五年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
冬日里的一天，下雪了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的`雪花從天空中飄落下來(lái)，給柳樹(shù)披上一件白色的紗衣，松柏樹(shù)倒是不怕，仍然挺立在那里，雪給房屋戴上一頂白色的帽子，給大地蓋上一層厚厚的被子。
再向遠(yuǎn)處看，田野里，厚厚的雪用身體給麥苗遮住了冬日的寒冷。一陣風(fēng)吹來(lái)，雪又在田野中四處游蕩，看上去似乎還在下雪。雪花吹在臉上，涼絲絲的。俗話說(shuō)：“瑞雪兆豐年�！贝笱╊A(yù)兆著明年的豐收。因?yàn)檠┤诨伤蠼酵寥乐�，可以滋�?rùn)麥苗。
五年級(jí)作文 篇2
今天是元月二十三日，農(nóng)歷臘月二十八，要過(guò)年了。我們一家踏上了通往老家麻城的列車(chē)，看望遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人們。
為了這一天，我等了兩年的時(shí)間，今天終于來(lái)到了。我興奮地一夜睡不著覺(jué)，還喝了一滿杯茶，連閉上眼睛都很難辦到，只有坐在沙發(fā)上默默地等待著。凌晨三四點(diǎn)鐘，我們動(dòng)身了，準(zhǔn)備也東西出發(fā)了。先坐上一輛的士前往火車(chē)站。一路上，燈光閃爍，外面靜悄悄的，邊個(gè)人影都看不見(jiàn)，只有一輛輛同租車(chē)在馬路上行駛著，差不多過(guò)了半外小時(shí)，我們來(lái)到候車(chē)室。
K390次列車(chē)5：14分開(kāi)車(chē)，將近5：00，我們就檢票進(jìn)站了。車(chē)上的'人比我想象的還要多，我們要上11號(hào)車(chē)廂早已人滿為患了，只好被安排上了13號(hào)車(chē)廂。這里照樣也是人山人海，摩肩接踵。門(mén)口擠滿了人，我們費(fèi)了九牛二虎之力才擠到車(chē)廂里面來(lái)，打了個(gè)空地站著。人還在不停地上，我都快被擠得喘不過(guò)氣來(lái)了。終于列車(chē)開(kāi)動(dòng)了，人群才漸漸地安定下來(lái)。車(chē)上開(kāi)著暖氣，感覺(jué)有點(diǎn)悶得慌。
現(xiàn)在還是夜晚，所以窗外一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指。火車(chē)在飛快地行進(jìn)著。天漸漸地亮了，乘客們也陸續(xù)醒來(lái)，忙著刷牙洗臉，這時(shí)火車(chē)上的餐車(chē)也開(kāi)了過(guò)來(lái)，本來(lái)走道就很窄，站滿了人，餐車(chē)、行人來(lái)來(lái)往往的，這還讓不讓人活了呀！車(chē)上人挨人，人擠人，上廁所都很麻煩。到已經(jīng)大亮了，窗外的景色可真美呀！青青的山，一座連一座。一望無(wú)際的田野，稻子已收割完畢，只剩下光禿禿的桿子。鐵路兩旁都是自家蓋的三層小樓，原來(lái)的土瓦房已不見(jiàn)蹤影�？諝馐悄敲辞逍�，一切都是那么新鮮，好像是一幅流光溢彩的美麗畫(huà)卷。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)六七個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于回到麻城了。我心里情不自禁地大喊：“老家，我回來(lái)了！爺爺奶奶，我回來(lái)了！”
五年級(jí)作文 篇3
盼啊盼啊，盼了兩年多我們又盼來(lái)了春游，兩年前，就因?yàn)槲覀儗W(xué)校的一個(gè)小屁孩溺水身亡，我們都沒(méi)的春游�，F(xiàn)在，一聽(tīng)到“春游”，我們都抓狂，就連記有“春游”兩字的作業(yè)都開(kāi)心的不得了。
我在網(wǎng)上查“春游帶什么好”，大部分都建議去肯德基現(xiàn)買(mǎi)，唉！沒(méi)意思。我只好絞盡腦汁的想。我想想想！哈！先說(shuō)必備的吧。面包、水是必備的。再說(shuō)說(shuō)零食吧。巧克力、果然多、香腸，再來(lái)有營(yíng)養(yǎng)的。餅干、三明治、自制的漢堡。來(lái)點(diǎn)飯后的吧，梅、水果，差不多書(shū)包的三分之一已經(jīng)被占了�！疚迥昙�(jí)作文：一次愉快的春游480—500字3篇】五年級(jí)作文：一次愉快的春游480—500字3篇。遇到美麗風(fēng)景別錯(cuò)過(guò)，到達(dá)目的地和家人說(shuō)一下，相機(jī)、手機(jī)必不可少，濕巾要帶，擦手。春游要寫(xiě)日記，筆記本、筆，隨時(shí)記錄身邊的事、物、景。三分之二被占了。剩下三分之一，放娛樂(lè)物品啦！跳繩、五子棋、羽毛球，哈哈……拿來(lái)玩兒！
