我的三年級(jí)作文【精品】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我的三年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的三年級(jí)作文 篇1
一碗牛肉粉絲湯是最愜意的。特別在冬天，吃上一碗熱騰騰的牛肉粉絲湯，因?yàn)樗茯?qū)除寒冷，給你帶來溫暖。因此，我冬天最喜歡吃牛肉粉絲湯。
愛吃它的人都知道，牛肉粉絲湯味美，讓人看了垂涎欲滴。一條條透白的粉絲浸在水中，那翠綠的香菜在“池”中“沐浴”著“溫泉”，那塊塊牛肉也在享受呢！讓人忍不住咬上幾口。
它的`做法很簡(jiǎn)單。首先把事先浸好的粉絲撈上來，然后放進(jìn)漏勺中，再放入鍋中，加入牛肉，來回翻滾，三四分鐘后，再把粉絲和牛肉撈至碗中，再澆上鮮湯，撒上香菜，一碗香噴噴、熱騰騰的牛肉粉絲湯就大功告成了。喜歡吃辣的朋友可以放少許辣油，可以根據(jù)自己的口味放置一些佐料，然后把它們攪拌到各個(gè)崗位上，最后讓客人們把它們統(tǒng)統(tǒng)消滅。
看著這色香味俱全的牛肉粉絲湯，我不禁撩起幾根，在湯中反復(fù)浸燙，然后慢慢放入嘴中，猛地一吸，那感覺，只能用一個(gè)字來形容：爽！因?yàn)槟欠劢z很光滑，所以它們一直在我的筷子上玩“滑滑梯”，讓我吃也吃不著。瞧，這一會(huì)兒的時(shí)間，我就把這碗牛肉粉絲湯“消滅”了，真是讓我大飽口福��！吃完后，我舔舔那油滋滋的嘴唇，情不自禁地說道：“�。』匚稛o窮��！”
吃碗牛肉粉絲湯，讓我回味無窮，所以，我就一直纏著爺爺帶我去吃牛肉粉絲湯,你們是不是也想嘗嘗呢！
我的三年級(jí)作文 篇2
鏡子里的我是一個(gè)身材壯壯的小男孩，整齊的小平頭，葡萄般的眼睛，香蕉般的嘴唇，我還有個(gè)可愛的別名“海爾兄弟”。
我是一個(gè)小體育愛好者，從五歲就開始學(xué)習(xí)游泳至今三年整，在一次省級(jí)教練選拔運(yùn)動(dòng)員比賽中，我有幸的'成為了哈爾濱市游泳隊(duì)的一名運(yùn)動(dòng)員。媽媽說我胖胖的身材怎么會(huì)是一名游泳運(yùn)動(dòng)員呢？其實(shí)，我也覺得很有趣，我刻苦地跟著教練每一天訓(xùn)練，還要把功課不落在別的同學(xué)后面，幾乎我已經(jīng)沒有和同齡孩子玩耍的時(shí)間，但是我不后悔，因?yàn)槲蚁矚g游泳，喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
在游泳隊(duì)里，所有的教練都認(rèn)識(shí)我，隊(duì)里還有一個(gè)跟我一樣胖胖的男孩，我倆站在一起讓教練們給起了個(gè)可愛的綽號(hào)叫做“海爾兄弟”。我和別的隊(duì)員真的不太一樣，游泳分為：自由泳，仰泳，蛙泳，蝶泳。一般的隊(duì)員都是自由泳成績(jī)好，而我自由泳卻是最落后的一項(xiàng)。我偏偏與眾不同，蝶泳的成績(jī)突出，媽媽說我是強(qiáng)壯的小胖子，身體有勁，爆發(fā)力強(qiáng)，我也這樣認(rèn)為。我剛參加完省賽，屬于年齡組里最小的，教練都認(rèn)為這次比賽就是去長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，跟20xx年20xx年出生的哥哥姐姐們比，我們肯定不占優(yōu)勢(shì)，但是我們出去就是代表哈爾濱青少年，不能丟臉。
比賽中熒幕報(bào)屏幾乎都是哈爾濱的字樣，大慶市，齊齊哈爾市，佳木斯市都屬不上名次。這次比賽，教練也沒有想到我們這么小卻把大哥哥大姐姐比下去，很多教練對(duì)我們都刮目相看。比賽回來，教練都為我們自豪。
