六年級(jí)作文300字7篇[必備]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字7篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　夏姑娘領(lǐng)著炎熱悄悄地離開了，秋姑娘帶著豐收興奮的來了，人們脫去了夏天的盛裝，穿上了暖和的毛衣，秋天來了！

　　秋天來了，草慢慢地變黃了，無精打采的彎著腰，一點(diǎn)也不像春天那樣朝氣蓬勃�？萑~從樹上飄落下來，把小徑鋪上了金黃的毛毯，走在上面舒服極了！

　　田野里的棉花從它堅(jiān)硬的外套露出了雪白色的`毛茸茸的頭，一眼望去，呦呵！還真像積雪覆蓋著。稻桿也被那沉甸甸的麥穗，壓得直不起腰來，高粱紅了，跟孩子害羞似的，可愛極了！果園里的柿子換上的紅衣，戴上了紅帽。它們仿佛在說：“我是最漂亮的，你們誰也比不過我！”再看看徑旁的菊花，她們可不像柿子姑娘們爭奇斗艷，而是默默地在為秋天做美麗的裝飾。我說：“柿子姑娘們你們可要向菊花妹妹學(xué)習(xí)哦！”

　　再看看湛藍(lán)的天空，大雁成群結(jié)隊(duì)的在空中飛翔，一會(huì)兒排成“一”形，一會(huì)兒排成“人”字形……可真整齊！過了一會(huì)兒，消失在天空之中，向南方飛去。

　　咦？這是什么花香味兒？哦！原來是桂花呀，那香氣讓人如癡如醉，飄到了我的身邊，也飄到了我的心田，讓我沉醉在其中。

　　秋天是豐收的季節(jié)，是勤奮者的天地，是美的象征。愛秋天！

六年級(jí)作文300字 篇2

　　在一個(gè)陽光明媚的周2上午，我和往常一樣去上科學(xué)課。

　　剛進(jìn)教室就對我們說“今天咱們作實(shí)驗(yàn)。”同學(xué)聽到這一消息，特別高興，我也不例外。老師開始發(fā)材料：一塊濕布、一個(gè)酒精燈和一跟火柴、一個(gè)火柴盒。我當(dāng)時(shí)驚呆了，心想：在家也沒用過火柴，一般都用打火機(jī)。我在心里直犯嘀咕。老師先做了一遍示范，把酒精燈擺在正中央，拿掉燈帽，再從火柴盒里拿出一根火柴，迅速地從火柴盒邊的粼劃了一下就著了，我在心中為老師叫好，我又想老師為什么能一下劃著了呢，而且速度快，也沒燒到手，這是為什么呢？我左思右想，終于想出了：老師熟練了劃火柴，那么熟練。我小心翼翼地把酒精燈帽拿下來，放穩(wěn)。從火柴盒里把火柴拿出來，心里不斷為自己加油，可是，這火柴偏偏跟我開了個(gè)玩笑，剛一劃就折了。我本意為老師拿我沒辦法，就不讓我再點(diǎn)火柴了呢，但老師像變魔術(shù)一樣又拿出了一根火柴。我只好無奈地再點(diǎn)一次，這一次我也像老師一樣，又快、又準(zhǔn)第緩火柴，這次真的著了，我趕快點(diǎn)上去高興地叫著。這種成功的喜悅別人是體會(huì)不到的，因?yàn)槲沂菑氖�敗中成功的�?/p>

　　“世上無難事，只怕有心人。我終于明白了，這次的'實(shí)驗(yàn)我不但克服了我對火的恐懼，也體驗(yàn)了實(shí)驗(yàn)的成功與好成績。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　有一次，我出去玩，結(jié)果沒有一個(gè)朋友下來，他們都在家里玩。我很不開心，希望在院子里面散步能找到我的朋友。我心想如果出現(xiàn)了一個(gè)朋友那該多好呀!正在我正想著的時(shí)候，一陣熟悉的歡笑吹我的耳朵里。我不假思索連忙跑了過去。