春游，對(duì)全世界百分之零點(diǎn)零零零零零零一的人來(lái)說(shuō)，是觀賞風(fēng)景、接觸大自然的，剩下的人就是為了狂吃零食。我也不例外。
哈！我愛(ài)春游！
今天，我們?nèi)昙?jí)去實(shí)驗(yàn)小學(xué)春游，我們（全班的同學(xué)）都特別興奮，人人臉上洋溢著喜悅。
我們是步行去實(shí)驗(yàn)小學(xué)的'。一路上，一家家商店讓我們眼花繚亂。我還不時(shí)仰望天空，天空中白云一層一層的，在陽(yáng)光的照耀下，變成金燦燦的一片，像一個(gè)個(gè)金色的棉花糖，讓人好想上去吃一口。隨著時(shí)間的腳步，我們來(lái)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
五年級(jí)作文 篇4
莎士比亞說(shuō)過(guò)這么一句話，“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”我覺(jué)得這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)特別親切。
六歲時(shí)我已粗識(shí)文字，知道了讀書(shū)。首先吸引我的是漫畫(huà)書(shū)，書(shū)中一些連載小說(shuō)，總是我牽腸掛肚。我認(rèn)字不多，理解的詞語(yǔ)也不多，常常讀的是囫圇吞棗。
后來(lái)的.日子了，我在父母的書(shū)柜中發(fā)現(xiàn)了那些帶著書(shū)香味、紙張淡黃的《平凡的世界》。一看便來(lái)了興趣。同時(shí)也在讀路遙先生的另一本書(shū)《路遙小說(shuō)文集》，了解路遙先生的生平，我又似交了一個(gè)朋友。
七歲時(shí)，我喜歡上了《西游記》�？赐炅松掀�，常常對(duì)下文充滿懸念。書(shū)一拿起，便再也放不下。但這又使我充滿幻想，看到冬日枯黃的落葉，我常常想著春天枝頭星點(diǎn)的綠色；看到一粒未萌發(fā)的種子，我又會(huì)想到它變成參天大樹(shù)的陰涼。
八歲生日那天，我得到了一個(gè)特殊的生日禮物，一本書(shū)《母親》。從此，我又愛(ài)上了讀外國(guó)小說(shuō)。書(shū)中那句“母親流淚了，我第一次見(jiàn)她流淚”寫(xiě)的太好，是我深深地記在腦子中。并在隨后的一篇文章《媽媽的眼睛》中用到了。那次作文出人意料得了個(gè)“優(yōu)＋”。老師在作文旁批到“你觀察的很仔細(xì)，抓住了媽媽的性格�！蔽夷樇t了。自次以后，我便有了“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習(xí)慣”。
可是，光靠買(mǎi)來(lái)得書(shū)已不能使我填飽胃口。我發(fā)現(xiàn)了一塊綠洲——蘭州少年圖書(shū)館，那里豐富的書(shū)籍種類(lèi)繁多，我都想一一借閱，什么《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《八十天環(huán)游地球》、《簡(jiǎn)愛(ài)》，都使我念念不忘。可這里好書(shū)太多，新書(shū)又時(shí)時(shí)上架，讓人大有在書(shū)堆中喘不過(guò)氣的感覺(jué)。在我看來(lái)，古人所說(shuō)的“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，若把書(shū)比做黃金，財(cái)寶；顏如玉，就是那崇高無(wú)上的情懷和生命追求。
一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)，一千本好書(shū)，就是一千輪太陽(yáng)。燦爛千陽(yáng)，照耀我們成長(zhǎng)。
五年級(jí)作文 篇5
在這個(gè)漸涼的季節(jié)里，在這個(gè)憂傷的季節(jié)里，在這個(gè)落葉紛飛的季節(jié)里，心里蒙上一層淡淡的憂傷，瓢潑大雨在昨日一鳴驚人的來(lái)了，留戀許久又一鳴驚人的走了只剩下我們?cè)谶@個(gè)憂傷的季節(jié)里默默感傷。
心緒隨處飛揚(yáng)，停留在窗外的鳥(niǎo)籠上，那里住著一只小鳥(niǎo)，是爸爸買(mǎi)回來(lái)的，聽(tīng)爸爸說(shuō)這只小鳥(niǎo)是被一個(gè)小孩子用彈弓打下來(lái)的，都把小鳥(niǎo)打傷了，爸爸路過(guò)的時(shí)候于心不忍，向那個(gè)小孩買(mǎi)了回來(lái)。
