老師謝謝你五年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的老師謝謝你五年級作文，希望能夠幫助到大家。

老師謝謝你五年級作文1

　　老師像園丁，培育著我們成長；老師像紅燭，燃燒了自己，卻點(diǎn)燃了我們。我在這真心的說一句：“謝謝你，老師！”

　　老師，謝謝你！是你讓我們學(xué)到淵博的知識；是你讓我們跨進(jìn)那布滿知識火星的大門；是你讓我們走進(jìn)知識的海洋；是你讓我們考上大學(xué)，做對世界有用的人。

　　老師，謝謝你！謝謝你那么關(guān)愛我，記得今年放暑假之前，有一次升旗，都升完旗了，正在進(jìn)行“國旗下講話”這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，我突然頭暈?zāi)X脹，眼前直冒火星，你把我摟在懷里，關(guān)心的問我早晨吃沒吃飯，我說吃了后，你就懷疑我中暑了，趕緊讓幾個(gè)同學(xué)把我扶進(jìn)教室，到了教室，見不到陽光了，我就好多了，可是你還是在不停的的問：“好點(diǎn)了嗎？好點(diǎn)了嗎……”

　　老師，有的同學(xué)說你“兇”，可我不這么覺得，你“兇”都是咱班那些調(diào)皮的'男生逼出來的，如果他們不調(diào)皮的話，你還是會露出笑的。

　　你“兇”都是對我們好，就像你常說的那一句話：“你們還別不服氣，幸虧我管你們了，我要不管你們了，就等于我不要你們了，你長大后就變成小混混了�！边@句話在男生們一調(diào)皮的時(shí)候，你就說。

　　老師，是你教育我們，是你讓我們健康快樂的成長。我還要說一句：“謝謝你，老師！”

老師謝謝你五年級作文2

　　在我成長的道路上，有許多人關(guān)心和幫助過我。但我要感謝的是我的老師。她經(jīng)常教導(dǎo)我們要好好學(xué)習(xí)，將來要對社會做有用的人。要報(bào)效祖國。

　　在我上四年級的時(shí)候，學(xué)校要舉辦揀白色垃圾的.活動(dòng)。但是那天我正好有點(diǎn)發(fā)燒，學(xué)校說一定要參加。那我只好去了。在去的路上我就有點(diǎn)頭疼，老師看見了我說：“吳昊，你不舒服嗎？”。

　　我搖了搖頭說：“沒事！”。但老師還是看出來了說：“吳昊，你做我的摩托車上吧！一會兒活動(dòng)做完了我把你送回家！”老師把我送到白色垃圾的地方后讓我坐在那兒，不讓我揀。但我看見我們班的同學(xué)都在很幸苦的揀白色垃圾。于是我情不自禁的去和同學(xué)們一起揀白色垃圾了。我們揀完白色垃圾后還種樹了呢。我們一人種一棵樹，還把自己的名字寫在一張紙上貼在了自己種的樹苗的旁邊。我們的活動(dòng)做完了，雖然我們很辛苦，但是我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境而出了一份力。值了！

　　在老師把我送回家的路上，我對老師說：“謝謝您，老師！老師，您辛苦了！”我非常感謝您老師！謝謝您對我的培育！

老師謝謝你五年級作文3

　　趙老師，我享受您春風(fēng)化雨般的教育已經(jīng)整整三年了。我由一個(gè)淘氣包變成一個(gè)陽光少年，我要對您說一聲：“謝謝您!”

