三年級的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的三年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
我秋天的果園碩果累累，瓜果遍地，十分討人喜愛。一個起霧的早晨，我來到果園里，一進果園，果子的芳香就撲鼻而來，醉人心脾。
我站在果園的石板上，踮起腳尖，隱隱約約的看到了遠(yuǎn)處的柿子樹，樹是深棕色的，樹上掛著一個個紅似火焰的小燈籠，象一些些吃飽了的小娃娃，真可愛！
柿子樹旁邊的葡萄樹，它的果實也成熟了，在那綠中帶黃的葡萄葉下，掛著一嘟嚕一嘟嚕晶瑩透亮的葡萄，象一串串紫黑的珍珠。別看它熟的晚，它可是國家培育的`新品種理！葡萄樹的前邊就是石榴樹了，石榴樹在淡淡的晨霧中，顯得特別精神，石榴果仿佛知道了秋天的到來，它笑了，笑得那樣地欣慰、可愛，紅里透亮的牙齒也露了出來！
近處的梨樹也結(jié)了果實，它結(jié)的梨子黃黃的，表皮有一些黃黑色的斑點，有些人還說梨子真象個麻子臉，真不好看！可不？看見梨子，你心里也會有一丁點兒的不舒服吧？可我聽媽媽說過，梨子可以清熱解毒，水分又多，秋天多吃點梨子，對身體有好處。梨子雖然表皮不好看，卻心里甜絲絲的，你愛吃嗎？
秋天果園的景
色特別美麗，那可愛的果實娃娃也少不了果農(nóng)伯伯的培育。霧漸漸的散了，太陽也慢慢的升上了蔚藍(lán)色的高空，果園里的一切全都在亮光里了。我迎著涼爽的秋風(fēng)，戀戀不舍的走出了果園。
我喜歡秋天景色別具一格、另人陶醉的果園！喜歡秋天景色別具一格的、另人陶醉的果園！
三年級的作文 篇2
倔強先生說：“你要勇敢，你要堅強�！蓖甑奈衣牭搅诉@席話，癟了癟嘴，歪了歪頭，又瞥了瞥他，最后翻了一個白眼對著他。
我和倔強先生的關(guān)系并不好，甚至還有一點疏離。倔強先生是一個醫(yī)生，性格死板，為人刻板——至少我是這樣認(rèn)為的�？赡翘煲院螅以僖矝]有了這種奇怪的想法。
倔強先生醉了，很醉很醉，連呼出的氣也滿是酒味。他搖搖晃晃地走進家門，靠在門口，嚇得溫柔小姐——倔強先生的妻子趕緊去扶他，可是倔強先生沒有動，而是指向了我：“過來�！�
倔強先生的伯父和姑父都去世了。剛知道這個消息，我很震驚，然后又慢慢化為了一種理解：怪不得一向不沾酒的他今天喝的酩酊大醉。
我走上前，倔強先生沒有起身，我只好蹲著身子與他說話：“你怎么喝酒了呀？你不知道溫柔小姐不允許喝酒嗎？你說話呀！”
倔強先生真是倔強，真令人討厭。我正這樣想著，倔強先生卻撐起身子，扶著墻，跌跌撞撞地走進了書房。我望了望溫柔小姐，她給予了我一個鼓勵的眼神：去吧，這是你們爺倆交流的好機會。是的，倔強先生就是我的'父親。倔強先生從小就對我要求嚴(yán)格，我很怕他。倔強先生的大醉不僅僅只是因為那兩個老人的去世，還因為我?guī)讉�小時前因與他言語而負(fù)氣的離家出走。
我鼓起勇氣，敲響了書房的門，“進來”倔強先生的神志似乎已經(jīng)清醒，我推開房門，倔強先生已恭候我多時：“幫我看看，這悼詞和悼聯(lián)合適嗎？”眉眼間滿是疲憊。我愣了一會兒，伸出雙手，顫抖著接過了那紙，我掃視紙上的內(nèi)容，須臾，淚光瑩瑩，只見紙上這樣寫到：“北風(fēng)蕭瑟，初冬月……伏地三叩淚沾裳�！�
父親的身影在淚光中模糊了，曾經(jīng)魁梧的身軀此刻看上去確是如此的瘦小，我開始愧疚起來：“對不起，爸爸。”倔強先生抬起頭，手緩緩撫上我的頭，擠出一絲微笑：“知道錯了就是好孩子�！�
我于是笑起來，哭起來，心里卻暖極了：謝謝你啊，親愛的倔強先生。
溫柔小姐早已在門外偷聽多時，終于走進來：“其實他是愛你的，只是他不會表達(dá)，原諒他，好嗎？”我點點頭，眼中滿是淚水。有你，帶我領(lǐng)略這陌生世界的精彩；有你，包容我的恣意放縱；有你，我的青春與世界溫暖相擁。
如今的我，很勇敢，就像你說的一樣。
三年級的作文 篇3
春天，北港河邊的櫻花綻開了笑臉。櫻花開得多么艷麗，多么開心��！在陽光中，櫻花閃閃發(fā)亮，猶如一朵朵美麗的星花。一陣風(fēng)吹過來，櫻花紛紛落下，美麗極了，真是一場美麗的櫻花雨啊！誰能想到這美麗的背后，竟然有那么多“人”默默地為它服務(wù)啊。根，吸收土壤中的養(yǎng)分；葉子，給花瓣輸送養(yǎng)料。這不是跟媽媽與我一樣嗎？媽媽每次都為我輔導(dǎo)作業(yè)，才使我在學(xué)習(xí)上很大的進步。我呢，就像櫻花一樣吸收著媽媽提供的“養(yǎng)分”