小鳥(niǎo)剛回來(lái)時(shí)我們?yōu)樗瘟藗�，雖然他的病好了但卻一日日消瘦下來(lái)，望著它日漸消瘦的身體和灰白不健康的羽毛，我不由得感慨萬(wàn)分:小鳥(niǎo)啊，如果我是你，我也會(huì)像你一樣，向往著藍(lán)天帶來(lái)的自由和快樂(lè)，在這個(gè)小小的'囚籠里只會(huì)阻擋我擁抱藍(lán)天的腳步；如果我是你，我會(huì)盡自己最大的努力來(lái)抵抗命運(yùn)的安排，走出這小小的、堅(jiān)固的牢籠；如果我是你，被困在這個(gè)地方也會(huì)整天失魂落魄，會(huì)毫不猶豫的向藍(lán)天哭訴，用我最凄涼的歌聲來(lái)表達(dá)我現(xiàn)在的情境；如果我是你，我會(huì)毫不猶豫的撞向這堅(jiān)不可摧的牢籠，即使頭破血流也無(wú)悔；如果我是你，我若得不到自由，就算是死也義無(wú)反顧，因?yàn)?不自由，毋寧死*這句話，體現(xiàn)了我的心情，可這是如果，我畢竟不是你，所以現(xiàn)在的你要安于生活，不要因?yàn)檫@小小的囚籠就息滅追求生命，追求自由的心。
在這個(gè)落葉紛飛的季節(jié)里，我突然覺(jué)得心里很充實(shí)，至少我不同于那個(gè)小鳥(niǎo)，我至少擁有一個(gè)溫暖的家，至少擁有自由。
愛(ài)，如果我是你，我會(huì)將暖暖的愛(ài)播撒在人間，讓世界上的每一個(gè)人都溫馨幸福。
五年級(jí)作文 篇6
以前，我非常討厭讀書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得讀書(shū)太沒(méi)意思了，坐在這里看上半個(gè)小時(shí)書(shū)，一動(dòng)不動(dòng)的，還不如去玩一會(huì)兒有趣呢！
我不喜歡讀書(shū)，可是媽媽卻總是想讓我養(yǎng)成一個(gè)讀書(shū)的好習(xí)慣。于是媽媽給我買(mǎi)了好幾本作文書(shū)、童話書(shū)等。每次媽媽讓我看書(shū)時(shí)，我總是頭疼屁股癢的，想各種辦法來(lái)推托，可還是躲不過(guò)她的魔掌。
一個(gè)星期天，我寫(xiě)完作業(yè)，想去找朋友玩耍，可是媽媽必須讓我在家里看書(shū)，我就告訴媽媽我是想去圖書(shū)館看書(shū)，這才躲了過(guò)去，我一出家門(mén)就騎著自行車(chē)去找朋友玩�？墒翘恍伊�，我的好幾個(gè)朋友都準(zhǔn)備去圖書(shū)館看書(shū)，我也沒(méi)辦法，只好跟著他們?nèi)D書(shū)館看書(shū)了，不然就沒(méi)得玩了。
我們到了圖書(shū)館，朋友們都去拿了幾本書(shū)，安安靜靜地看著，沒(méi)有人跟我玩了。我覺(jué)得太沒(méi)有意思了，也隨手拿了幾本書(shū)，坐在椅子上看。不知不覺(jué)中，我看得十分入迷，像是被什么東西吸了魂似的。同學(xué)們都想走了，可是我仍看得津津有味、如癡如醉，一點(diǎn)也沒(méi)有想走的.念頭，但是天快黑了，不得不回家了。
這次去圖書(shū)館，讓我學(xué)到了許多知識(shí)，如小草獲得了雨露，獲得了生命的希望，使我的人生更加精彩。
同學(xué)們，讓我們?nèi)ザ嘧x書(shū)，讀好書(shū)，在知識(shí)的海洋里遨游吧！
五年級(jí)作文 篇7
“夢(mèng)琪，長(zhǎng)老喚你過(guò)去，好像有急事，快去！”好姐妹冰寒匆匆趕來(lái)。
“好，我知道了�！眽�(mèng)琪輕輕抿嘴的說(shuō)道。
頃刻間，人不見(jiàn)了。。。。。。
“長(zhǎng)老，叫我有何事？”
“山下有一群未有主人的神獸，圣女吩咐我們下山收服他們，老夫仔細(xì)斟酌了一番，你和冰寒下山與它們契約，可好？”
“嗯�！�
“切記：你們要盡快收服它們，它們是上古神獸，不認(rèn)人，以免危害蒼生，還有行事萬(wàn)萬(wàn)不可魯莽。。。。。�！�
夢(mèng)琪心中暗暗罵道：這老頭子，怎么如此啰嗦，受不了了，嗯走吧！
眨眼，人又跑了，哎！
長(zhǎng)老語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道：“哎，這孩子，她好久才能成熟呀，想當(dāng)年，我在仙峪谷的小道旁看見(jiàn)了這個(gè)小嬰，現(xiàn)在都翅膀長(zhǎng)硬了，對(duì)我不孝了，呵呵！”
夢(mèng)琪用千里隔音數(shù)，給冰寒傳到：急事，月嬌河見(jiàn)，速速來(lái)之，下山契約，長(zhǎng)老之命。
冰寒屁顛屁顛的`到月嬌河與夢(mèng)琪見(jiàn)面。
兩人在月嬌河洗了個(gè)涼水澡，匆匆換好衣物。
又回谷玩了玩，才收拾好衣物，屁顛屁顛的下山了。。。。。
�。ㄕ麄�(gè)仙峪谷的仙人都對(duì)她倆二人佩服之至，如此重要的事，盡然看得如此之輕，哎�。�
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