　　原來是一群小孩子正在玩抓人呢!他們有說有笑開心極了。他們有點(diǎn)躲在草叢里，有點(diǎn)藏在樹上或樹下，還有的去挑釁抓人的。這時(shí)又有一個(gè)人下來了，“太好了!他帶了足球，我們一起踢足球嘍!”大家歡快的叫道，于是他們又開始踢足球。

　　他們踢的多開心啊!我被他們快樂的游戲所陶醉了，我似乎回到原來和我的好朋友做游戲的`美好時(shí)光，我們也玩抓人，我們也玩足球，在玩的時(shí)候，我覺得我是世界上最幸福的一個(gè)人，我要好好珍惜。

　　有一次，我和我的朋友玩捉迷藏，我想最危險(xiǎn)的地方就是最不容易發(fā)現(xiàn)的地方。我就躲在大鐵樹后面，因?yàn)樗�離回摸的地點(diǎn)步遠(yuǎn)，盡管鐵樹很扎人，但堅(jiān)持就是勝利，抓人的四周望了望向那邊跑去，我急忙向回摸地點(diǎn)跑去，正當(dāng)我快摸到的時(shí)候，一個(gè)手碰到我。原來是當(dāng)摸的，他笑道：“哈哈你被抓到了!我失望極了。

　　就在那一瞬間，這事成了我的美好回憶。

六年級(jí)作文300字 篇4

　　美麗純潔的小雪花，是天空中最美的天使。聽到冬爺爺?shù)恼賳颈愠扇航Y(jié)隊(duì)地奔向大地。小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落了下來，孩子們盡情地跑呀、跳呀、樂呀！哦，可愛的小雪花！

　　雪花沒有花朵那樣?jì)善G，沒有綠樹那樣生機(jī)勃勃，卻是那么的高雅清新，她不需要用多么絢麗的色彩去裝點(diǎn)。哦，謙虛的小雪花！

　　雪花在風(fēng)中飛舞，她是驕傲的精靈。她們在凜冽的.寒風(fēng)中昂首奮進(jìn)。前進(jìn)、前進(jìn)、前進(jìn)！這風(fēng)算不了什么，阻擋不了小雪花前進(jìn)的腳步，她們勇敢地面對著挑戰(zhàn)，讓暴風(fēng)來得更猛烈些吧！哦，堅(jiān)強(qiáng)的小雪花！

　　雪，越下越大，覆蓋了枯黃的草地，覆蓋了莊稼，到處是白茫茫的一片。這些地方看似沒有生機(jī)，卻在這濃濃的雪水之下，孕育著新一年跳動(dòng)的生命。它只為付出，不求回報(bào)。哦，無私的小雪花！

　　當(dāng)春風(fēng)吹過大地的時(shí)候，當(dāng)燕子飛回來的時(shí)候，當(dāng)小草冒出嫩芽的時(shí)候，小雪花微笑著走了。她萬分留念美好的人間，當(dāng)北風(fēng)再一次吹來的時(shí)候，潔白無瑕的小精靈再來與萬物匯合吧。

　　哦，我愛你，小雪花！

六年級(jí)作文300字 篇5

　　父愛像一棵大樹，讓子女乘涼；父愛像巍峨的高山，做子女堅(jiān)固的護(hù)盾；父愛家大地，讓子女在上面快樂成長；父愛像……而在我眼里，父愛是深藏不露幻。

　　記得有一次，爸爸帶我一起去買吃的。在回去的時(shí)侯，天突然暗了下來，像一塊布，把天空罩了起來。天邊閃了一下閃電，接著轟隆隆，雨下了起來。我和爸爸不知道會(huì)下雨，就沒有帶傘。爸爸對我說：“快跑，下雨了！”我捂著頭，正準(zhǔn)備跑。爸卻拉住了我，說：“等一下�！币贿吤撓滤�的外套，蓋在我身上。在這短短的幾秒鐘里，我感受到了父愛的溫暖。我們快速地跑回了家。

