六年級(jí)作文300字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　每一個(gè)人都有煩心事，但有的煩心事大小不一樣，我的煩心事差一點(diǎn)導(dǎo)致我走向歪路，是媽媽把我叫回來(lái)的。是媽媽的淚水，媽媽的親情把我喚回來(lái)的。

　　在幾個(gè)月前我知道爸爸在我身邊的日子沒(méi)有多久，我不知道我應(yīng)該以怎樣的心情去跟爸爸在一起。從那以后爸爸每天晚上都睡不著覺(jué)，不是爸爸不想睡，而是爸爸一睡覺(jué)就疼，我晚上看到爸爸這樣子我的眼淚就止不住爸爸一米八多的'大個(gè)子，可是爸爸卻只有七十多斤，身上的骨頭全部露出來(lái)，看到爸爸的身影，我的眼淚就往外流。

　　在前幾天媽媽告訴我爸爸可能撐不到過(guò)年，當(dāng)我聽(tīng)到后，我的腦袋嗡的一下，我暈了。在我醒來(lái)的時(shí)候我心想;爸爸走后，我和媽媽怎么生活。我跟媽媽說(shuō)，媽媽我不念書(shū)啦，我出去打工養(yǎng)你，給你治病，我們不可能永遠(yuǎn)靠別人。但媽媽卻把我給罵了，就算不治病，你也要上學(xué)，就是砸鍋賣(mài)鐵也供你念書(shū)，沒(méi)有人瞧起咱家，他們看咱家熱鬧。你得給我們爭(zhēng)氣，知道嗎?以后的路還很長(zhǎng)。

　　是愛(ài)把我喚回。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　今天早上，我吃過(guò)早飯后，就哼著小曲準(zhǔn)備去上學(xué)，可是，我剛走出門(mén)就打了一個(gè)噴嚏，原來(lái)外邊下雨了，我轉(zhuǎn)身回到屋里拿了一把傘就走了，走在街上，寒風(fēng)刺骨，我的手拿著傘也不停地抖動(dòng)，一切的美麗景色盡收眼底。街上寥寥無(wú)幾的人全部都是去上學(xué)的學(xué)生，和送孩子上學(xué)的家長(zhǎng)，他們成了雨中的好看點(diǎn)：五顏六色的衣服和五彩繽紛的雨傘。我匆匆忙忙的走進(jìn)學(xué)校，坐在位置上開(kāi)始讀書(shū)，一有時(shí)間就偷偷往窗外看雨。雨，嘩啦嘩啦的下著，雨滴滴在地上的聲音，落在傘上的聲音和雨滴落在其他地方的聲音，像一個(gè)無(wú)名氏在彈奏著一首首美妙的.歌曲。

　　中午，雨依然下著，不過(guò)，雨不是那么大，我聽(tīng)著雨敲擊著傘的聲音，那聲音仿佛像一個(gè)歌唱家在唱著一首無(wú)字的歌謠，嘩啦啦，嘩啦啦.......

　　下午，雨明顯小了許多，那些熱鬧的景色全部都沉浸在蒙蒙的霧中。雨，一直下著，不停的下著。到了放學(xué)的時(shí)候，天又不知為何生氣起來(lái)，又嘩啦嘩啦的下起了傾盆大雨。

　　丁----冬-----丁-----冬.......這仿佛是這場(chǎng)雨的音韻。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　“踩著別人的腳印前進(jìn)，最佳結(jié)果也只能是亞軍。順著別人的目光眺望，最佳結(jié)果也只能是背影�！�

　　我國(guó)著名畫(huà)家齊白石，曾獲得過(guò)世界和平獎(jiǎng)，但是，他面對(duì)自己這么大的成就，他不僅沒(méi)有松懈，反而更加努力地去創(chuàng)作，去鍛煉，去磨礪。并不斷地去涉及其他畫(huà)家的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的短處，不斷地去改變自己的風(fēng)格。經(jīng)過(guò)了時(shí)間的沖刷，歲月的磨礪，在他60歲以后畫(huà)的畫(huà)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了60歲前的畫(huà)風(fēng)。但是，他并不滿足，再次四處游歷，學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，在70歲那年，他的畫(huà)風(fēng)有變了一次。80歲后，他的畫(huà)風(fēng)再度變化，。齊白石一生，曾五次改變自己的畫(huà)風(fēng)。正是因?yàn)辇R白石爺爺在成功后，仍能堅(jiān)持不懈地提高，改變，所以他晚年的作品比早期的更顯完美，成熟，也形成了自己獨(dú)派畫(huà)風(fēng)------紅花墨葉！

　　白石爺爺他認(rèn)為畫(huà)家要“我行我道，我有我法”。就是說(shuō)在學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處時(shí)，不能照抄，要懂得活學(xué)活用，有創(chuàng)造性的運(yùn)用，不斷地發(fā)展，這樣才會(huì)賦予藝術(shù)鮮活的.生命力。

　　在我們的學(xué)習(xí)生涯中，要想獲得成功，創(chuàng)新是必不可少的。但是，如果缺少了繼承，創(chuàng)新便是無(wú)源之水，無(wú)本之木。我們只有既懂得發(fā)揚(yáng)自己的特色，勇于創(chuàng)新，變化，又懂得繼承前人的智慧，才會(huì)更容易成功。

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