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二年級(jí)作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天可是好日子，你知道為什么嗎？那是因?yàn)槲以谕獾氐陌⒁桃貋?lái)了她已半年沒(méi)回來(lái)了。真不知道她會(huì)給我?guī)?lái)什么禮物。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”門(mén)鈴響了，我猜想大概是阿姨來(lái)了吧！我打開(kāi)門(mén)后，果真是阿姨。我見(jiàn)到她，急忙讓她進(jìn)屋只見(jiàn)她手里拿著一樣?xùn)|西，我也不知道是什么東西。只見(jiàn)阿姨拿著那東西放到我懷里，說(shuō)這是吊蘭，是專(zhuān)門(mén)送給我的。我可以養(yǎng)吊蘭了。
阿姨看我高興，就給我講了“吊蘭”的意思。阿姨說(shuō)：“吊蘭掛在一根橫竹上。仔細(xì)端詳?shù)跆m的葉子，又細(xì)又長(zhǎng)，呈帶壯，葉子的顏色十分特別，好象仙女的披紗。如果你仔細(xì)，細(xì)看那葉片，你會(huì)發(fā)現(xiàn)藍(lán)色中摻雜點(diǎn)白色，雖然少，只有那么一點(diǎn)兒，但很濃很濃。我經(jīng)常給吊蘭澆水，水珠帶壯的`葉子上，像頑皮的小孩翻著跟頭，不愿離開(kāi)。水珠晶瑩透亮，在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光。吊蘭花開(kāi)了，你會(huì)看到花在葉端開(kāi)放，花兒很小，很不起眼，只有指拇的指甲那么大。一朵大概有四五片花瓣，雪白雪白，十分純潔，像用玉石雕出來(lái)的，可是這花兒要比玉石細(xì)嫩的多，漂亮得多。用手
輕撥開(kāi)花瓣可以清楚地看見(jiàn)淡黃色的花蕊一根一根地豎著，就發(fā)出了淡淡的清香�！�
聽(tīng)了阿姨說(shuō)的這番話，我漸漸地了解了吊蘭。我覺(jué)得吊蘭是多么有意思呀!
二年級(jí)作文300字 篇2
在我的心目中，媽媽是最偉大的，她隨時(shí)隨地都用她的 “翅膀”為我遮風(fēng)擋雨，給我最濃郁的愛(ài)，也是與眾不同的愛(ài)。
一天，媽媽帶我到商場(chǎng)，而且那時(shí)候還是烈日當(dāng)頭，熱得我滿頭大汗。一進(jìn)商場(chǎng)就涼快了許多，只見(jiàn)商場(chǎng)里面一排排食物架，讓我看得津津有味，口水流千尺。我就問(wèn)媽媽要這要那，媽媽卻說(shuō)：“不買(mǎi)！那些都是垃圾食品，吃了對(duì)身體不好。”只見(jiàn)別的孩子問(wèn)媽媽要東西，他們的媽媽都爽快地買(mǎi)下了。我就心想：媽媽管得這么嚴(yán)，太煩人了，就一點(diǎn)小食品都不給我買(mǎi)，真是一點(diǎn)也不愛(ài)我。
還有一次，我們走在街上，我想要瓶可口可樂(lè)，媽媽都不給我買(mǎi)，她又重復(fù)了上次那句話“不買(mǎi)，喝那個(gè)會(huì)生病的，里面含有許多的化學(xué)物品�！蔽乙粴庵抡f(shuō)：“媽媽?zhuān)銓?shí)在太煩人了，什么都不跟我買(mǎi)。”媽媽看著我生氣的樣子，抱著我說(shuō)：“孩子，媽媽是對(duì)你好�！蔽衣�(tīng)了這句話“小金豆”都快掉了出來(lái)，生氣極了，一連好幾天都不理媽媽。
后來(lái)通過(guò)上課，我知道了那些小食品和飲料都是垃圾食品，吃多了喝多了對(duì)我們青少年的`身體健康沒(méi)有好處。這就是我的媽媽?zhuān)o了我與眾不同的愛(ài)，給我的永久的愛(ài)。媽媽我想對(duì)你說(shuō)“謝謝你”。
二年級(jí)作文300字 篇3
新的一年馬上就要來(lái)了，在迎接春節(jié)的時(shí)候，我也在迎接春節(jié)。這幾天我就制做一份春節(jié)表，上面寫(xiě)著我每天要做什么。
放寒假后的一個(gè)星期里把作業(yè)全部做完，第二個(gè)星期的星期一就和爸爸和媽媽一起去香港玩，玩遍香港各個(gè)有名的角落，特別是我夢(mèng)寐以求的`迪士尼樂(lè)園，玩完之后，打電話給外婆，讓她和我們一起在廣州過(guò)春節(jié)。
春節(jié)第一天，家里漂漂亮亮的，把家里掛上幾個(gè)紅燈籠，換上紅被子、表示喜慶祥和，還要把門(mén)口兩旁擺上兩盆桔子樹(shù)寓意吉祥如意，在把門(mén)上貼上整齊的對(duì)聯(lián)和威武的門(mén)神來(lái)保一年平安，一切都顯得那么喜慶。
過(guò)年的時(shí)候，我還有一個(gè)希望，那就是我們小孩子最想要的—壓歲錢(qián)��！我希望今年春節(jié)可以多收幾個(gè)紅包，那樣，我就可以把錢(qián)存入銀行，等長(zhǎng)大后，就可以拿來(lái)用，自己供自己上大學(xué)了。不在讓自己依靠父母，那比什么都好！
我多么多么想每年的春節(jié)都像我設(shè)計(jì)的春節(jié)一樣，全家人一起開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年。
