[優(yōu)秀]實(shí)用的三年級(jí)作文4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)作文 篇1

　　清晨，我昏頭昏腦的來(lái)到教室。老師的.字謎就像一桶冰水扣在我頭上，把我“清洗”了一下大腦。你可不要說(shuō)：“字謎？這么簡(jiǎn)單！”我來(lái)問(wèn)你，‘二十四小時(shí)’是什么字？哈哈，不知道了吧！今天和我一起來(lái)上課吧！

　　老師讓我們猜：“一個(gè)口，兩個(gè)口，三個(gè)口……一直到十個(gè)口，就是要猜十個(gè)漢字�！蔽蚁�，“一個(gè)口”就是“口”，這個(gè)簡(jiǎn)單；“二個(gè)，三個(gè)，四個(gè)”，哈，全部是小菜一碟�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，問(wèn)題馬上來(lái)了：“五個(gè)口，六個(gè)口，七個(gè)口，這是什么鬼？”八個(gè)、九個(gè)、十個(gè)……有這么多口的漢字嗎？我想來(lái)想去，真是丈二和尚摸不著頭腦。再看看同學(xué)們，也都是一籌莫展的樣兒，有抓頭發(fā)的，有拍腦門(mén)的，似乎都想從腦子里拽出個(gè)答案來(lái)！

　　好吧，看來(lái)此路不通，我還是換條路走走看吧？“十個(gè)口”，十，口，可不可以直接組合這兩個(gè)漢字呢？我邊想邊在草稿紙上亂湊，哈，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處得來(lái)全不費(fèi)工夫——稿紙上出現(xiàn)了兩個(gè)漢字：“古”、“葉”！我興奮地喊起來(lái)：“猜到了，猜到了！‘十個(gè)口’是‘古’，或者是‘葉’！”同學(xué)們聽(tīng)了，紛紛受到啟發(fā)，分別猜出了“五口吾”、“八口只”。

　　接著，張簡(jiǎn)憶也拓寬思路了：“兩個(gè)口也可以是日呀！”我們又受到啟迪，猜出了“五口唱”，“六口晶”。

　　只剩最后兩個(gè)字謎了。老師受不了我們軟磨硬泡，公布了其中一個(gè)答案：“七口叱”，這下，我們的學(xué)霸包立刻接下去了：“我知道‘九張口’的謎底了！上面一個(gè)九，下面一個(gè)口，是嗎？”老師故意賣(mài)關(guān)子說(shuō)：“恭喜你——猜——對(duì)了！這個(gè)字念叴（qiu）！”哇塞，換個(gè)思路，原來(lái)可以所向披靡！

　　有趣的字謎，謝謝你，是你讓我明白動(dòng)腦筋也要遵守交通規(guī)則：遇堵，請(qǐng)繞道！

三年級(jí)作文 篇2

　　星期天，同學(xué)約小剛?cè)�廣場(chǎng)踢球，小剛非常開(kāi)心。小剛來(lái)到了廣場(chǎng)，看見(jiàn)一棵小樹(shù)，他想：背著書(shū)包不好踢，把書(shū)包掛在小樹(shù)上吧。就把書(shū)包掛在了小樹(shù)上。小樹(shù)說(shuō)：“��！

　　疼死我了，求求你了，不要把書(shū)包放在我的身上。”小剛不聽(tīng)，拿著球跑遠(yuǎn)了。小琳舉著一個(gè)牌子走過(guò)來(lái)，上面與著：愛(ài)護(hù)小樹(shù)。她看到有人把書(shū)包放在小樹(shù)上，很不開(kāi)心！

　　小樹(shù)說(shuō)：“小琳姐姐，快把書(shū)包拿下來(lái)吧�！毙×遮s緊把書(shū)包拿了下來(lái)。小剛走來(lái)了，看見(jiàn)書(shū)包放在地上，旁邊有一個(gè)牌子：愛(ài)護(hù)小樹(shù)。小剛看到了很慚愧，他想：我以后再也不這樣做了，一定要愛(ài)護(hù)小樹(shù)，也要告訴小伙伴們愛(ài)護(hù)小樹(shù)，愛(ài)護(hù)大自然!

