小學(xué)五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
過(guò)去，我總是那么的排斥陳雅，認(rèn)為她總愛(ài)裝可愛(ài)、假認(rèn)真，她語(yǔ)文成績(jī)的逐步提高更成了我心中的一根刺。我甚至一而再、再而三的詛咒她，希望她被罵�？晌覅s從沒(méi)想過(guò)，她的.努力優(yōu)秀，即使是害怕失去我們。
今天我們又吵了一架，她說(shuō)：“你們總認(rèn)為你是對(duì)的，從不顧及別人的感受�！蔽乙膊恢喇�(dāng)時(shí)自己在想些什么，脫口而出：“我認(rèn)為你才是這樣的人�！蔽抑�，我一定傷她傷得很深。
我從沒(méi)想過(guò)，我、張莉、莊斯是何等的優(yōu)秀，優(yōu)秀到讓陳雅自卑。或許她想過(guò)，總有一天，我們會(huì)因?yàn)樗牟蛔悖鴮⑺龗仐�。我從未想過(guò)，她弱不可擊的外表下同樣有著一顆如此脆弱的心。我從未想過(guò)，她的那一份認(rèn)真，是為了有一天能跟上我們的腳步，不再自卑。我聽(tīng)到她哭了，那么傷心，那么無(wú)助。
我錯(cuò)了，錯(cuò)的那么離譜。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我跟你說(shuō)過(guò)多少次了，不許在家打球，不許在家打球！這玻璃你賠得起嗎？你給我走開(kāi)，別讓我再看到你了！
父親火冒三丈地說(shuō)，順手拎起掃把，對(duì)著兒子就打，像趕鴨子一樣輕松，而兒子則落荒而逃。父親心疼地?fù)岱髦Ａдf(shuō)：真希望他永遠(yuǎn)別回來(lái)！父親垂頭喪氣地掃掉了碎玻璃。
父親隨手脫下外衣，翹著二朗腿，拿起報(bào)紙悠閑地看了起來(lái)。他不由自住地感嘆道：沒(méi)有了這搗蛋鬼，家里安靜多了！
不知怎么的，父親著急了起來(lái)，一會(huì)兒拿起報(bào)紙，一會(huì)兒放下報(bào)紙，扭頭去看了看時(shí)鐘。剛才聽(tīng)上去還很優(yōu)美的鐘聲頓時(shí)就像《生命交響曲》一般令人焦急。父親一會(huì)走來(lái)，一會(huì)走去，雙緊貼后背，攥成拳頭。不時(shí)撓一撓頭，不知所措。
終于，父親忍不住了！他穿上大衣，冒著寒風(fēng)出門尋找兒子。他一邊走一邊大喊：兒子，你快回家吧！是爸爸的錯(cuò)，都是爸爸的錯(cuò)，你原諒我吧！你可是我的寶呀，你在哪兒？父親冒著風(fēng)雪尋找了快一個(gè)小時(shí)，才泣不成聲地走向回家的'路。路上，他心中充滿了自責(zé)，回想起那一幕幕
正當(dāng)父親愁眉苦臉走到家門口時(shí)，一個(gè)球從玻璃里穿了出來(lái)，正打在父親臉上。是誰(shuí)？到底是誰(shuí)？父親頓時(shí)悲喜交加，一邊撓一撓被球砸到的地方，一邊心中暗喜，兒子回來(lái)了！
兒子推開(kāi)門跑出來(lái)，父親張開(kāi)雙臂，緊緊抱住了兒子。你終于回來(lái)了，原諒我吧
這場(chǎng)尋人終于告下了段落，父親連睡覺(jué)都不敢再想今天的悲劇了。兒子也做了個(gè)美夢(mèng)，父親再也不打罵他了
快樂(lè)是打開(kāi)智慧大門的鑰匙，讓我們珍惜它吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
小孩的童年應(yīng)該是快樂(lè)的、幸福的。可是，我覺(jué)得當(dāng)一個(gè)小孩不容易，我的童年一點(diǎn)也不快樂(lè)、幸福！