二年級(jí)作文300字 篇4
媽媽有一個(gè)隨身聽(tīng)，可以從網(wǎng)上下載歌曲來(lái)聽(tīng)。我也有一個(gè)，不過(guò)我的這個(gè)可奇妙多了，因?yàn)樗挥孟螺d就可以聽(tīng)到自己喜歡的歌曲來(lái)。想知道嗎？先聽(tīng)我的一個(gè)小故事：
星期天，我和爸爸一起去公園玩。平時(shí)爸爸難得有時(shí)間陪我，所以今天我的心情特別好。我邊走邊不由得吹起了口哨。
“告訴你幾次了，不要吹口哨�！卑职謬�(yán)厲地看著我說(shuō)。
我吐了吐舌頭，不好意思地?fù)狭讼骂^，“哎，有了�！�
“爸爸，告訴你個(gè)好消息�！�
“什么好消息？”
“我也有個(gè)隨身聽(tīng)了。”
“你媽媽給買(mǎi)的？”
“不-----是�！�
“姥姥給買(mǎi)的？”
“不-----是。”
“老師獎(jiǎng)勵(lì)的.？”
“不-----是�！�
“那-----”
“嘿嘿嘿，猜不著吧。我自己的�！�
二年級(jí)作文300字 篇5
現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)要講究學(xué)習(xí)方法，有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)方法是很重要的。但是原來(lái)我們的教學(xué)方案使學(xué)生養(yǎng)成了不會(huì)自主學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣。但現(xiàn)在我們推崇五環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)法：1。深入自學(xué)。2。虛心交談。3。專(zhuān)心聽(tīng)講。4。精心梳理。5�？茖W(xué)作用。
這樣學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)我們的自主能力和養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。深入自學(xué)，讓學(xué)生自己去把不懂的題弄懂自己不懂的問(wèn)同學(xué)，和同學(xué)討論討論或者問(wèn)老師，爭(zhēng)取在自己自學(xué)時(shí)就達(dá)到很好的效果。這樣可以讓我們自己的學(xué)習(xí)中不依賴(lài)?yán)蠋煛?/p>
自學(xué)后在上課時(shí)還要專(zhuān)心聽(tīng)講，這樣能使我們對(duì)不懂的題印象更深刻，課后還要精心梳理，把重點(diǎn)難點(diǎn)或當(dāng)時(shí)自己沒(méi)弄懂的`問(wèn)題用一個(gè)本子記下來(lái)。在周末時(shí)，自己吧這些題看一看。是印象更深刻。
使用五環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)法后，我的自主學(xué)習(xí)能力有了明顯的提高，對(duì)待不懂的問(wèn)題。我會(huì)很努力地把它弄懂。不會(huì)想著依賴(lài)?yán)蠋煹闹v解，語(yǔ)文也是。一些文章，只要發(fā)了導(dǎo)學(xué)案，自己看，讀懂課文內(nèi)容。再把導(dǎo)學(xué)案上的題做一做，然不會(huì)的同桌再互相討論。再經(jīng)過(guò)老師的一點(diǎn)。很簡(jiǎn)單。輕松地把知識(shí)學(xué)進(jìn)去了，而且自己也會(huì)覺(jué)得特有成就感。
但是導(dǎo)學(xué)案做完后，老師講做過(guò)了。學(xué)校里會(huì)統(tǒng)一把導(dǎo)學(xué)案收上去。這樣就沒(méi)辦法復(fù)習(xí)了。
二年級(jí)作文300字 篇6
今天，我一回到家，聽(tīng)到了小孩子的哭聲。我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸罢l(shuí)哭了？”媽媽說(shuō)：“你的'耳朵不好用了，明明是小狗在叫嗎。”
我急忙跑都院子里，在一個(gè)大箱子里發(fā)現(xiàn)了一只毛絨絨的非�？蓯�(ài)的小狗。
這只小狗全身都是雪白的沒(méi)有一點(diǎn)雜色。它有一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，波浪鼓似的小尾巴搖個(gè)不停。
我問(wèn)媽媽可不可以給它點(diǎn)奶喝。媽媽說(shuō)：“可以。”我以飛快的速度拿來(lái)一把純牛奶，倒在一個(gè)小盆里，它兩三口就喝完了，我把它從大箱子里抱出來(lái)，只要我一走，他就跟在我屁股后面。
我又把它放進(jìn)了大箱子里，準(zhǔn)備上樓寫(xiě)作業(yè)。它就：“汪，汪！”叫個(gè)不停。好像在說(shuō)：“小主人，你去哪里了，快來(lái)陪我玩�！�
這就是我家的小狗。
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