　　到了家，我看見爸爸渾身上下都溫透了，我立馬跑過去為爸爸拿干毛巾。我一邊把干毛巾遞給爸爸，一邊對爸爸說：“爸爸，快點(diǎn)把身上的雨水擦干吧，不然會(huì)感冒的。”爸爸卻把一個(gè)熱乎乎的烤玉米遞給我說：“給你的烤玉米，快趁熱吃吧，不然就涼了�！蔽医舆^烤玉米，發(fā)現(xiàn)烤玉米并沒有被雨淋濕。原來，在剛才跑回家的`時(shí)候，爸爸一直把烤玉米藏在衣服里面，不讓烤玉米被雨淋濕。

　　我看著烤玉米，又看著擦著頭發(fā)的爸爸，鼻子酸酸的，心里卻像烤玉米暖暖的。

六年級(jí)作文300字 篇6

　　母愛是世間最平凡，最偉大的愛。但這份愛不一定是轟轟烈烈的，也許是一句輕微的提示、也許是一聲嚴(yán)厲的吼叫、也許是輕輕的一個(gè)吻也許是最平凡的一件小事，我們都會(huì)感覺的到它的溫暖。

　　雨天是我是我最喜歡的天氣。

　　記得那個(gè)暴雨如注的'下午，帶有雨具的同學(xué)，陸續(xù)離開了。也有的被家長接走了。只剩下了我和我的一個(gè)同學(xué)。：“你媽媽來接你嗎？”我搖搖頭表示否定�！澳悄阍趺催�不走啊？在這呆久了會(huì)生病的�！薄拔蚁氲扔晷∫稽c(diǎn)再走�！蔽覀儍蓚�(gè)依偎在一起，靜靜地等候著。不一會(huì)的工夫她媽媽來接她走了。我一個(gè)人靜靜的呆在校門口，想著再家生了病的媽媽眼淚不禁順著臉頰流了下來。我的眼睛輕輕一撇，看到了一個(gè)熟悉的身影在雨中顫顫巍巍的走來：“媽媽”，我情不自禁地叫了氣來。媽媽為我撐著傘讓我的身體不受風(fēng)雨的侵襲，而她的大半個(gè)身子都在傘之外�；氐郊覌寢尩谝环磻�(yīng)是拿來毛巾讓我擦頭發(fā)……

　　媽媽我愛您，雖然不及您對我那無限的愛。

六年級(jí)作文300字 篇7

　　媽媽是工作狂，爸爸是電腦迷，我剛是一個(gè)不折不扣的貓控。

　　說我是不折不扣貓控，那當(dāng)然名副其實(shí)。我一看見貓就想去抱一抱，合張影。不過一般人家主人都在呢，不能太親昵。可小貓也太可愛了，我怎么舍得這個(gè)機(jī)會(huì)呢？于是，凡是我見過的貓幾乎都被告我逗過一番。你想想啊，雪白的毛，琥珀的眼睛，小巧玲瓏的爪子，心情的腰……我偏僻盾到了它懶洋洋的樣子。

　　說我是不折不扣的'貓控，我當(dāng)然是當(dāng)之無愧。每當(dāng)我看見賣小貓。我總是會(huì)跟媽媽死纏爛打，軟磨硬泡，只不過，每一次我都沒贏過媽媽而已，但這絲毫不影響我喜歡小貓的樂趣。往往會(huì)望貓興嘆，過足了眼癮。為了滿足自己對貓的喜愛，我還會(huì)常常跑到同學(xué)家去，只因?yàn)樗�家有貓。到了同學(xué)家，我不跟同學(xué)玩兒，而是抱著貓不撒手。同學(xué)抱怨我：“你是不看我，還是來看貓？”我面不改色心不跳地說：“來看貓，順便看看你！”同學(xué)所得說：“原來我還不如一只貓�！蔽曳催^來安慰她：“你大人不計(jì)小貓過，怎么還跟一只貓過不去呢？”

　　我就是一個(gè)不折不扣的貓控，如假包換的貓控。

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