星期天，本該是我上興趣班的日子，可媽媽發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)暈忽忽的，便摸了摸我的額頭。突然，她叫道：“好燙啊！”聞聲，爸爸趕了過(guò)來(lái)�！暗拇_是很燙�。 彼业�.額頭說(shuō)道，“應(yīng)該去醫(yī)院！來(lái)！快穿好衣服！別忘記帶好讀書(shū)的包�！蔽衣�(tīng)了，問(wèn)：“生病了還要去讀興趣班啊？”“對(duì)��！看好醫(yī)生，有時(shí)間就去上��！”爸爸回答道。我想：生病了還要上學(xué)��？哎！當(dāng)個(gè)小孩真不容易。我極不情愿地穿好衣服，帶好包，跟著父母出發(fā)了。
來(lái)到醫(yī)院，一量體溫，是38.9攝氏度，我心想：這下，我總能回家休息了吧！我便對(duì)爸爸說(shuō)：“我應(yīng)該可以不用上興趣班了吧？”誰(shuí)知，爸爸板著臉，嚴(yán)肅地說(shuō)：“那怎么行！讀書(shū)還是要去的！”“哎！怎么這樣啊？生病了還要讀書(shū)！哎！當(dāng)個(gè)小孩可真不容易��！”我小聲嘀咕道。誰(shuí)料，這番話被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，她便像唐僧給孫悟空念緊箍咒一樣，滔滔不絕地給我講起她小時(shí)候沒(méi)書(shū)上的苦。�。【让�！
等我看完病，已是中午了。爸爸帶著我們?nèi)コ燥�。吃飯時(shí)，爸爸還不斷問(wèn)我：“作文比賽準(zhǔn)備好了嗎？”“有信心嗎？”“是不是要三點(diǎn)到啊？”……哎！真暈！哎！當(dāng)個(gè)小真不容易��！
童年啊童年，快樂(lè)的童年！你咋就離我這么遠(yuǎn)呢？哎！當(dāng)個(gè)小孩真不容易啊！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
等到了，等到了，秋天來(lái)了！
湛藍(lán)的天空中，一群大雁排著整齊的隊(duì)伍，歡快地叫著向南飛去，他們?nèi)氯拢骸扒锾靵?lái)了，我們要到南方去過(guò)冬了，明年還會(huì)回來(lái)的�！�
陣陣秋風(fēng)襲來(lái)，翻過(guò)高山，越過(guò)河流，千里迢迢地趕來(lái)了，雖然如此，他一刻也不停息。
秋風(fēng)把樹(shù)葉吹黃了，被蕭瑟的`秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉緩緩地飄落，再被秋風(fēng)一卷，像一群黃蝴蝶翩翩起舞。樹(shù)葉落到了地上，螞蟻拿它作地毯，樹(shù)葉落到了湖中，蟲(chóng)子拿它作小船，樹(shù)葉落到了池塘里，魚(yú)拿它作雨傘，嬉戲在秋天涼颼颼的細(xì)雨中。到了晚上，沒(méi)有了煩人的蟬噪，一切更加安靜、祥和。
秋風(fēng)卻把果園染的亮麗多彩，有碩大的紅橙色柿子不說(shuō)，果園里的桃兒、杏兒、梨兒，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后地展示自己。那桃兒粉中透著紅，那杏兒變成純正的淺橙色，那梨兒金黃金黃的，都令人垂涎欲滴。在果園中閉上眼，那果子的香甜讓你覺(jué)得飄飄欲仙，走進(jìn)了天上人間。人們享受著采摘的樂(lè)趣，享受著秋天的貢獻(xiàn)。
我愛(ài)秋天，雖然它沒(méi)有春天那么生機(jī)勃勃，但它象征著收獲，也孕育著希望。
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級(jí)作文04-12
小學(xué)五年級(jí)作文04-12
小學(xué)五年級(jí)作文04-12
小學(xué)五年級(jí)作文04-12
小學(xué)五年級(jí)作文04-12
小學(xué)五年級(jí)作文04-12
小學(xué)五年級(jí)作文04-12
小學(xué)五年級(jí)作文04-12
小學(xué)五年級(jí)作文04-12
小學(xué)五年級(jí)作文04-13