小學(xué)五年級(jí)作文5篇[優(yōu)秀]
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
《小學(xué)生文摘》共分為這幾個(gè)模塊:感動(dòng)閱讀、成長(zhǎng)驛站、社會(huì)課堂、求知對(duì)對(duì)碰、科技大世界、娛樂點(diǎn)擊屏、家庭會(huì)客室和數(shù)學(xué)英語(yǔ)角幾個(gè)模塊。
首先,映入眼簾的是那迷人的封面設(shè)計(jì),打開第一頁(yè),走進(jìn)那耐人尋味的佳作。每一次讀其中的佳文,總是像春天拂過心田,像細(xì)雨滋潤(rùn)心靈,像輕柔的雪花在晚風(fēng)中悄然綻放。雖然無(wú)聲,卻已是脈脈溫情。詩(shī)海星光的每一首詩(shī)歌總讓我感動(dòng)不已。我最喜歡的兩個(gè)模塊是求知對(duì)對(duì)碰和娛樂點(diǎn)擊屏。
每當(dāng)我看到求知對(duì)對(duì)碰中別人寫的優(yōu)秀文章和童話的時(shí)候,我也忍不住想要寫一篇精彩的文章或童話,然后發(fā)表上去,和大家一起分享我的喜怒哀樂。看到娛樂點(diǎn)擊屏里有趣好玩的笑話,我學(xué)習(xí)的疲勞一下飛到了九霄云外去了。而文摘中的數(shù)學(xué)英語(yǔ)角、家庭會(huì)客室、科技大世界更是寓教于樂,讓我在體驗(yàn)歡樂的同時(shí)學(xué)到了許多知識(shí)。還有里面的旅游故事,我看著看著不禁想入非非,如果我也能去看看那里的人文景觀該多好!。
書里面美麗的故事陪著圖畫,詩(shī)歌伴著寓言,動(dòng)物、自然、風(fēng)景、童年的作文一應(yīng)俱全。還有教寫作的故事,讓不愛讀書的人讀書,讓讀書的人愛到癡迷地讀書。這就是《小學(xué)生文摘》的.魅力所在,讓我在體驗(yàn)歡樂的同時(shí)學(xué)到了許多知識(shí)。
《小學(xué)生文摘》像一位善解人意的小精靈,能在我需要的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn);《小學(xué)生文摘》像一杯清澈的泉水,浸透我無(wú)知的沙漠;《小學(xué)生文摘》像一陣溫暖的和風(fēng),吹開我心靈上的塵埃。這就是《小學(xué)生文摘》,一本真實(shí)而善解人意的書刊,一本讓人難以忘懷的書刊!··
《小學(xué)生文摘》是一個(gè)完完全全屬于我們的文摘,屬于我們的知識(shí)天地,讓我們?cè)谶@片知識(shí)的天地中自由翱翔。《小學(xué)生文摘》—我的第二任老師,我喜歡你!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
周二,我正在教室里聚精會(huì)神的做著作業(yè),忽然,小王叫了我一下,我下意識(shí)的放下筆,轉(zhuǎn)過頭去。可只見她在那兒嘿嘿的笑,我覺得有些奇怪,便轉(zhuǎn)過頭去。哎呀!我的鋼筆丟了!
