我們先把自己點(diǎn)的美食吃了一些，之后準(zhǔn)備開搶了，只見我朝大家眨了眨眼，大家心照不宣，我一個(gè)箭步走了過(guò)去，彎下了腰，偷偷的飛快地抓起幾根薯?xiàng)l，頭也不回的`往女生堆里鉆。“哈哈，到手了！”我興奮不已，其她女生看到也想躍躍欲試，而男生呢？居然沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，張大嘴巴，瞪大眼睛，看著我從男生的盤子里搶到好吃的之后溜之大吉了，竟然沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)，過(guò)了一會(huì)兒，男生才反應(yīng)過(guò)來(lái)，對(duì)女生加強(qiáng)了“防范意識(shí)”。而女生也不甘示弱，馬上想出了一計(jì)，讓我和小喬出馬，只見我飛快的跑了過(guò)去，引男生們的注意力之后他們開始了對(duì)抗，而小喬呢？原來(lái)她趁男生不注意的時(shí)候，刷的一聲搶過(guò)食物，偷偷溜走，而我的使命也完成了，看我們的計(jì)策是不是很贊呢？男生們也甘拜下風(fēng)說(shuō)我們真是防不勝防��！
今天真是太開心了，可以與朋友們一起玩耍，釋放天性，還免費(fèi)蹭了一頓晚飯，真希望這樣的好事天天有！
五年級(jí)作文 篇2
走在回家的路上，突然聽見有人叫我的名字，扭頭一看，居然是大名鼎鼎的豬八戒。他長(zhǎng)得胖胖的、高高的，耳朵就像一把大大的扇子，鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的.，上面還有兩個(gè)大大的鼻孔，背著他的九齒釘耙，正笑咪咪的看著我。
我見他來(lái)了，就說(shuō)：“走，八戒，我請(qǐng)你去吃好吃的”。我?guī)麃?lái)到了飯店，給他要了一碗我們登封的特產(chǎn)——燴面，誰(shuí)知他三口就把那大大的一碗會(huì)面給吃完了，一口又把里面的湯給全部的喝完。雖然早就知道八戒能吃，可這親眼意見還是把我嚇了一跳。我又帶他來(lái)到了一家賣燒餅的店里，他一看到金燦燦、香噴噴的燒餅，饞得口水都流了出來(lái)，于是我就給他買了一個(gè)，誰(shuí)知他一口一個(gè)一口一個(gè)，一口氣吃了四五十個(gè)，我那鼓鼓的錢包漸漸的瘦了下來(lái)。
吃完飯，我?guī)麃?lái)到我們這里非常有名的嵩山腳下，本來(lái)我準(zhǔn)備帶他爬到山頂，誰(shuí)知他竟一下子帶著我飛到了嵩山頂。站在山頂，我和他一起欣賞我們登封的好風(fēng)景，心里感覺(jué)美美的！接下來(lái)我們又來(lái)到了著名的少林寺，在這里，我?guī)麉⒂^了和尚是怎么樣練功夫的，誰(shuí)知八戒看到這里也非要給大家表演他的功夫，結(jié)果惹的我們哈哈大笑。
帶他參觀完我們這里的風(fēng)景,最好八戒又把他的功夫交給了我，我學(xué)會(huì)了他的36變。首先，我變成了一只大老虎把森林里亂砍樹的人都給嚇跑了；接著，我又變成了一條魚，把書院河里的垃圾全部都吃光了。
轉(zhuǎn)眼間天黑了，八戒告訴我，他也要回去了，我們兩個(gè)只好依依惜別。這時(shí)，耳邊傳來(lái)一聲大叫：“董**，起床了”。我睜開眼一看，原來(lái)發(fā)現(xiàn)自己剛才是做了一場(chǎng)夢(mèng)，哎，如果八戒真的能來(lái)到我的身邊那該多好啊。說(shuō)不定有機(jī)會(huì)我還可以和他一起到天上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呢！
五年級(jí)作文 篇3
離我家不遠(yuǎn)的地方，有一座美麗的公園。你知道嗎？那可是我從小到現(xiàn)在都始終很喜歡的地方。
從公園東門進(jìn)去，首先映入眼簾的是一個(gè)很大的花圃，可漂亮了！唱主角的是多姿多彩的月季和沁人心脾的玫瑰，還有一些不知名的花草，把花圃?shī)y點(diǎn)得萬(wàn)紫千紅、美不勝收。沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的鵝卵石鋪的小路一直往西走，那里是一些高大的白楊樹的天堂。它們像衛(wèi)士一樣守護(hù)公園。夏天時(shí)，我們小朋友們?cè)谒鼈兿旅娉藳觯嫠�，玩到連腰都直不起來(lái)，都不愿回家。大人們則在樹下看報(bào)，下棋。還不時(shí)地傳來(lái)幾聲鳥叫，仿佛在為這里的人們歌唱，更增添了幾分歡樂(lè)。這些不起眼的白楊為我們?cè)黾恿藰?lè)趣，為公園增添了美麗的色彩。順著林蔭小道往南走，那里有“山”有水。不過(guò)山不是真正的山，而是假山，遠(yuǎn)看，像個(gè)駝峰。近看，像是真山。但仔細(xì)一瞧，原來(lái)它是由石塊攪拌之后人工堆積而成，山里是空的。水清澈見底，可以看到水底的`沙石和活蹦亂跳的小魚，在這里可以充分感受到大自然的美妙。
看到這里，你一定很奇怪公園的北面到底是什么呢？那里可是我最喜歡也是所有小朋友來(lái)到公園必定要去的地方——游樂(lè)場(chǎng)。
