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        六年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2024-04-08 12:12:48 六年級(jí) 我要投稿
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        實(shí)用的六年級(jí)作文300字精品[3篇]

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的六年級(jí)作文300字精品[3篇]

        六年級(jí)作文300字 篇1

          到了,同學(xué)們都說(shuō)下午要去游泳,可是,我游泳褲、游泳鏡都沒(méi)帶!霸趺崔k呢?”我想,“那只好再去買(mǎi)了!

          下午,心遠(yuǎn)的爸爸租了 三只皮劃艇,我、李桐、鍵楊一起劃一只?墒俏覀兌疾粫(huì)劃,皮劃艇就在水面上東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),像無(wú)頭的蒼蠅。

          玩了皮劃艇后,我們又去玩“水球”?蛇@“水球”太難控制了,我們一進(jìn)去就不停地摔倒,幾乎沒(méi)站起來(lái)過(guò)。

          吃完晚飯,幾個(gè)同學(xué)去開(kāi)沙灘“摩托車(chē)”。我和李桐坐一輛車(chē),我剛上車(chē),李桐就猛地踩下油門(mén),“呼——”車(chē)子飛快地沖了出去。忽然,前面兩輛車(chē)“砰”地撞在了一起,眼看我們也要撞上了,我的'心懸到了嗓子眼。只見(jiàn)李桐一甩方向盤(pán),車(chē)子來(lái)了個(gè)漂移,繞開(kāi)了兩輛車(chē)。不好,心遠(yuǎn)他們的車(chē)又開(kāi)了過(guò)來(lái),李桐仍不慌不忙,把油門(mén)踩到底,把心遠(yuǎn)他們甩到了腦后。我也想試試開(kāi)車(chē)的感覺(jué),和李桐換了個(gè)位置,剛想踩油門(mén),一個(gè)叔叔就拔了車(chē)鑰匙,把我們推下了車(chē):“去去,別開(kāi)了!”我們很奇怪:“不是說(shuō)開(kāi)十五分鐘嗎,現(xiàn)在五分鐘都不到!”“再說(shuō)我們錢(qián)都交了!薄澳銈冮_(kāi)得爽就行了!”他拋下一句話,頭也不回就開(kāi)著車(chē)走了。原來(lái)是吳儀星他們撞了車(chē),這些人怕出事就把我們也趕下了車(chē)。

        六年級(jí)作文300字 篇2

          清晨的湖可以用晨光,露珠,荷花荷葉,魚(yú)兒等詞匯來(lái)形容。早晨的第一束陽(yáng)光,透過(guò)熙熙攘攘的灑在湖面上,形成了富有動(dòng)感的顏色,美麗極了。露珠好似珍珠一般在巨大的荷葉上滾動(dòng),引人入勝,充滿情趣。一陣清風(fēng)徐來(lái),風(fēng)中夾雜著淡淡的荷花的`清香,聞一聞,令人心曠神怡。湖邊上的楊柳的枝頭像小姑娘似的,害羞的藏在水中,仔細(xì)品味,還真有那一抹點(diǎn)“萬(wàn)條垂下綠絲濤絳”的感受。

          當(dāng)太陽(yáng)的腳步向西諾的時(shí)候,烈日炎炎,飯后出來(lái)散步的人全都在柳樹(shù)下乘涼。魚(yú)兒可能也受不了炎熱,全都躲在荷葉夏避暑,玩起了捉迷藏。湖水的水質(zhì)特別好,可以一眼望到水底和魚(yú)兒的家。

          傍晚,夕陽(yáng)的余暉照在水上和四周樹(shù)上,一切都變成金色的了。如果是在雨中,一切會(huì)有朦朧感并之至夜幕籠罩,籠罩。

          夜晚,湖水很靜,很靜。忽的邊上的七彩氙燈。周?chē)挥袔茁書(shū)B(niǎo)叫,仿佛在訴說(shuō)一天的歡樂(lè)。

          一切靜靜的,靜靜地,等待明天的拂曉。

        六年級(jí)作文300字 篇3

          輕輕的春風(fēng),讓人們感到?jīng)鏊。于是,春風(fēng)成為了人們的朋友;微微的一笑,讓人們感到了溫暖。于是,微笑成為了人們的'朋友。當(dāng)我們走在路上,看見(jiàn)了一位孩子跌倒在路邊,將他扶起。于是,他把我們當(dāng)成了朋友。看見(jiàn)了一位乞丐在路邊,往他碗里扔一枚硬幣。于是,他把我們當(dāng)成了朋友。其實(shí),全世界的人都是一個(gè)大家庭,大家都是朋友。

          當(dāng)我第一次進(jìn)入學(xué)堂的時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)人理我,因?yàn)槲覀儾徽J(rèn)識(shí)。漸漸的,我們熟悉了,便一起游戲,玩耍,討論問(wèn)題。于是,我們成了好朋友。

          在路上的時(shí)候,看見(jiàn)了一個(gè)外國(guó)人,他向我問(wèn)路,我回答了他,他和我握手。又用生硬的中國(guó)話說(shuō):你真好,我們是朋友。

          沒(méi)錯(cuò),無(wú)論我們是哪里人,我們都是好朋友,我們都是一家人。

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