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        二年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-04-07 14:01:08 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        二年級(jí)作文

        二年級(jí)作文 篇1

          中午,太陽像一個(gè)大火球一樣。小明和小花在公園里玩耍,玩著玩著,他們看到公園里有一大堆垃圾,他們覺得我們應(yīng)該要保護(hù)環(huán)境,把公園給打掃干凈。然后,他們要拿掃地的工具,可是,在公園中找不到掃地的工具,他們找呀找呀,突然發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)清潔工,于是就向清潔工借來了掃地的工具。連忙跑到有垃圾的地方,彎下腰仔細(xì)地清掃垃圾,掃好了之后,他們大工具還給了清潔工,并說了一聲:“謝謝!鼻鍧嵐な迨逭f:“你們幫了我的`忙,我應(yīng)該謝謝你們才對(duì),你們真是好孩子!

          !掃過的公園顯得格外漂亮。

        二年級(jí)作文 篇2

          自開學(xué)以來,我就一直想著網(wǎng)球隊(duì)的事情。原來,我這個(gè)暑假剛剛參加了學(xué)校網(wǎng)球隊(duì)的訓(xùn)練,但是是否成為正式隊(duì)員還是個(gè)未知數(shù)。每次,我一見到張老師,我就會(huì)詢問:“我入隊(duì)了沒有?”“我打得還可以吧?”“我打得好嗎?”“讓我入隊(duì)吧!”……可每一次,張老師都只給我留下一個(gè)懸念。

          就這樣,直到今天下午,張老師忽然通知我說:“今天下午去訓(xùn)練!”

          我很驚訝:“我去訓(xùn)練?難道我入隊(duì)了?”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的`耳朵。我簡(jiǎn)直太高興了,高興得直想馬上給爸爸打電話報(bào)告這個(gè)喜訊?墒牵险n鈴聲偏偏這個(gè)時(shí)候響了。我只得按捺住心里的激動(dòng),先去上課。

          好不容易下課了,我第一個(gè)沖出了教室,迫不及待地給爸爸打了電話:“喂?爸爸!今天你來接,我在操場(chǎng)!”我興奮得都忘了家長是不能進(jìn)學(xué)校的了。

          我終于入隊(duì)了!以后我一定要努力,作業(yè)更要及時(shí)完成。這樣,我才能參加心愛的網(wǎng)球隊(duì)。

        二年級(jí)作文 篇3

          今天,我表叔全家從南京來我家玩。我第一次見到我的小表妹,大大的`眼睛,圓圓的臉蛋,小鼻梁,小嘴巴,特別可愛?墒撬嘏律,剛來時(shí)見人就哭,沒人能哄住她。還好時(shí)間長了哭聲也少了,不過,也迫使我表叔一家連夜趕回去了。

          我希望下回見到小表妹能在我家好好玩幾天。

        二年級(jí)作文 篇4

          我對(duì)玉的鐘情,一直以來沒有人知道,因?yàn)槲覐哪且院髲膩聿辉I過玉,只是哥到云南旅游時(shí)知道我對(duì)玉的鐘愛,給我?guī)Щ匾粋(gè)玉鐲,我一直戴著,在一次體育活動(dòng)中,我不慎跌倒,玉鐲摔了一道裂縫,雖然每每看到那玉上的傷痕心底有些隱痛,但我一直留著那有暇的玉不曾更換。對(duì)玉我相信那句話,玉是給有緣人的,我就在等那塊兒有緣的玉,到時(shí)候,不管世人給她的定價(jià)是高是低,那塊玉對(duì)我來說,都將是無價(jià)之寶!