這次雖然取得了一些小成績(jī)，但是更苦的訓(xùn)練在等著我，我的年齡還小，以后一定會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)，我一定要加油，認(rèn)真刻苦的訓(xùn)練！
我雖然是個(gè)胖胖的小男孩，但是我有一顆對(duì)游泳運(yùn)動(dòng)炙熱的心。
我的三年級(jí)作文 篇3
星期五，吃完中午飯,在媽媽送我上學(xué)的路程中，我心想：上完這一天，就可以休息兩天了，但是我得好好學(xué)，要不，有可能星期六、星期天的作業(yè)不會(huì)寫。
到了學(xué)校，我可以不用走進(jìn)教室，可以用智能地下小滑輪，它可以滾動(dòng)，根據(jù)口令，它自己就可以送到你自己所在的班級(jí)。
到了班級(jí)門口，我一看門是關(guān)著的'，我前去一推，看見才來了七位同學(xué)，一開始人很少。我把書包書包拉開，把作業(yè)都放到桌子上，我準(zhǔn)備拿起作業(yè)，結(jié)果作業(yè)本自己飛去組長(zhǎng)那了。
上課時(shí)，老師需要一支粉筆在黑板上寫字，粉筆隨即自己飛到老師手里，老師要講課的內(nèi)容，粉筆自己就寫到了黑板上。
今天，天氣很熱，老師說：“同學(xué)們，開空調(diào)吧！”空調(diào)自己就打開了開關(guān)，并且自動(dòng)設(shè)置了26攝氏度，以免同學(xué)們進(jìn)出教室溫差過大，引起感冒。
這就是我設(shè)想的未來神奇教室，我希望自己努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，做一個(gè)科技工作者，面對(duì)智能時(shí)代的到來。
我的三年級(jí)作文 篇4
新學(xué)期結(jié)束之前，老師又給我們調(diào)了一次座位，于是我就認(rèn)識(shí)了，一位新的朋友-焦冠華同學(xué)。
他是一個(gè)長(zhǎng)得很高大的男孩，高高的個(gè)子，黃黃的皮膚，雖然相貌平平，但心底非常善良，還跟我一樣戴著一副眼鏡，扁扁的鼻子下面有、是兩片飽飽的嘴唇，
說實(shí)話，以前雖然在一個(gè)班，但是并不是很熟悉，所以我對(duì)他的印象并不深，，因?yàn)樗軆?nèi)向，甚至是沉默寡言，但是通過近距離的接觸后，我才發(fā)現(xiàn)自己原來是錯(cuò)的，看人不能看表面，
比如，你看他上課時(shí)很認(rèn)真，大腦就行上發(fā)條一樣，每當(dāng)老師提問的話音剛落，他就高高的舉起了手，我可真是粗心，以前居然沒發(fā)現(xiàn)身邊有這么個(gè)“智多星”呢？和他交朋友的時(shí)間長(zhǎng)了，我就越來越喜歡他了，感覺和他在一起能學(xué)到很多知識(shí)。
我還知道他愛讀書，常常自己沉浸在書的世界里，他和我一樣也熱愛大自然，愛大自然的清新自然，本來一個(gè)看似內(nèi)向的人，我倆現(xiàn)在一見面就嘰里呱啦說個(gè)沒完。
距離是一個(gè)很奇妙的東西，可以讓兩個(gè)陌生的人，通過接觸變得親近，所以我覺得只有距離近了，才能發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的.美和優(yōu)點(diǎn)，我喜歡我的同桌，我們會(huì)一起的好好學(xué)習(xí)，一起快樂的成長(zhǎng)，一起度過我們美好的小學(xué)生活，一起加油吧焦冠華同學(xué)！
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