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        二年級(jí)家作文

        時(shí)間:2024-04-13 16:12:20 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)家作文范例【4篇】

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的二年級(jí)家作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        二年級(jí)家作文范例【4篇】

        二年級(jí)家作文 篇1

          今天下午我沒(méi)課,媽媽要五點(diǎn)才下班。

          我走進(jìn)房間一看地有點(diǎn)臟,桌子有些灰塵。我想:我已經(jīng)張大了,應(yīng)該幫媽媽做點(diǎn)事了。

          我把抹布洗干凈,把墩布洗好,晾干。首先,我拿起抹布從上到下認(rèn)真的把桌子擦了兩遍,桌子一下子變的很干凈了。然后,我拿起掃帚仔細(xì)地掃地,不放過(guò)任何一個(gè)角落.接下來(lái),拿起墩布開(kāi)始擦地.這時(shí)我覺(jué)得腰酸了背痛了,我想到:媽媽每天都要干這些活,媽媽真辛苦,我已經(jīng)張大了,應(yīng)該幫媽媽做些事了。

          忽然我聽(tīng)到媽媽開(kāi)門的聲音,我跑到門后躲起來(lái),媽媽一進(jìn)門,驚訝地問(wèn):“這是誰(shuí)干的。俊蔽覐拈T后走出來(lái)說(shuō):“是我做的.?huà)寢屛乙呀?jīng)張大了,可以幫您干活了!眿寢屝χf(shuō):“你真的.長(zhǎng)大了,懂事了,是媽媽的好女兒。

          

        二年級(jí)家作文 篇2

          我的家鄉(xiāng)在榆中南山,哪里群山環(huán)繞,樹(shù)木茂盛,房前屋后都是樹(shù).一條小溪從村莊中間穿過(guò),彈著琴奔向東方.

          清晨,天空萬(wàn)里無(wú)云,天是那么的高,那么的藍(lán).空氣是那么的清新,可稱謂“自然大氧吧”.

          中午,太陽(yáng)高照,大地變得熱鬧起來(lái)了:小溪邊的草地上,五顏六色的野花爭(zhēng)相齊放,小蝴蝶圍著野花翩翩起舞;小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去;小朋友們?cè)诓莸厣蠚g快地嬉戲;勤勞的農(nóng)民伯伯一邊在田間勞作,一邊擦著留下來(lái)的汗水,是多么的辛苦啊!我多想去幫幫他們.

          傍晚,太陽(yáng)公公羞澀的躲到了大山的后面;在小溪邊玩耍的孩子們都散了;農(nóng)民伯伯們肩上扛著農(nóng)具笑呵呵的回家了;山上的.羊群緩緩移下了山;每家每戶的煙囪多冒出了縷縷青煙.

          我的家鄉(xiāng)山清水秀,人勤勞,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

        二年級(jí)家作文 篇3

          我家門前有一棵香樟樹(shù)。媽媽告訴我這棵樹(shù)是太爺小時(shí)候種下的。它有茂密的枝葉,有粗壯的樹(shù)桿,還有它那高大的身軀足足有三層樓那么高,最粗壯的地方需要兩個(gè)大人才能把它圍抱住。

          我是在香樟樹(shù)下長(zhǎng)大的孩子,香樟樹(shù)是我最好的'朋友。

          春天的時(shí)候它那翠綠的樹(shù)葉讓人陶醉,陣陣淡淡的香氣隨著春風(fēng)飄散。

          夏天,香樟樹(shù)長(zhǎng)得更茂盛了,就像一把撐開(kāi)的綠傘。我們?cè)跇?shù)蔭下盡情地玩耍:捉迷藏、跳繩、玩彈珠,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得熱。

          傍晚的時(shí)候村里的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,還有小伙伴們都會(huì)不約而同地來(lái)到樹(shù)下乘涼,大人們聊著家常,小伙伴們追來(lái)趕去,香樟樹(shù)下一片歡歌笑語(yǔ)。

          秋天到了,香樟樹(shù)的樹(shù)葉還是碧綠碧綠的,可它的一些老樹(shù)枝會(huì)掉落下來(lái),奶奶就用這些樹(shù)枝當(dāng)柴火燒,燒起來(lái)可旺了。

          冬天,香樟樹(shù)那綠色的枝葉中藏滿了黑色珍珠般的果實(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),果實(shí)簌簌地落下,還散發(fā)著陣陣清香,格外引人注目。

          媽媽說(shuō)香樟樹(shù)還是杭州市的市樹(shù)。我為我家的香樟樹(shù)感到驕傲。

        二年級(jí)家作文 篇4

          今天我們?cè)谏献魑恼n時(shí),老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)得很奇怪的人。

          同學(xué)們一看到這個(gè)人,便開(kāi)始議論起來(lái),有的同學(xué)說(shuō)他長(zhǎng)得像蝙蝠俠,有的同學(xué)說(shuō)他像一個(gè)蹺腳的人,身上還有一個(gè)“王”字。還有同學(xué)說(shuō)他手很大,還剃了一個(gè)光頭呢!

          我仔細(xì)看,他的臉很圓,像一個(gè)足球。頭頂在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,頭上沒(méi)有耳朵,最重要的是他沒(méi)有鼻子。多么奇怪的人!

          老師說(shuō):“既然大家都發(fā)現(xiàn)這個(gè)小怪人沒(méi)有鼻子,我們給他畫(huà)一個(gè)鼻子,好不好?”同學(xué)們異口同聲地回答“好”。

          于是,老師叫出了一個(gè)同學(xué)——史宗璘。就當(dāng)史宗璘要上前去畫(huà)時(shí),老師說(shuō):“等一等,你要蒙上眼睛。”老師把史宗璘的眼睛蒙上后,他就成了一個(gè)“盲人”啦!只見(jiàn)“盲人”史宗璘的左手縮進(jìn)了褲子口袋,右手拿著一根紅色的粉筆,不知道應(yīng)該怎么辦才好!懊と恕甭叵蚯白呷ァ2缓!他的頭“咚”的一下撞上了墻。他情不自禁往后退了幾步,又差點(diǎn)摔倒。他雙手抱著頭,好像要昏倒了,說(shuō):“我在哪里啊?”他向左轉(zhuǎn),摸了摸黑板,一會(huì)兒向北走,一會(huì)兒又向南走。老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí):“五…四…三…二…”忽然史宗璘抬起頭,摸索著開(kāi)始畫(huà)鼻子,眼看就要成功了,哎,他最后還是把鼻子畫(huà)到了肚子上。哈哈,哪有鼻子長(zhǎng)在肚子上的怪人啊,我們笑得肚子都疼了。

          老師笑著說(shuō)史宗璘“笨”,要叫另外一個(gè)人再畫(huà),于是老師叫了我。蒙上眼睛,我的'眼前一片漆黑,什么也看不到!沒(méi)辦法,只能胡亂地隨便畫(huà)了,結(jié)果——我把鼻子畫(huà)在了離臉很遠(yuǎn)的地方,哈哈,我自己都笑了,我的鼻子離“家”出走了。

          這個(gè)“鼻子”,一會(huì)兒畫(huà)在肚子上,一會(huì)兒跑到了臉外。真是一個(gè)奇怪的鼻子!

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