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        六年級(jí)年的作文

        時(shí)間:2024-04-13 15:23:43 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)年的作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        六年級(jí)年的作文

        六年級(jí)年的作文 篇1

          我的爸爸是個(gè)老師,他很有趣。爸爸教我?jiàn)W數(shù)、作文、古箏腦子都清醒得很,可有些時(shí)候卻老犯糊涂。

          有一次,爸爸要看電視,可是忘了剛用過(guò)的眼鏡放哪兒了。他東找找,西找找,怎么也找不到,焦急得轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去到處亂翻。我向四周望望,只見(jiàn)爸爸的眼鏡正好端端地躺在桌上一大堆書(shū)本、資料的旁邊呢!我撲哧一聲笑了出來(lái),對(duì)爸爸說(shuō):眼鏡不是躺在桌上向你招手嗎?爸爸急忙走過(guò)去戴上眼鏡不好意思地對(duì)我們說(shuō):眼鏡是找到了,可眼鏡盒又跑哪兒去了?

          于是,媽媽就拿來(lái)一個(gè)手電筒,在我的小床底下翻呀翻拿出了眼鏡盒。媽媽一邊把眼鏡盒遞給媽媽一邊說(shuō):你可真糊涂,把眼鏡盒給擠到小床底下去了!

          更有趣的是,有一次爸爸給一位學(xué)生家長(zhǎng)打電話,他直接從上幾天的已接電話回?fù)苓^(guò)去,結(jié)果電話里說(shuō)那里是酒店。爸爸還自言自語(yǔ)的'說(shuō):原來(lái)電話是從酒店打來(lái)的,我還以為是他單位新裝的網(wǎng)通電話呢!晚上吃飯時(shí),爸爸說(shuō)起這件事,媽媽翻看了這個(gè)電話號(hào)碼,笑著說(shuō):這是我岱山酒店辦公室的號(hào)碼,你怎么不看看區(qū)號(hào)就亂打呢?原來(lái),爸爸接?jì)寢尩碾娫拸膩?lái)不記號(hào)碼的呀!

          爸爸真糊涂,我希望爸爸能改掉這個(gè)壞毛病,否則還會(huì)鬧出不少笑話。

        六年級(jí)年的作文 篇2

          這節(jié)語(yǔ)文課,趙老師不在。哈!我們終于自由了,沒(méi)人管我們了,太好了!即使沒(méi)人說(shuō)話,大家心里也總有一種想抬頭朝天大聲歡呼的興奮。

          過(guò)了幾分鐘,我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)下面有竊竊私語(yǔ)的了,但由于班長(zhǎng)在,也不敢太過(guò)大聲地說(shuō)話。又過(guò)了一會(huì),不知是誰(shuí)看見(jiàn)班長(zhǎng)也在說(shuō)話,心里便放松了許多,竟然肆無(wú)忌憚地打鬧說(shuō)笑起來(lái)了。這個(gè)頭起的可不小,現(xiàn)在全班都無(wú)憂無(wú)慮地聊天打鬧了。但有的同學(xué)很自覺(jué),不時(shí)翻開(kāi)課本看一看;有的同學(xué)很搞怪,用剪刀剪前面男同學(xué)的頭發(fā);有的同學(xué)很愛(ài)聊天,四五個(gè)聚在一塊聊得熱火朝天……教室里立刻像炸開(kāi)了的油鍋一樣,亂糟糟的。女同學(xué)像一群小麻雀,嘰嘰喳喳地聊個(gè)不停;男同學(xué)則像進(jìn)了鬧市一樣,吵吵鬧鬧,偶而還做點(diǎn)小搞怪。

          “咚咚咚”是趙老師的腳步聲,不好,腳步聲便是“警鈴”,我們趕快坐好,把嘴閉地緊緊的。毫不知情的趙老師進(jìn)了教室還大夸了我們一頓,我們都在心里偷偷笑著。趙老師找班長(zhǎng)幫她干活,他們前腳跟剛走,我們就興奮地不得了。耶!連班長(zhǎng)也不在啦!教室的吵鬧聲進(jìn)入了高潮,打架聲、吵鬧聲、聊天聲融為一體,一聲比一聲大,一聲比一聲熱烈,就連剛才看書(shū)的好同學(xué)也加入了說(shuō)話的行列。

          我和倪蕊互相搞起了惡作劇——抓癢癢!你抓我,我抓你,兩個(gè)人抓不過(guò)癮,再回過(guò)頭來(lái)抓抓正在扎頭發(fā)的'法榕。而我卻不是抓癢癢的高手,被法榕抓地落花流水,“咯咯咯”地哭笑不得……我不甘心,便與倪蕊一起聯(lián)手“攻打”法榕,沒(méi)想到,狡猾的倪蕊竟然趁機(jī)抓我癢癢……

          哎,老師不在的教室與老師在的教室差別怎么就這么大呢?