　　我以前是一個(gè)淘氣包。極愛打擊報(bào)復(fù)，上課不聽講，和同學(xué)說小話搗蛋。一天趙老師把我叫到辦公室跟我說：“周霄，你為什么老是這么的調(diào)皮搗蛋呢？你就不可以變成好同學(xué)嗎？我希望你可以變成好孩子�！睆拇宋覜Q定學(xué)先進(jìn)。我上課認(rèn)真聽講，下課不橫沖直撞，也不和同學(xué)打鬧，不隨地扔垃圾，不踩踏花草。終于變成了陽光少年。

　　我以前的字非常的差，老師因此經(jīng)常在課堂上批評我。有一次老師在班上舉行了一個(gè)評比評字最好的同學(xué)和字最差的十位同學(xué)。我就是寫字最差的十位同學(xué)之一。我因此下定決心，要把字給練好。在這個(gè)星期六，我到書城去買一本字帖。每天做完作業(yè)就練一頁。經(jīng)過一個(gè)暑假地練習(xí)，我的字終于練好了。

　　我以前的成績一直在60，70之間徘徊。自從您來叫我們之后，我的分?jǐn)?shù)上升到了80，90分。記得有一次，我在一次考試之后的分?jǐn)?shù)才61分。趙老師看到我的`成績后，立即把我叫過來跟我說讓我下午放學(xué)之后，到她的辦公室去補(bǔ)課，經(jīng)過一個(gè)多月的努力，我的成績終于上升到了90多分。

　　趙老師，謝謝你的教育之恩，我愛您。

老師謝謝你五年級作文4

　　要說謝謝誰？有的同學(xué)要說感謝父母的養(yǎng)育之恩，但是我今天說的卻是感謝書法老師的培育之恩。

　　一個(gè)星期五的下午，語文老師叫會寫毛筆字的同學(xué)下個(gè)星期一把毛筆字帶給她，貼到教室的墻上。我想：太好了，我終于能在同學(xué)面前露一手了，我暗暗地笑了起來。到了晚上，我把好消息告訴奶奶。

　　我非常期待的星期天終于到了，一大早就來到了書法老師戴老師家，把事情告訴了他。戴老師聽了，拿起一張宣紙寫下了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”十幾個(gè)大字，老師叫我照著練寫。一開始寫的時(shí)候，總是寫不好，不是大小不一，就是字的間架結(jié)構(gòu)不好。

　　我心里不禁有點(diǎn)煩躁起來，這樣子怎么能貼到墻上給大家看呢？戴老師好象看出了我的心思，告訴我寫毛筆字要耐心，并手把手地一個(gè)一個(gè)字地教我寫。在老師的指導(dǎo)下，我終于順利地寫好了一張。

　　回家后，我又練寫了幾張，選出的一張貼到了教室的墻上。聽到老師的夸獎(jiǎng)，看著同學(xué)羨慕的.眼神，我心中無比地自豪�？蛇@不是我一個(gè)人的成績，更重要的是離不開戴老師的指導(dǎo)。

　　我想對戴老師說一聲：“謝謝你，老師！”

老師謝謝你五年級作文5

　　“老師”一個(gè)神圣莊嚴(yán)而又親切的稱呼。每每有人稱呼您老師時(shí)，我猜，是否有股暖流沾上心頭。您的教育，您的批評，您的贊揚(yáng)，甚至您的笑容，都讓我受益匪淺。您兩鬢已有扎眼的白發(fā)，那是不分晝夜給我們批改作業(yè)所致，不分晝夜的想教學(xué)方案所致。

　　您哺育了我們，澆灌了我們，培養(yǎng)了我們，使我們從幼苗，樹苗，大樹，最后長成參天大樹。可您已慢慢老去，只能象棵枯草一樣，在我們腳旁，仰頭瞧著我們，可還滿臉欣慰的笑容。

　　每一個(gè)老師都是學(xué)生眼中最美麗的光環(huán)，光芒四射，五彩斑斕。有時(shí)像苦瓜，眉頭擰成個(gè)疙瘩；有時(shí)像甜瓜，象一朵綻開的`花兒，百花叢中最艷麗的一朵…可您知道我是什么嗎？像洋蔥！當(dāng)切開它時(shí)，你便會流淚，全是對您的擔(dān)心與辛酸苦水，永遠(yuǎn)倒不盡。

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