三年級(jí)作文 篇3

　　今年，爸爸給我訂了一本名叫《創(chuàng)新作文與閱讀》的書(shū)。其中，一篇名叫《尋找快活林》的文章讓我印象最為深刻，它講述了三只狐貍尋找快樂(lè)的故事。

　　在以前，狐貍一家生活非常富裕，吃得好，穿得好，但卻每天悶悶不樂(lè)。它們思考：為什么自己每天都不快樂(lè)呢？后來(lái)，有一天晚上狐貍做了一個(gè)夢(mèng)，它夢(mèng)見(jiàn)了一片叫“快活林”的.地方，那里所有的人都過(guò)得很快活，一點(diǎn)痛苦也沒(méi)有。于是，它們踏上了尋找“快活林”的旅程。正在這時(shí)，天空中突然下起了豆大的雨點(diǎn)，三只狐貍趕緊躲到了紅房子里避雨，它們把房子的主人毛猴子趕走了，霸占了紅房子。

　　第二天，它們出去采蘑菇，碰到了小白兔和它的媽媽也一塊來(lái)采蘑菇，它們不聽(tīng)兔媽媽的勸告，把有毒的蘑菇全都采走了，最后中了毒，幸好兔媽媽和毛猴及時(shí)趕到，用中藥把它們救活了。

　　三只狐貍心里感到很不安，于是把紅房子還給了毛猴，還把紅房子打掃得干干凈凈，又采了一束帶露水的鮮花和一籃子又白又嫩的蘑菇，悄悄地放在了小白兔家的門(mén)前。把所有事情做完后，它們突然感到無(wú)比開(kāi)心與輕松。因?yàn)樗鼈兘K于明白了通過(guò)騙取和搶奪來(lái)的東西是讓它們不快樂(lè)的原因。

　　通過(guò)在書(shū)本中的學(xué)習(xí)，也讓我懂得了做人要真誠(chéng)、樂(lè)于助人、自食其力，才能收獲快樂(lè)。

三年級(jí)作文 篇4

　　hello!俺是一只羽一毛一球，俺叫蹦蹦，好聽(tīng)吧？時(shí)不時(shí)，主人就會(huì)和她的妹妹一起“打”俺，搞的俺身上青一塊，紫一塊，屁一股還摔成了花，咳，怎一個(gè)“慘”字了得？�。∷齻兘裉煊忠�折磨俺拉！

　　瞧！俺的'頭又栽在了羽一毛一拍上，不巧，又跨過(guò)了電燈泡，頭部又被拍成了“井”字。正當(dāng)主人要把俺拍給對(duì)方時(shí)，俺卻莫名其妙，一股腦兒地鉆進(jìn)了電燈管里去了，俺絕望地嘆了口氣：“哎呀，早知道現(xiàn)在要“孤老一生”，當(dāng)初就不投胎作羽一毛一球了！”突然，俺覺(jué)得耳邊響起了“呼一呼”的風(fēng)聲，俺低頭一瞅，“��！”俺居然往地面上猛一沖�！鞍�，得粉身碎骨了，家人們，親戚們，俺們來(lái)生再見(jiàn)！拜拜！”俺閉上眼睛，痛苦地等待著這一刻�！鞍ミ希　卑硲K叫了一聲。原來(lái)是主人猛地一擊，把俺擊回了老家。這一傷把俺搞得“缺胳膊斷腿”，還掉了不少的羽一毛一，差點(diǎn)成“禿一毛一球”！不過(guò)，俺還是要感謝主人的：“多謝您及時(shí)相救，才保住了俺的“小命”，俺好好感謝您哦！

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