          古人云:君子無故,玉不離身。是說玉一定要貼身而戴,人不亡,玉不離身。玉是活的`,老人常說:玉越戴越活,人養(yǎng)玉三年,玉養(yǎng)人一世。人以血養(yǎng)玉,玉以氣還人,它有點(diǎn)類似于補(bǔ)品中的人參,貼身而戴,時(shí)間長了,會(huì)使人氣脈貫通、精氣充沛,同樣,玉得人氣滋潤,它也會(huì)變得更加溫潤細(xì)滑,晶瑩剔透,連細(xì)微的裂紋也會(huì)愈合。

          只是我不知道,把一塊玉戴活需要多少年的肌膚相親,才能使它與自己血脈相通、呼吸相和,我愿意首先活過來的是自己,讓我更加的溫潤瑩秀,清音遠(yuǎn)揚(yáng),每一個(gè)日子都瑩彩煥然。

        二年級(jí)作文 篇5

          今天,我去菜市場(chǎng)買菜,我一路上興高采烈得,因?yàn)檫@是我第一次一個(gè)人去買菜。

          我來到菜市場(chǎng),里面的'菜琳瑯滿目,讓我看得目不暇接。有白菜,有蘿卜,還有黃瓜。我猶豫不決,是買白菜還是買黃瓜呢?過了一段時(shí)間,我決定先買黃瓜,再買蘿卜,接著買白菜,最后買土豆。

          每種菜我都精心挑選,可是不是這不好就是那不好,最后只選出了幾個(gè)“優(yōu)秀”的。我把挑好的菜讓賣菜的伯伯上秤,伯伯說:“小朋友,一共20元錢!蔽艺f:“伯伯,我買了這么多東西,能不能少點(diǎn)錢?”伯伯認(rèn)真地說:“小朋友,這都不能少的,別人都賣25元錢呢!”我大聲地說:“伯伯,你看,這都破了個(gè)洞!辈疀]辦法,只好說:“好吧好吧,賣15元錢吧!”我高興地說:“謝謝伯伯!”

          回到家,媽媽表揚(yáng)了我,說:“你真棒,討價(jià)成功了!”爸爸也對(duì)我贊不絕口,我高興極了!

          通過這次買菜,我明白了買菜非常辛苦,討價(jià)也不好討,所以以后我要多幫家人去買菜。

        二年級(jí)作文 篇6

         有一只蜘蛛,它每天坐在網(wǎng)上等著小飛蟲落在上面,可是一直都沒有小蟲飛上去,于是蜘蛛決定開一家商店。賣什么呢?賣口罩吧!它在它的招牌上寫著“口罩編織店,每位顧客只需要付一元錢!

          第一位顧客是一只河馬,蜘蛛織啊織,織了整整一天才織完,河馬準(zhǔn)備走的時(shí)候,蜘蛛大聲喊:“喂,先別走,我花了一天的時(shí)間才織完,你應(yīng)該給我十元錢,”河馬說:“你不是說一元錢嗎?明顯的宰客嘛,下次我不會(huì)再來了!敝┲胝f:“不來就不來吧!反正我也要換招牌了,口罩太難織了。”

          蜘蛛趴在地板上說:“還是賣圍巾吧,圍巾織起來很簡(jiǎn)單!

          第二天,蜘蛛在招牌上寫著:“圍巾編織店,每位顧客只需付一元錢!鳖櫩蛠砹耍灰姴弊硬灰婎^,蜘蛛抬頭一看,原來是個(gè)長頸鹿,它正對(duì)著蜘蛛笑呢!蜘蛛說:“笑什么笑?”長頸鹿說:“你還沒見過這么長的脖子吧?趕緊給我織圍巾吧!”蜘蛛織啊織,織了一個(gè)星期才織完。長頸鹿頸準(zhǔn)備走的.時(shí)候,蜘蛛大聲喊:“你先別走,我花了一個(gè)星期的時(shí)間,才織完,你應(yīng)該給我五十元”。長頸鹿生氣地說:“你不是說一元嗎,怎么又成五十元了?你做生意也太不厚道了!我下次不會(huì)再來了。”蜘蛛說:“你別來了吧,反正我也要換招牌了,圍巾太難織了!

          第三天,蜘蛛頭招牌上寫著:“襪子編織店,每位顧客只需要付一元錢!庇謥砹艘晃活櫩停┲胍豢,連忙嚇地跑回網(wǎng)上,原來是一只四二條腿的蜈蚣,蜈蚣驚訝地問:“怎么了?快點(diǎn)給我織襪子呀!敝┲胝f:“你走吧,我還是在我這繼續(xù)等著小飛蟲飛來吧!

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