        六年級(jí)年的作文 篇3

          泰山,古稱(chēng)岱山,又名岱宗,位于山東省中部泰安市境內(nèi)。

          廟是泰山封禪祭祀古御道上的一座雄偉壯麗的古代建筑,占地9。6萬(wàn)平方米。廟以泰山稱(chēng)岱廟而得名,主祭泰山神,號(hào)稱(chēng)“東方神廟”。主建筑有:正陽(yáng)門(mén),配天門(mén),仁安門(mén),后寢宮,厚載門(mén),銅亭等。廟內(nèi)古柏參天,其中有5棵傳說(shuō)是漢武帝栽植得漢柏。碑碣如林,廟中存有珍貴碑碣151塊。

          但在被稱(chēng)為中國(guó)書(shū)法天然博物館的泰山題刻而言,岱廟里保存的只是一小部分。在時(shí)間上,從泰,漢,唐,宋,元,明,清到近代,代代都有。

          泰山上下還有:孔子登臨處,石坊,岱宗坊,王母池,普照寺,萬(wàn)仙樓,壺天閣,中天門(mén),云步橋,五松亭,南天門(mén),碧霞詞等等。

          泰山有著深厚的'文化內(nèi)涵,幾千年來(lái),無(wú)數(shù)文人雅士紛至沓來(lái),給泰山留下了無(wú)數(shù)名勝古跡。泰山自然景觀雄偉高大,有數(shù)千年精神文化的滲透與渲染以及人文景觀的烘托而被稱(chēng)為“五岳之首”,泰山已成為中華民族的象征。登泰山,猶如登長(zhǎng)城一樣成為了許多中國(guó)人民的夢(mèng)想。

          我愛(ài)泰山,愛(ài)他的雄壯,更愛(ài)他的文化底蘊(yùn)!

        六年級(jí)年的作文 篇4

          有人說(shuō),愛(ài)是春日里的一聲?shū)B(niǎo)鳴,喚醒沉睡的大地。有人說(shuō),母愛(ài)是夏日里的一絲微風(fēng),撫摸疲倦的人兒;有人說(shuō),母愛(ài)是秋日里的一場(chǎng)大雨,滋潤(rùn)干涸的.菊花;有人說(shuō),母愛(ài)是冬日的陽(yáng)光,溫暖寂寞的寒梅?晌艺J(rèn)為,母愛(ài)是一種無(wú)聲的語(yǔ)言,讓無(wú)知的孩子在一瞬間長(zhǎng)大。

          那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,工作繁忙的媽媽又要加班。我像往常一樣,將語(yǔ)、數(shù)、英、科的作業(yè)放在桌上等著簽名。時(shí)間一分一秒的流逝著,轉(zhuǎn)眼間到了夜晚12點(diǎn)。就在這寂靜的時(shí)候,親愛(ài)的媽媽拖著疲憊的身子回到了家中。放下東西,連水都顧不上喝一口,就爭(zhēng)分奪秒地仔細(xì)檢查起作業(yè)來(lái)。

          熟睡中的我起來(lái)上廁所時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽還在忙碌的身影。只見(jiàn)她弓著背,一會(huì)兒皺著眉思考,一會(huì)兒寫(xiě)著什么,認(rèn)認(rèn)認(rèn)真真地檢查著。我心里一蹬,心想:她這么晚了還不休息,就是為了讓我們提高成績(jī)啊!—想到這里,我感到了深深的母愛(ài)。過(guò)了一會(huì)兒,我悄悄走近了些,媽媽竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我!大概是因?yàn)樘v了吧!我不禁想到。夜已深了,我實(shí)在不忍心看下去了,輕聲喊道:“媽?zhuān)烊ニ?明天再檢查!彼D(zhuǎn)過(guò)身來(lái),勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑容,說(shuō):“這怎么行呢?你快去睡覺(jué)吧,媽媽檢查完再睡,明早起床后再告訴你對(duì)錯(cuò)情況!”這幾個(gè)字像嵌入我的心間,頓時(shí)讓我無(wú)比溫暖。

          母愛(ài)是一種無(wú)聲的語(yǔ)言,它充滿著分分秒秒,有時(shí)讓我們感覺(jué)不到,但只要用心去感受,它就會(huì)變得異常偉大。

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