六年級的作文3篇（優(yōu)秀）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的六年級的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
趙一博趙老師的演講使我受益匪淺，我懂得了如何成功，怎樣孝敬父母，怎樣愛自己的父母，怎么做一個好人。
趙老師說，要成功，就要靠平時的付出，要比別人更偉大就要付出加倍的汗水，成功在于平時的積累，在于平時比別人多付出的'努力。自從上五年級以來，我終于明白了怎么學習，就像高爾基說的，我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上，只有不斷補充知識，才能在某個方面有所提高。興趣是最好的老師，當興趣在前方指引時，才能不斷進步。
趙老師先現(xiàn)場采訪了幾位小同學，問問他們的的夢想。有的說，想當一名畫家，有的說，想當一名科學家，還有的說，想當一個有知識的人。趙老師又說，要想成功，有五個秘訣，缺一不可，那就是目標、計劃、馬上行動、檢討和堅持。
一個環(huán)節(jié)是親子之間活動，趙老師呼吁我們對父母大聲說出感謝話語，開始大家都缺乏勇氣和信心，不好意思說出來，趙老師明白了同學們的心思，便給大家講了一個故事，一個他親身經(jīng)歷的故事。趙老師說，他有一次要參加比賽，審核老師問他有沒有給她媽媽洗過腳，或端過洗腳盆，他回答沒有，審核老師就跟他說讓他洗完了再來，趙老師回家就給他的媽媽洗腳，但他的媽媽沒有讓他洗，他堅持要洗，他便給他媽媽洗了一次腳。趙老師是讓我們知道，爸媽的愛是報答不了的，但只要給他們點愛，就知足幸福了。
接著，趙老師又從爸爸媽媽方面移到了老師方面。老師，多么偉大的職業(yè)�。∥覀�?nèi)松牡谌齻�大恩人。趙老師講完了，但他又呼吁大家跟老師說聲“謝謝”，大家也還是一樣，不好意思說出來，趙老師又讓大家抱老師，聽完了大多數(shù)同學都跑去找班主任要抱一下，甚至都集體擁抱在一塊兒。
怎么學習，一個對我們很重要的環(huán)節(jié)，就是怎樣加長自己學習的最短一項。趙老師告訴我們，要想成為第一名，首先就要向第一名學習、取經(jīng)，因為第一名已經(jīng)做到了。向別人學習、取經(jīng)時，首先要尊重別人，因為任何人都喜歡被尊重，再來就是禮貌，最后就是堅持，努力學習，這樣才能成功！
要按趙老師的做，學習趙老師！做下一個偉大的人！
六年級的作文 篇2
我家陽臺上種了一盆牽牛花，我十分喜歡牽�；ǎ慨斘矣锌盏臅r候，我都會去陽臺上看看它，給它澆水。
牽�；ǖ奶偕祥L滿了密密麻麻的綠葉，它的葉子就是愛心形的，此時在葉子和莖分開的地方長著許多小花骨朵兒。這些花骨朵兒有的還就是嫩綠色的小花蕾，有的含苞待放，看起來飽脹得要破裂似的.。牽牛花的莖又細又長，彎彎的，上面有一層白色的小絨毛。淺綠色的細莖緊緊繞著幾根小竹竿一個勁地往上爬，一向爬到了陽臺的護欄上。
每到清晨，牽牛花就會吹起紫色的小喇叭，仿佛在說：“起床啦！起床啦！”它的花朵就是紫紅色的，像一個小喇叭，所以又叫喇叭花。小喇叭的中央有粉紅色和白色相間的條紋，中間有五六根白色的花蕊，花朵的底部就是白色的，此時被綠色的花托包裹著。到了白天，花朵會自然合攏起來，像一個害羞的小姑娘。
牽牛花不但嬌艷美麗，還有頑強的生命力。
記得一個炎熱的夏天，我和爸爸媽媽好幾天不在家，等我們回到家，只見陽臺上的牽�；ㄓ袣鉄o力得垂下了腦袋，我連忙用花灑幫它澆水，心里想：這次，牽�；ǹ隙ɑ畈涣肆恕５搅说诙�，牽�；ň谷挥只謴土送盏纳鷻C。
我喜歡我家的牽�；ǎ�，美麗，此時還讓我學習到了它不畏困難，頑強向上的精神。
六年級的作文 篇3
又是一年的冬季，寒風吹在身上刺骨，屋面上積雪，地面上冰得溜光，除去上班的人們，讀書學習的同學，其余的人們都坐在家里看電視烤火。
冬天里的火是多么溫暖，人見人愛，特別是山區(qū)農(nóng)村更有一番風味。我記得去年春節(jié)期間到外婆故鄉(xiāng)，那里家家戶戶都有一盆木炭火，全家人都圍著火盆伸手烤火取暖，全身熱呼呼的'，如果餓了的話，還可以將儲藏地窖中的紅薯取出來放在火爐熱炭中烤熱。吃的時候，剝皮，露出紅通通的，聞到香味口水直流，吃到嘴里甜滋滋，吃了還想吃。火盆不但能烤紅薯，還可以烤許多農(nóng)村食物，味道真是叫人回味無窮。
可是現(xiàn)在城里人都享受不到這烤火的趣味。什么都是電器化，烤火用烤熱器，房間里有空調，床上有電熱毯方便快捷，但是缺少了那種最原始烤火的快樂氣氛。
如果兩種烤火方式任我選擇的話，我會選前者，因為我喜歡火盆取暖的原始生活，特有野餐似的快樂。
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