我腦子里一陣混亂,那可是媽媽送給我的生日禮物。∥叶挷徽f(shuō),沖向小王的座位!罢f(shuō)!是誰(shuí)拿了我的鋼筆?說(shuō)!”“不······知道!”小王在嘴硬。我憤怒的將小王的衣領(lǐng)抓起,準(zhǔn)備踢她一腳!安弧ぁぁぁぁぁぶぁぁぁぁぁさ。”看樣子她是被我那樣給嚇壞了!八懔恕ぁぁぁぁぁぁ蔽彝纯嗟'回到座位上。只有小王在那兒撫摸著胸口,一副嚇壞了的樣子。
晚上,我回到家,沖進(jìn)了房間里,“砰”的關(guān)上門,痛苦的抱著枕頭,淚水像瀑布一般墜落。媽媽走了過來(lái),一看我那樣便知道怎么回事了!皠e哭了,我再給你買一支!笨僧(dāng)我拿到新筆時(shí),卻沒那么激動(dòng)了。
第四天是我的生日,我強(qiáng)裝著笑容接待我請(qǐng)來(lái)的同學(xué)和他們那些禮物。然而,小梁的那份禮物卻格外引人注目。那是一個(gè)足有大鞋盒那么大的盒子,被絲帶纏得五顏六色的。我疑惑的抬起頭,卻看見了小梁腿上的那塊大大的、明顯的擦痕,我連忙問她怎么了,而她只是擺著手說(shuō)沒事,便離開了我家。當(dāng)我拆開了那個(gè)大盒子時(shí),里面卻是我的那支鋼筆,它已破碎不堪。
那一刻,我什么都明白了。我不禁為這份純真的友誼而感動(dòng)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
在那大雪紛飛的城市,行人來(lái)回奔波于城市的每一個(gè)角落,像一只疲憊的`蝸牛厭倦了兩點(diǎn)一線兩地蹦波勞累的生活。
但是生活告訴他們,這個(gè)社會(huì)只有強(qiáng)者才能生存下去。他們每天努力為了養(yǎng)活自己和家人,為了家人的期盼,一點(diǎn)點(diǎn)像蝸牛一樣緩慢爬行于這個(gè)傲慢的社會(huì)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
童年是一艘帆船,載著我們滿滿的夢(mèng)想與向往啟航。童年也是一首詩(shī)歌,詩(shī)里面寫著我們無(wú)限的快樂。我的童年是充滿生機(jī)與幸福的,最讓我記憶猶新的,還是“挖寶藏,埋寶藏”這個(gè)有趣的小片段。
記得在上小學(xué)前,我特別喜歡到郊外,喜歡帶些花花草草回家,也就是我們常說(shuō)的“挖寶藏”。周末,我會(huì)帶著鏟子以及手套等等“裝備”約好小伙伴們到郊外“挖寶藏”!皩毜亍蔽挥诮纪獾纳侥_下,那里的空氣格外清新。車剛停下,我們就徑直向那片“寶地”走去。我們先分好區(qū)域,我選的這塊地帶的“物產(chǎn)”比較豐富,有:牽;、四葉草……還有各色的`小石子!伴_工!”只聽我一聲令下,伙伴們馬上就熱火朝天地干了起來(lái)。我找到一顆喜歡的牽;,打算把它帶回家。首先,拿鏟子刨開一些土,可是旁邊有小石子,非常頑固地扎在土里,當(dāng)把它四周全部刨開,它就像一個(gè)原本頑皮的小孩子變成了一個(gè)無(wú)力的老人,我立刻迫不及待地拿了出來(lái),捧在手里,欣慰地看著它,把它放進(jìn)小盆里。當(dāng)我還在整理的時(shí)候,從剛才的石頭縫里爬出來(lái),好象是來(lái)觀摩我的戰(zhàn)利品呢。
童年是一首歌,歌里有美妙的旋律。童年是一棵樹,樹上是我們經(jīng)歷的風(fēng)雨。轉(zhuǎn)眼間,童年就要流逝,我要珍惜現(xiàn)在的快樂時(shí)光!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
星期天吃過早飯,天氣特別好,我和爸爸媽媽一起出去玩。來(lái)到體育廣場(chǎng)的東邊,綠樹成蔭特別涼快。我看到有個(gè)小弟弟自己騎著自行車從路邊過去,媽媽說(shuō):“你看,人家比你還小呢,都已 經(jīng)會(huì)騎車了。”我想我也一定能騎,于是就給爸爸媽媽說(shuō)我要學(xué)騎車。剛開始,媽媽一直在后面給我扶著,爸爸說(shuō)“你別總扶著,應(yīng)該讓揚(yáng)揚(yáng)自己慢慢騎!眿寢尵团艿脚赃吶チ耍易约汉苄⌒牡尿T, 一開始非常害怕,后來(lái)發(fā)現(xiàn)騎自行車也不是特別難,最后我還敢坐在車座上騎,還學(xué)會(huì)了騎車拐彎。
雖然今天累了一身汗,可我仍然很高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車。
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