四年級(jí)愛心作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)愛心作文，歡迎大家分享。
四年級(jí)愛心作文1
雖然現(xiàn)在國家富裕了，但還是有很多貧困地區(qū)的孩子沒錢上學(xué)，甚至吃不飽飯，冬天連御寒的棉衣都沒有，更別說玩具啊什么的……所以，我決定設(shè)立一個(gè)愛心節(jié)。
我準(zhǔn)備把愛心節(jié)設(shè)在農(nóng)歷的正月初八。因?yàn)閯倓傔^完春節(jié)，小朋友們手邊都有剛剛收到的壓歲錢。人們都在走親訪友，興致很高，心情很好。在這個(gè)時(shí)候舉辦獻(xiàn)愛心的活動(dòng)，容易喚起人們情感上得共鳴，并會(huì)得到人們積極的參與。
過愛心節(jié)的時(shí)候，可以把那些需要受捐助的小伙伴們、我們自己的'好朋友都請(qǐng)來，大家一起聚會(huì)聯(lián)歡。圍著火爐一起游戲，唱歌，跳舞，多開心呀！我把自己嫌小了，但仍是整潔完好的衣服獻(xiàn)給還能穿得上的小伙伴，獻(xiàn)出我節(jié)約下來的壓歲錢！朋友們也紛紛伸出熱情的愛心之手，他們拿出自己的收藏的童話書、學(xué)習(xí)類的書籍；“愛心箱”里塞滿了捐款；邊上衣服和玩具堆的像小山……
四年級(jí)愛心作文2
愛是偉大的，是無私的。如果每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)愛，那世界就會(huì)變得非常美好，所以，我將七月二十五日設(shè)定為愛心節(jié)。
它是這樣過的，每到愛心節(jié)都會(huì)放七天假，但在這七天里必須要做十件能夠幫助別人，讓別人快樂的事情。除了四件必須做的事情，其他的只要能幫助別人，讓別人快樂就可以了。這四件必須做的事，第一件是去養(yǎng)老院向爺爺姥姥問好，替他們做飯，讓他們快樂；第二件是舉辦一個(gè)愛心捐贈(zèng)公益會(huì)，可以捐贈(zèng)一些書本、文具、衣物等等，把它們送給貧困山區(qū)的'孩子們。第二件是用五十元錢買一些日常生活用品，然后到某個(gè)小區(qū)以不超過五元錢的價(jià)格出售，讓大家有撿到便宜的快樂；第四件是幫助一些小朋友實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。比如一個(gè)小朋友的夢(mèng)想是當(dāng)一名小作家，就假裝舉辦一個(gè)頒獎(jiǎng)儀式，選出一篇她最優(yōu)秀的文章拿來展示，并做一張獎(jiǎng)狀頒給他，就當(dāng)他是真正的世界文豪。
愛心節(jié)是快快樂樂的節(jié)日，也是樂于助人的節(jié)日。
四年級(jí)愛心作文3
今天下午，我舉行了一個(gè)隆重的活動(dòng)――愛心義賣。
活動(dòng)開始了操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡，就像炸開了鍋一樣。這里的物品葉琳瑯滿目、五花八門，有精美的玩具，別致的文具，讓人垂延欲滴的零食�？吹梦已刍ǹ潄y。推銷員有的'在大聲吆喝，有的在招攬生意，有的在介紹推薦，忙的不亦樂乎。
我興奮極了，這個(gè)攤位轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那個(gè)攤位逛逛。突然我看到了心儀的玩具，誰料，半路殺出個(gè)丁嘉寧，她毫不留情地?fù)屪吡宋蚁矏鄣耐婢�。我不敢怠慢，去其他班�?jí)買了一些新奇的小玩意�？衫咸鞝攨s不給面子，偏偏在這個(gè)時(shí)候下起雨來。但這絲毫沒有影響我們購物的熱情，我們躲進(jìn)教室里，繼續(xù)在教室門口進(jìn)行買賣。有的班級(jí)搞起了促銷活動(dòng)全場(chǎng)五折，有的買一送一，還有的搞抽獎(jiǎng)活動(dòng)。于是我拉著媽媽的手，以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑去搶購�？矗蠹叶紳M載而歸，臉上洋溢著收獲的喜悅。
熱火朝天的義賣活動(dòng)終于結(jié)束。我相信：只要自己獻(xiàn)一份，世界上就多一份愛。
四年級(jí)愛心作文4
我們身邊的愛有許多，比如說：少先隊(duì)員扶老奶奶過馬路、給老人讓座、做一些公益活動(dòng)。我們班就有一個(gè)這樣的人，她就是我們班的班長(zhǎng)趙銳。
趙銳在班里很積極，很有愛心，也樂于助人。
有一次，在上操前的幾分鐘，我和同學(xué)追著玩，一個(gè)同學(xué)一不留神把我碰倒了，我的腿也摔傷了，等我回過神來，那個(gè)把我碰到的`同學(xué)早已逃的無影無蹤。這時(shí)趙銳看見了，就上跑了過來，立刻把我扶進(jìn)了衛(wèi)生室，這一路上她可沒少說話，不停的安慰我，就這樣她扶著我一走一歪地走進(jìn)了衛(wèi)生室。
趙銳把我扶到衛(wèi)生室以后，就去找校醫(yī)幫我擦藥水，等擦完以后，就扶我到班里上課去了。
第二天，趙銳還來問我：“你的傷口怎么樣了？”我說：“好多了，謝謝你。”頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，我被趙銳的這種精神感動(dòng)了。之后，我把這件事告訴了老師，老師聽后表揚(yáng)了她是個(gè)好班長(zhǎng)。
老師表揚(yáng)趙銳后，趙銳并沒有驕傲，而是更加努力學(xué)習(xí)，做好事。
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