滑梯是小朋友的最愛；秋千也很受小朋友們喜歡。摩天輪上每一格斗盛滿了小朋友的歡笑聲；過(guò)山車上傳來(lái)了一陣陣喊叫聲；轉(zhuǎn)馬那邊也傳來(lái)了美妙的歌聲�？Х缺�、彩虹橋、太空漫步……到處都充滿了歡歌笑語(yǔ)。這樣的地方真的讓我流連忘返。
我愛家鄉(xiāng)的公園，更愛我的家鄉(xiāng)！
五年級(jí)作文 篇4
今天是我度過(guò)最近幾個(gè)周末最開心的一天，沒(méi)有急急忙忙的趕作業(yè)，也沒(méi)有去那些課外興趣，只是平平常常的在家里休息一天。
今天從早上開始我就精神抖擻，毫無(wú)睡懶覺(jué)的意思，就一咕嚕的爬起來(lái)了，剛坐起來(lái)，爸爸就說(shuō)和我比試看誰(shuí)先能把衣服褲子和襪子全部穿好誰(shuí)就先贏了，我很開心，心里想著：今天一天很開心，剛起來(lái)心情就這么不錯(cuò)。在我想的時(shí)候，爸爸的衣服已經(jīng)穿好了，這下讓我落后了一些，我用最快的速度把衣服和褲子都穿好了，看看爸爸他襪子也沒(méi)穿坐在沙發(fā)上接電話，我提醒了他，他也沒(méi)在意，我就不管他了，自己去穿襪子了，沒(méi)等我的襪子穿好，爸爸掛了電話走過(guò)來(lái)，這時(shí)他才想起他忘了比試內(nèi)容里還要穿上襪子。這一輪，我贏了，哈哈哈——我心里也在開心的大笑著。
到了中午我抽出兩個(gè)小時(shí)把剩下的作業(yè)全部寫完，在和媽媽一起檢查作業(yè)后，媽媽露出滿意的笑容并給我我一個(gè)大拇指并說(shuō)道說(shuō)：“非常棒，這次沒(méi)有出錯(cuò)的，獎(jiǎng)勵(lì)你一小時(shí)游戲時(shí)間。”
等快快樂(lè)樂(lè)的玩了一小時(shí)的.游戲的時(shí)候心情大好，就到廚房去找媽媽了，陪媽媽說(shuō)話的時(shí)候也還不忘是不是的幫媽媽一下。自己也會(huì)有小小的成就感。
平淡的一個(gè)周末，也是開心的周末，今天的事我想已經(jīng)深深的印在腦海里了，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
五年級(jí)作文 篇5
我有一位同學(xué)名叫王山攀,因?yàn)樗拿趾?算盤"諧音,再加上他無(wú)論做什么事都要算計(jì)大半天,所以大家都叫他"王算盤".
王山攀長(zhǎng)著一個(gè)有棱有角的腦袋,兩顆黑色的眼珠兒在框里跳來(lái)跳去,總是不停的轉(zhuǎn),讓人一看就感到他非常聰明.他一個(gè)學(xué)期剪一次頭,衣服一穿在身上就舍不得脫下來(lái).我問(wèn)他:"山攀你這么長(zhǎng)時(shí)間不理頭,不換衣服,不難受嗎?"他笑著回答你們?nèi)靸深^上洗發(fā)廊,去洗衣店既花時(shí)間又浪費(fèi)精力還浪費(fèi)金錢多劃不來(lái)."我在心里說(shuō),這樣會(huì)算計(jì),真不愧是個(gè)算盤。
"王算盤"有個(gè)習(xí)慣喜歡把一天的事情數(shù)字化.每天放學(xué),他總要把書包里的書本數(shù)一數(shù),再把文具盒里的文具點(diǎn)一點(diǎn),直到確信書包里的所有東西都跟上學(xué)時(shí)帶的數(shù)目一模一樣時(shí)才肯放心的回家.有一次,我們倆剛走出校門，他忽然大叫一聲：＂糟了，我有東西落在教室里了／＂我問(wèn)：＂你都數(shù)了幾百遍了，怎么還會(huì)落下東西呢？＂沒(méi)等我說(shuō)完，他就飛快的`向教室跑去．等了一會(huì)兒，他氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái)，心高采烈的對(duì)我說(shuō)：＂終于找到了雖然是半截筆芯但也可以寫一篇作文吧。＂
由于他的東西都有嚴(yán)格的數(shù)目，所以別人想借出來(lái)就非常困難．今年暑假，我和＂王算盤＂一起去參加江岸去組織的小學(xué)生成語(yǔ)競(jìng)賽．入場(chǎng)后，我打開鉛筆盒一看，大吃一驚，我把橡皮忘在家里了．我心里暗暗告戒自己，千萬(wàn)不要寫錯(cuò)～～～誰(shuí)知道越怕出錯(cuò)，沒(méi)過(guò)兩分鐘我就寫錯(cuò)了四個(gè)字．我只好向＂算盤＂求救，他極不情愿的把橡皮借給了我，連題也不答，眼睜睜的盯著他的橡皮．我每擦一下他就反復(fù)的說(shuō)：＂少用一點(diǎn)～～＂終于他忍不住了，一把將橡皮奪了過(guò)去，氣憤的說(shuō)：＂你用一次頂?shù)纳衔矣檬瘟耍唤枇耍⒛闱�，＂算盤＂夠小氣的吧．
今年期末考試我得了９５分，而王山盤卻得了１００分．我不服氣的問(wèn)老師，老師說(shuō)：＂你瞧王山盤，沒(méi)有一處涂抹的痕跡，你呢，都快涂成地圖了．＂我突然明白了：好一個(gè)王山攀，算來(lái)算去還真算計(jì)出了一個(gè)１００分啊。
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