記得我剛進小學(xué)，讀一年級的時候，做作業(yè)很死板，只會做老師講過的題目類型。有一天，數(shù)學(xué)老師布置回家作業(yè)時布置了一個作業(yè)�；氐郊遥掖蜷_書做了起來，吁，只剩最后一道了！我看了看題目，咦？這題老師怎么沒講過呀？我正想跑去問媽媽，忽然想到媽媽說過：當(dāng)你遇到一個問題的時候，不要忙著去問別人，應(yīng)該自己先思考思考，如果實在想不出來再去請教別人。想到這，我又認(rèn)真地思考起來，唉，還是不行��！沒辦法，只好去問媽媽。我拿著書去問媽媽，可媽媽看了以后并沒有馬上、明確地告訴我答案，而是一步一步分析起來。媽媽先讓我讀了幾遍題目，問我從中知道了什么情況，然后慢吞吞地說：“好，我已經(jīng)告訴你答案了，你自己去做吧！我只好沒勁地走了，可沒過一會兒我就做出來了，我明白了媽媽的用意，原來她想告訴我：答案都藏在題目中�。∪蘸�，我都按照這種方法做，進步多了！
媽媽，您是沙漠中的一泓山泉；您是一杯熱熱的'奶茶；您還是冬日里的一縷陽光！您滋潤了我，照射了我。我愛您，嗎，媽媽！您和我就是那場美麗的櫻花雨！
三年級的作文 篇4
讓我感動的一件事，誦讀經(jīng)典小我的暑假生活太陽終于探出了半個頭，那么大，那么紅，接著像被誰推了一下，猛地跳了出來，變成了純金色。我的暑假生活最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來了。它是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的.明燈。
青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。下雨了，雨點“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無數(shù)大大小小的水珠。哥哥在我們村農(nóng)機隊開拖拉機。他個子高高的！身體很魁梧，黑紅的臉上有一塊塊傷疤，每當(dāng)我抬起頭看到這些傷疤的時候，腦海里便浮現(xiàn)出了一位拖拉機手給我描述的動人故事……，感恩父母，我最敬佩的人，小整個城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。爸爸長著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴(yán)厲的目光�？赡苁且驗殚L期從事腦力勞動的原因，額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱。嚴(yán)冬的夜晚，幾顆赤裸的星星可憐巴巴地挨著凍，瑟瑟發(fā)抖幾乎聽得見它們的牙齒冷得捉對兒廝打的聲音。
三年級的作文 篇5
我們都愛自己的校園，它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇。
校園的早晨是綠色的，一切都欣欣然睜開了雙眼。小草伸了伸腰，好像在說：“好舒服呀！”小樹們也起床了，它們交談著昨夜的美夢，花朵張開了笑臉。最動人的是綠色的操場，在操場的`兩邊種著：綠蘿、仙人球、小菊花……正因為有了這些植物，才讓校園彌漫著芳香。
校園的早晨是富有希望的。金色的陽光破窗而入，撒在孩子們燦爛的笑臉上，教室里早已書聲瑯瑯，每間教室被老師和同學(xué)們打掃得干干凈凈，課桌擺得整整齊齊。課堂上，老師那娓娓動聽的講課聲，為我們打開學(xué)習(xí)知識的大門，成為我們掌握知識的引路人。教室是我們理想的天地，也是我們傲游知識的海洋。
校園的早晨是寧靜的。薄霧迷人，籠罩校園，教學(xué)樓若隱若現(xiàn)，隱沒在淡淡的薄霧之中。
校園的早晨是美麗的，是可愛的，是富有希望的，是知識的海洋，我愛你――美麗的校園。
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